栖霞口语家教丁老师
认证 大学生
主教科目:口语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,活泼外向,讲究方法,注意引导,注重归纳总结,善于培养探索能力,注重因材施教。
教员简历:有两年国外留学经历,大学期间曾以交换生身份在新加坡国立大学进行交流,见识广泛,有国际视野,能够抓住热点话题并与基础知识相结合。教龄两年,英语强,英语口语优秀,普通话标准。教学经验丰富,善于把握教学方向,掌握科学的学习节奏与方法。注意与学生之间的引导与沟通,引导学生自主学习,培养良好的学习习惯,培养探究性学习的能力。对数理化方面的培训经验丰
浦口全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学很耐心,并且在英语语文数学方面有比较好的教学方法,尤其是英语。
教员简历:南京工业大学建筑院本科生曾获国家级作文一等奖;省级英语优秀奖;奥林匹克生物竞赛一等奖;省市级书法比赛一等奖;新时代杯数学竞赛一等奖等等喜欢文学,书法。热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工
雨花台数学家教王老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人教学认真负责,性格开朗,与小朋友们相处融洽,我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。
教员简历:本人教学认真负责,性格开朗,与小朋友们相处融洽,我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。而且,我曾在高中暑假里给小学生补过数学,效果还是可以的。也曾在辅导班担任测试老师,叫初二的学生补缺补漏,完善他们的数学系统,提高学习能力,打好扎实得数学基础。还带过托管,辅导中小学生写作业等,最终期末考试都取得了较
浦口全科家教许老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,喜欢教书,在家经常辅导弟弟妹妹作业。
教员简历:我叫许青,是南京工业大学法学院公共事业管理专业的大一学生,我很喜欢自己的这个专业,在大学的时候,我积极努力学习,争取让自己的能力有一个质的飞跃,为自己的未来打下一个好基础。本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不
浦口全科家教谭老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:年级第一,一等奖学金,国家励志奖学金,校三好学生,活泼开朗,虚心接受家长的建议并做改改进。
教员简历:我是谭老师,是江苏第二师范学院汉语言文学师范的大三学生。在书人教育做班主任1年。大学期间两个暑假培训机构做语文老师,家长和学生普遍评价较好。带过三3个一对一小学全科,最大的小升初,孩子们都有很大的提高。有丰富的经验,作为师范生,马上学校分配在南京的学校实习的,以后是在南京做老师的,专业素质过硬,有问题完全可以提出来,会根据孩子的水平因材施教
建邺英语家教魏老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:刚经历完高考,最有高考经验。活泼有耐心,有教同学吉他经验
教员简历:中华中学文科毕业生(中华中学文科南京市第二)。小高考4a,中考化学差一分满分。高三一年经历每天小考每周大考的打压,从成绩的起起伏伏中找到自己的考试经和定心经,传授给愿意为高考拼一把的同学,针对提分,更有效率,让他们面对必有的考试挫折调整心态,面对高考更加自信。个人活泼有耐心。兴趣爱好广泛,如爵士舞,拉丁舞,民族舞,琵琶,吉他,古筝。可教其他
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:会负责的对待每一位学员,还望各位家长能够给予机会,不断的学习并且提升自己。
教员简历:积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。  在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。  作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。计算机一级水平操作
栖霞全科家教倪老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,认真负责,严谨但又开朗大方,喜好和孩子成为朋友,易学益友
教员简历:2014年-2015年在校期间,以及暑假寒假做家教,主要负责小学高年级,初中学生的家庭作业,试卷讲解等,针对平时的作业,根据错题,提前订正,待下回出一些相类似题目进行加固;类似文科一类,譬如英语,则默写单词,重要的句子,语法进行讲解等等2016年暑假曾在以教育机构,帮助辅助各年级的学习,出试题卷,周测,根据成绩帮助他们复习,以及预习升级的科目知识;每周
栖霞全科家教高老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:30元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历
教员简历:本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历,本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我认我是一个认真负责的人,做事踏实,值得信赖。
教员简历:曾从事过相关的工作,对家教有一定了解,在这里我主要做一个个人简介吧。在学习方面,小学的时候基本全班前几,感觉自己属于比较突出的类型,小升初是全校第一,初中也基本是全校前十,在校时获得过多位老师的信赖,担任过众多职位,包括多科课代表。所以对于中小学的知识我还是比较了解的,相信自己有一定的优势。在人格方面,我是一个比较沉稳,有自尊心的人,做事
栖霞全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:初二以下学生环境设计在读 大二 暑假可以家教 平时也行 美术语文英语数学都没问题
教员简历:环境设计在读大二暑假可以家教平时也行美术语文英语数学都没问题因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。并根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案;其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果;再就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康;
浦口全科家教余老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格亲和友善,对待学员耐心细致,有相关经验
教员简历:在高中时担任生物科代表,经常代老师讲课,习题课代老师为同学讲解习题,曾组织生物竞赛,帮同学解惑。参加学校心理培训,获得校心理委员优秀证书,参加校大学生记者团新闻稿培训,曾多次在南京工业大学报刊登文章,获得大学生记者证,多次参加公益活动,获得初级救护证,在大学生命健康选修课中担任教辅,辅助老师授课,也获得了四级证书。大学曾获校三等奖学金,曾
浦口全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅于与孩子相处,对学习有一套自己的方法可以教给孩子,并保证能使孩子受益。
教员简历:本人南京农业大学工学院2017级新生,来自浙江,高考615,满分750,擅长语文数学英语历史化学和生物,地理也考过97(满分100),物理考过98(满分100),然后英语参加过英语风采大赛,并获得二等奖,高中保送。高中考过全校第一,然后成绩基本稳定在前十,但是高考没发挥好,本来基本在650左右。做过家教兼职,辅导初三全科,有经验,并且让学生成绩在短期之内就有很大的提
栖霞全科家教章老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,责任心强,仔细耐心,热爱教学,对孩子有耐心。
教员简历:本人就读于南京师范大学,已获高中生物教师资格。高中于理科实验班就读,获省生物竞赛二等奖。同时,英语成绩也在班级前列,英语作文多次展示,高考英语140,四六级均是裸考一次过。在校期间,成绩优异,同时担任校学生会副主任,处事积极乐观,思考问题成熟理性,热爱教学,对学生很有耐心。曾兼职过家教老师,也带过志愿家教,对中小学学习内容比较了解。喜欢教师这
雨花台全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人比较倾向于语文类知识的辅导,重点可以在作文等方向。
教员简历:本人辅导经历比较少,辅导可以做到极尽耐心,文科生一枚,对语文相关知识比较熟悉。比较倾向于对作文重点辅导,让宝贝都可以认识到作文并不难,轻松应对各种作文题目,不仅有新意有创意还能取得高分。本人性格很安静,不会太活泼,但是会于学员多沟通,站在学员的角度上考虑她们遇到问题时处理问题的方式,并加以分析,告诉她们处理问题的更快更好的方法。认真的聆听
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