南京雨花台化学男大学生【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，具有辅导经验

教员简历：从事过家教工作，并且在校期间也经常给同学辅导。

建邺全科家教毛老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科期间学习成绩优秀，获得等级奖学金，担任学生会部长，获得优秀学生干部，三好学生称号。

教员简历：本科在徐州医科大学，以初试第一名成绩考入南京医科大学研究生。2016-2017年度获得校一等奖学金，2017-2018年度获得校二等奖学金，2016-2017年度，2017-2018年度校“三好学生”，2014-2018连续四年度校“优秀团干部”，2014-2015,2015-2016年度校三等奖学金，2014-2015，2016-2017年度校“优秀学生干部”。本人有学生会部长工作经验，与人相处融洽，有耐心，热情开朗

玄武物理家教覃老师

大学生

主教科目：物理 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名负责任有耐心的南京理工大学本科学生，在学习上有一些独特的方法和技巧。

教员简历：我是一个来自南京理工大学国际经济与贸易专业的学生，擅长理科的各个科目，在学习上有一些独特的方法和见解，有着清晰的思路。高考时，理科各科都取得了不错的成绩，在高中的学习过程中，经常帮助同学解决一些学习上的困难，部分同学甚至觉得我的思路和想法比老师的要清晰。高考结束后，参加了当地的辅导机构，担任过数学和物理老师，班上的大部分同学都取得了不错的

秦淮外教家教陈老师

大学生

主教科目：外教 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑清晰，沟通能力强，待人真诚友善，喜欢与人沟通，在互动中提高学生的学习效率

教员简历：教育背景：当前GPA3.1，获得每年16000美元的奖学金，参加学校大学生创业基金，同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰，沟通能力强，爱好硬件研究，有一定编程基础。热爱旅游健身，热情阳光。实习经历与学术经历：曾于2017年暑假，在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作，了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程，在实习最后的产品设计大赛

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，检验丰富，教学习知识的同时也会注重教学习方法

教员简历：大二教过小升初全科，男孩子比较调皮，经过聊天教学，学生掌握学习方法，学习成绩上升，同时有了学习的乐趣。大三教过初二数学，初三数学，初中英语，将自己的学习方法教给学生，提高了他们的学习兴趣和成绩，家长回应良好。在教学前会对学生进行学业水平测试，掌握学生的优缺点，更好的有针对性的对他进行帮助，因材施教。对于不同的阶段的学生，由于自己经历过，所

秦淮全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：高考数学182，物化双A+，对数理化的理解较为丰富。

教员简历：南航研一五年一对一机构教育经验，做家教四年。荣誉有：本科期间：优秀班干；优秀学生二等奖学金；优秀校极青年志愿者；三好学生；优秀团员；优秀团干；硕士期间：软著-德比压力数据采集系统；软著-德比角度位移监控换算软件；斯里兰卡国际志愿者；研究生一等奖学金而且，学的是力学相关专业，对数学和物理较为擅长。做过班级团支书，党支部副书记，计算机二级证书

浦口全科家教乔老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有上进心，有责任心，擅长数学物理，尤其是英语，学习有方法，擅长总结归纳

教员简历：曾在大二至大三期间辅导过初二以及初三学生的英语以及物理，小学五年级英语和数学，高三学生英语和数学和化学本人本科就读于南京信息工程大学电子与信息工程学院通信工程专业，本科期间担任班级学习委员，学生会副部长，常见为专业前三名，四六级均裸考通过，擅长数学物理英语等科目，尤其是英语科目。本人于2019年考取东南大学研究生，考研分数为439分，其中数学157

江宁数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情阳光，认真负责，细心体贴，帮助孩子更好的发展

教员简历：本人是河海大学应用物理系大四的一名学生，辅修计算机学位，即将前往中国科学院大学读研，暑假留在南京；个人认真负责，有耐心，辅导过家里上小学及初中的弟弟妹妹，初高中时曾担任班里的学习委员，经常讲题给班里同学。擅长小学或初中的语文，数学，物理，以及高中的数学及化学，也可以进行全方面的辅导。我能根据孩子的情况制定不同的辅导方法，重点的辅导孩子相对

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热情阳光，让孩子在快乐学习中进步，以提高孩子成绩为己任

教员简历：我叫王若峰，23岁，性格沉稳，对生活和未来充满信心，2019年7月即将毕业于南京师范大学理科专业，大学计算机二级证书，英语六级证书均成功获得，初高中时数理化成绩突出，曾获江苏省吉尔多肽杯化学竞赛二等奖，大学期间严格督促自我，各门科目均在班级前列。大学期间曾在2015.12到2016.12参加摄山星城支教志愿活动，先后给数位小学，初中孩子辅导全科，辅导效果理想。

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人数理基础良好，辅导耐心负责

教员简历：本人本科毕业于中国海洋大学（985）理工类专业，现为南京大学2019级硕士研究生。

玄武数学家教谭老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人责任心强，工作认真，拥有丰富的家教经验；性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。

教员简历：我现在就读于南京农业大学，专业为国际经济与贸易，勤奋好学，成绩长期位于班级前列，曾经获得国家励志奖学金。我对待工作认真负责，性格开朗活泼，与人相处和睦，有较强的沟通能力，现在担任我们班的班长。我拥有丰富的家教经验，暑期曾在一家课外培训机构兼职，该机构老板对我给予高度认同。之后又为一名初中女生补课，该生在我的辅导之下成绩进步显著，其家长在之

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观积极，开朗，并且有丰富理科的家教经验

教员简历：本人是江苏考生，就读于南京工业大学，有数段初三考生家教经验，曾成功辅导初三考生升学至南京市第一中学，中华中学，二十九中。本人讲授数学擅长教授学生做题方法，从而达到融会贯通，举一反三的效果，可以针对学生薄弱点出题训练，做到重难点突破，对于物理教学，本人初中时获得物理竞赛市二等奖，通过大学对物理的学习，对此门科目了解更加透彻，可以帮学生梳理知

江宁全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：南航飞行器适航技术培优班，本硕连读，擅长语文，数学，物理，生物

教员简历：2017年湖北高考（理工科）高出一本线125分，高考英语139分（满分150），南航本硕连读，飞行器设计与工程+飞行器适航技术，学习成绩有优异，南航新生入学奖学金二等奖，大一学业奖学金二等奖，优秀生奖学金二等奖，大二学业奖学金二等奖，与人和善，思维活跃，获优秀团员，百佳青年，优秀学生干部等荣誉，中航工业航空技模拟联合国大会最佳角色扮演，思辨长空辩论赛二

玄武全科家教浦老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳，自律严谨，准时准点，成绩优秀

教员简历：本人籍贯江苏常州武进，高中就读于常州市重点中学前黄高级中学。本科就读于江苏大学，材料科学与工程学院。曾多次获得校奖学金，校三好学生及获得优秀毕业生荣誉。过四六级。现就读于南京理工大学材料科学与工程学院，年级研一。本科期间曾三年从事家教工作，辅导过五名学生，经验丰富，且最短辅导时间达十个月。

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：守时，有耐心，容易亲近，细心严谨，认真负责，知识储量丰富，尤为擅长理科。

教员简历：高考结束后在一所培训中心担任过初中生家教，认真负责，耐心上进，与学生关系融洽。喜爱魔方之类的益智器具，尤为擅长三阶魔方。理科较为优秀，曾参加过多种数学，物理和化学等的有关竞赛，获得过省化学二等奖，物理三等奖等奖项。辅导学生较多，工作积极认真，所辅导学生成绩明显提高。以人为本，因材施教，善于把握学生兴格特点。辅导学生，为使学生培养对学习的兴