栖霞全科家教于老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待小孩子认真负责,教学耐心严谨,有较强的教学能力。
教员简历:高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学
栖霞全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,很有耐心,有家教经验,理科和作文比较擅长
教员简历:目前大二,在南京审计大学金审学院读计算机专业。本人对孩子认真负责,很有耐心,不会急躁,很喜欢小朋友,暑假在家教机构教过小学数学,有家教经验,善于和孩子沟通交流,会纠正孩子学习的坏习惯。对物理和作文有自己的路子理解,作文高中时一直是范文,擅长写记叙文。高考物理是A,比较擅长理科,数学是长项,目前英语已过四级,正在准备今年的六级。可在栖霞区,雨花
江宁全科家教苏老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,高考文科成绩优秀,有家教经验。
教员简历:我毕业于广东省优秀高中,高考以优异成绩考入河海大学,擅长文科,政治历史成绩优秀。英语从小学起就是强项,阅读,语法,作文都能详细的讲解。从初中起就开始教同学们题目,高中做过家教,得到很多家长的夸奖和鼓励。高考结束后的暑假在母校为学弟学妹们做试题讲解,并得到很多支持赞同。本人形象良好,思想正直,能够区别工作与生活学习,性格开朗活泼。有毕业后当
浦口英语家教黎老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:身为一名英语专业的学生,我正在不断提高自身英语水平的路上;作为一名师范生,我也在不断努力提高自己的教学水平!希望能够家教中得到锻炼,提高学生们的成绩。
教员简历:我是来自南京信息工程大学教师教育学院英语专业的一名大一学生。怀揣这一份对英语、对教师这个职业的热爱,我成为了一名英语师范生。我的英语水平不错,高考取得了优异的英语成绩,在英语竞赛中取得了全国二等奖;我也有一定的家教经验,曾在寒暑假时作为助教教同学们英语,大家在我的帮助下,英语水平都有一定的提高,我也同样收获满满。作为师范生的我,非常珍惜能
栖霞数学家教赵老师
主教科目:数学 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,激发孩子的学习兴趣,引导孩子主动学习
教员简历:目前就读于南京邮电大学,是一名大二学生。对于数理化有一定的见解,善于总结做题方法,帮助学生分析试题,能够帮助学生快速提分,高中初中数学化学较为优秀,擅长在考试中拿分,总结试卷发现问题,2018年高考河南高考数学全国一卷136分。在校期间,曾参加省级化学竞赛并获得二等奖。另外,语文擅长提分,总结做题技巧,擅长写作文,高三时让自己的语文成绩从九十分提
栖霞全科家教何老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔有耐心,喜欢与小孩子相处,学习成绩一直名列前茅
教员简历:我现在为南京财经大学经济学专业大二学生,已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛,均获得较好的成绩。我从小成绩优异,小学初中均为班级第一名,高中一直名列年级班级前茅,各科成绩都较好,不偏科,高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验,在培训班教授的学生累计超过50个,教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影,大一积极参加志愿
江宁全科家教戚老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格比较开朗,不会让学员感到沉闷,做过很多次家教,比较有经验,对课本知识能细致讲解
教员简历:做过五次家教,目前带了一名初中女孩子,曾在辅导机构带过初中课程,也做过小学二年级小朋友的私人家教,目前还是师范院校的大学生,兼职家教比较多,所以跟孩子能很好相处,也能设身处地站在孩子的角度考虑问题,能与学生良好沟通,带过的几个学生目前学习情况都不错,都有在提高进步,兼职期间还在教育机构里做过写教研提纲,我本人对教育的看法与别人不一样,我承
栖霞全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心、认真、负责、外向活泼,深受孩子们的喜爱
教员简历:本人目前就读于南京师范大学文学院汉语言专业,在校内多次获得优秀学生奖学金等多项荣誉,同时热心公益事业,在院内志愿者协会担任主席,文科理科有涉猎,其中文科更加突出,擅长小学初中语文教学,初中数学以及高中语文、政治、历史等科目,具有丰富的教学经验2017年暑假3-5人四年级小班教学数学语文2017年寒假初二女生一对一数学、英语2018年暑假初一女生一对一数学
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:语文数学和英语都比较好,可以让学生在这方面得到提高
教员简历:我平时认真负责,有较强的进取精神,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,很有耐心,对学生非常负责,性格开朗,善于沟通、协调,有爱心并善于施教并行;之前也在辅导机构中做过家教,包括晚辅和周日的一对一全科辅导,可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力,
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我喜欢做家教,有家教经验。有耐心,喜欢和学生在一起,擅长沟通交流,有一定书法功底,播音主持功底。有能力有信心教好学生。
教员简历:一、带过辅导机构初中做过一年级全科家教,还有书法家教做过书法老师带过初中高中语文,英语。作文辅导家里弟弟妹妹都由我辅导二、我一直喜欢做家教,喜欢学生,擅长沟通交流曾任广播站站长,学生会体育部部长,班长,副班长现任学校书画社社长,团支部书记计算机一级合格英语四级B普通话二甲91分环保知识竞赛优秀奖中医药文化会展二等奖绘画比赛二等奖摄影大赛三等奖
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和开朗,耐心细致,有着丰富家教经验,懂得如何与孩子教学相处。
教员简历:1.本科就读于兰州交通大学经济管理学院国际经济与贸易专业,大一一次性通过英语四、六级,之后考取国家计算机二级证书、会计从业资格证书、阿里巴巴跨境电商人才认证。大学语文和普通话成绩均90以上(满分100)普通话和英语口语发音标准。2.本人英语中考140,高考130;语文中考130,高考126。3.本人喜欢与孩子相处,经常辅导亲戚家的孩子,大学期间经常课外兼职,有着
江宁数学家教
大学生
主教科目:数学 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐性佳,认真负责在辅导的同时更加注重对学习方法的培养和提高
教员简历:1:辅导过一名就读于江宁区南师附中的高二女生的理科学习2:暑期在北辰教育兼职过教师助理3:上半年帮助过初小学生辅导过作业我是一名南工程计算机专业的女生,在班级曾担任过学习委员,同时也获得过校二等奖学金,目前正在参加党课培训,进行推优的相关事宜。大学四年规划严整,着力于转专业和考研。性格活波开朗,行事较为稳重。耐性佳,善于沟通和开导,曾读过一些
江宁全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待小朋友有耐心,会根据孩子的不同情况调整教学方式
教员简历:本人高中担任过班委,成绩和作文获得一些奖项,爱好文学,偏爱散文,古诗,研究过红学,日常会阅读和寻找优秀的书籍,也会和同学老师相互分享好书,欣赏画册和音乐(歌剧和音乐剧都看过),舞剧、京剧也浅浅了解过,如果孩子有这些方面的需求我可以指引一下,当然理科也是我的强项,大学专业是经济学我的责任心很强,通常任务不喜欢拖拉,但是我性格幽默,和小孩处的
浦口全科家教庄老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:语文、作文优秀,政史地较好。活泼有耐心,负责任,表达清晰。
教员简历:庄宁宁,南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实,课程成绩名列前茅,英语四级已过,备考六级中。入选学校藕舫学院师范班,学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛,收获颇丰;也曾主持过优秀学子母校行活动,所负责的队伍获得“先进团体
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较有耐心,态度认真,做事比较细心也有责任心
教员简历:我平时生活学习中都是比较有耐心,态度认真。作为江苏考生,高中英语一直在班级前几名,语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验,但是我仍然会不断自我学习,进步,会多多听取学生家长的建议,然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课,时刻关注学生的学习情况,根据学生的接受程度改变自己授课的节奏,根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽
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