江宁数学家教汤老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,热情乐观,爱交流。
教员简历:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,语文在高三提升了十几分,有自己的方法。带过5-18岁的孩子,其中有一次带小孩玩乐高,7、8岁居多,帮助他们解决一些小问题以及引导他们的思路,小孩子在这个阶段的思维是最活跃的,是最需要跟他们讲道理的,同时相较于高中生家长,此阶段的家长也是受文化较多且比较重视孩子,沟通起来比较简单。补习班也
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人就读于南京理工大学,理科生,对理科方面以及自己的教学有信心
教员简历:本人就读于南京理工大学,并且本人的求学经历也是属于很坎坷,我不是属于一开始就是学习好的类型,是在后来自己的努力之下熟悉题型,才慢慢的成绩有所改善,所以我觉得我很清楚学生的需求,也知道该怎么做才能让学生的成绩有较大的提升,并且本人的英语在高考中比较突出,至于数理化,由于本人在大学期间学的是计算机,也没有落下,相反由于一直在学,对高中的知识也
江宁全科家教杜老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢小孩,基本全能(包括体育),英语语文可特别辅导
教员简历:一、教育经历小学、初中到高中一直成绩比较优秀,初高中六年一共拿了四年的最高奖学金。高考前的模拟考试中,语文作文曾拿过满分,英语作文常被用作范文供全年级参考。二、工作经历①三世同堂的大家庭里我是小辈里最大的一个,给弟弟妹妹们做过很多课后辅导;②暑期曾在湖北省通城县雁塔社区的“希望家园”担任一名主讲,从三岁到十四岁的小朋友都有,互动与教学都很愉
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:研究生在读,有过家教经验,适合辅导数理。
教员简历:河海大学本科生毕业,江苏高考物理A+,毕业于电气工程,数学物理很好。有过家教辅导经验,对学生认真负责。在校期间主要课程:高等数学、大学英语、现代制图、大学物理、工程力学、工程材料、公差配合与测量、计算机基础、机械加工设备、金属工艺学、电子电工学、机械CAD、CAM、机械设计基础、机械制造工艺学、电器设备与PLC、机械设备维修、数控机床加工编程、机床夹
玄武化学家教廖老师
主教科目:化学 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,有良好的沟通能力,表达能力,也有足够的耐心来辅导学员。
教员简历:本人在十几年的学习经历中时常有与同学沟通交流题目的经验,而我的同学也能够通过我的表述讲解来理解我的思路。有过家教经历,对方为初二女生,教授英语,其基础较差,学习能力没问题,只是兴趣问题,我通过与她的聊天了解她的问题,在辅导的时候不单单讲解知识,还锻炼她缺乏的一些能力。教她的课时虽短,她却收获很大,对英语的学习也重拾了信心。本人认为学习一门
江宁全科家教杜老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己一直勤奋努力,能给孩子树立良好的榜样.
教员简历:高中毕业在南通的教育机构兼职,期间两个月负责高中物理和化学的教学,带了一个高一班和一个高二班。在大学期间,在大二和大三的时候一直在带晚辅,监督学生完成作业,检查作业的正确率,督促学生及时订正,以及向家长反馈每个学生的作业情况,周末代课初中物理和数学。还有一对一教学小学六年级以及小学三四年级全科的教学经验,为六年级学生全面复习小学知识点,查
鼓楼英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教数理化]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实负责人 教学认真 待人温和有耐心 在大学学生会 青协 大艺团等都有工作 个人能力比较强
教员简历:我是学化学专业平时要学习高等数学大学物理计算机等理科大一584分过了四级(425合格)理科擅长英语擅长适合教初中及以下的学生大一获得优秀先进个人获得二等奖学金有舞蹈特长想利用暑假时间做一些家教兼职一定会对工作认真负责提前备课并与家长进行学习探讨如果学生在课下有些问题也可以直接电话联系我都会给予解答在几节教学课后会给学生定时做一些自测来检验学习状
建邺数学家教赵老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,兴趣广泛,认真负责,开朗,脾气好
教员简历:现在就读于南京建邺区的江苏师范大学南京校区,是计算机科学与技术专业的一位大二学生。擅长教小学全科和初中数理化。2018年暑假在南京,可做住家家教。高中学文科,大学转理科,文理均可。就读学校在,江苏省南京市建邺区南苑街道应天大街832号。可教鼓楼区,玄武区,建邺区,雨花区,秦淮区的小朋友。为人风趣幽默,教学不古板,寓教于乐,深得小朋友喜欢,同时也很
玄武数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教数理化]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真,工作态度良好,积极主动,培养学生好的学习习惯和意识。
教员简历:辅导经历:在家暑假寒假期间,教导过小升初辅导班学生,也教导过初中学生物理化,同时也辅导过伯父家弟弟高考冲刺工作。也参与过教导学弟学妹如何进行考研准备等等。个人经历:大学期间,拿下大学生数学建模竞赛省二等奖,齐鲁机器人大赛省一等奖,恒拓杯电子电路设计大赛校一等奖,三次斩获校优秀学生,年年一等奖学金。研究生期间,研一进行时,担任党支书职务。个人
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,擅长帮学生梳理知识点,快速掌握解题技巧
教员简历:初中就读于南京东山外国语学校2014年中考701分,高中就读于南师附中本部(理科,实验班),2017年高考393分,物理A+,生物A,全省前1000名,达科大南大东南等多所高校分数线。现就读于上海纽约大学(NewYorkUniversityShanghai)。曾获南京市优秀辩手,语言表达清晰流畅。自初中多次参加各类物理竞赛。英语口语较强,语法结构清晰。熟悉剑桥、牛津、新概念课本和中高考
玄武物理家教赵老师
主教科目:物理 [可教数理化]
薪酬标准:30元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,喜欢钻研问题,善于传授高效的学习方法,可以帮助同学在考试中提分
教员简历:在数理化方面比较拿手,小学初中的同学也可以教。上高中时是课代表,经常给同学讲题,可以说是有很多讲题的经验。暑假在教育机构也当过助教,也帮助亲戚家孩子补习过功课。如果预约成功的话会认真准备知识点和考点来帮助同学学习,然后会把一些学习方法、应试技巧等自己的学习经验传授给同学。有不懂的问题可以当面问,也可以电话或者QQ找我问,一定会耐心解答。目前
栖霞全科家教林老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐于沟通交流,乐观开朗,有扎实的基础知识和教学能力
教员简历:2016年就读于南京大学生命科学学院,现在是在读大二学生,有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教,能良好的与学生沟通交流,关系融洽,愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级,全程与外国同伴一起英文授课,认真负责。夏令营项目结束后,仍然保持与学生们之间的联系,仍保持对学生的关心和学
玄武物理家教庾老师
主教科目:物理 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校大学生,做过不同阶段学生的教学,自认为教的还是不错的,有自己的教学方法
教员简历:在校大学生,现在大二,性格开朗,平时待人亲善,但是课堂要求严肃,喜欢运动。高中毕业的暑假做过家教,给刚刚中考完的学生预习高一物理,数学,学生第一学年物理考了全班第一,而且因为性格友善现在和这个学生依然保持很好的联系。做过一对一的小学五年级教员。做过托管班辅导学生写作业的老师。给自己的弟弟上课一个月,帮助他从三百多分提高到五百多分。会根据不
栖霞全科家教尚老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中理科生 理科比较好 认真负责 认真备课 细致检查作业
教员简历:本人成绩优良,市重点高中毕业,考入南京师范大学。曾辅导外甥进入年级前十,寒暑假多次辅导中小学生功课,有一定经验。有cad高级证书,cet四级证书,普通话二级甲等,三好学生十余次,品行端正,在校期间无处分等情况,善于鼓励孩子,表达对他的赞许,善于发现闪光点。极强的自学能力,自控力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善
浦口全科家教马老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,做事认真负责,有一定的教学方法。
教员简历:英语已过四六级,目前在学雅思。现在也在班级担任团支书一职,有很好的组织能力。初中高中历年都获得学校的三好生。自己做事情比较认真负责,吃苦耐劳。性格也比较开朗,活泼。给同学上课的时候不会很死板,比较幽默。我以前的成绩也比较一般,但是后来经过自己的努力,我在学习上也取得了一定的成绩,而且,在与人交往方面,也有了很大的改善。我始终坚信,一分耕耘
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