江宁数学家教陆老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对小孩比较有耐心,做事负责任 ,喜欢教育方面的工作
教员简历:对小孩比较有耐心,做事负责任,喜欢教育方面的工作,曾在培训机构做过教育顾问,成果显著,获得领导以及学生和家长的一致好评。从小就喜欢教育方面的工作,目前主修数学师范,辅修第二专业英语,在高中期间,语文单科一直是年级前50,生物单科班级前十,所以可以胜任语数外以及生物学科的任教。我个人做事一向认真负责,同时希望大学期间能通过做家教这项兼职充实自
六合全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:六合 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有责任心。能力强,有经验。擅长数学与英语。熟悉考试模式
教员简历:本人女,今年19岁。高中时成绩优异,尤其擅长数学与英语,曽获全国高中生英语竞赛一等奖,校级竞赛第一名。还帮老师带过课,对现阶段的考试模式与复习方法十分熟悉,有一套自己独有的方法。做过家教,有这方面的经验,平时暑假也会帮弟弟妹妹们补习。性格稍沉稳,但喜欢与小孩子交流,会与他们成为朋友,悉心教导。大学里,是专业第一名,平时也会参加活动,与时俱进
江宁全科家教葛老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗随和,语言表达能力较强,善于引导,有耐心、包容心,自觉有能力胜任家教工作,与学生、家长建立良好的关系,将自己学到的知识传授给学生,达成双赢
教员简历:来自江苏南通,2018级本科生,河海大学工程管理系在读。是江苏学生,相较外省学生,我更了解江苏省内的考点考情,能够给予学生更精确的指导并且能够适当扩充使学生得到更大的提高。高中就读于江苏省内重点中学实验班,任课老师是经验丰富的名师,因此掌握许多内部资料和独到见解可以分享、利用,希望能够给予学生帮助,为他们走向更美好的明天而竭尽全力。曾获得“扬
江宁数学家教韩老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。
教员简历:女,中国药科大学,联系方式:13270729758.做过一个半学期的家教,带过小学,高中理科。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。自己有个弟弟,比较擅长和小孩沟通,曾经一对一带过高三女生数学,进步明显从60多到100多分。一对一带的五年级男生英语数学进步很大,排名提高多名。本人喜欢户外运动,喜欢拍照,性格好,有耐心,教学有自己
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,品行端正,待人处事认真负责,在教学过程中有耐心,善于和学生沟通交流
教员简历:南京审计大学审计专业学生,大二在读。成绩良好,累计绩点4.0,并且已通过cma考试,平时课余时间积极参加社团活动,性格开朗外向。高中学考全科等级为A,在英语,语文,政治,数学,化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理,辅导孩子的化学作业,同时担任过兴趣班的古筝老师,有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的
玄武全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:南理工经管院会计学专业,可以辅导小学生全科学习。
教员简历:我是南京理工大学会计专业学生,高考时以592的理科成绩考入南京理工大学。高数成绩尤其优异取得94分的成绩。已通过了英语四级和计算机二级以及普通级二级甲。教学经验:我辅导过的夏同学经过两个月的学习数学成绩提高18分。我有两年辅导小学生的经验,辅导过三年级和六年级的学生。教学心得:我的教学特点是耐心细心、时刻掌握孩子的学习状态,配合孩子、引导孩子学习
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,非常有耐心,认真负责并且对专业知识掌控不错
教员简历:高中毕业于徐州当地的四星级高中,对于基础知识的掌握较为准确,并且深知江苏学生的学习模式;后就读于南京晓庄学院,是一所师范类学校,其小教在南京当地十分出名,我学习了化学专业,并在大学期间自学考取会计证,获得计算机二级,英语四六级等证书。现在就读于东南大学九龙湖校区,继续学习与化学相关的化学工程专业,并且在校外学习日语,学习能力较强,我尤其擅
江宁全科家教松老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真、负责任、有耐心、开朗、学习上认真刻苦,平易近人。
教员简历:本人,籍贯新疆,少数民族,就读于南京医科大学,大二生物质学工程专业,第一学年已过英语四六级,但是为了刷六级分数,这个学期即将再次考英语六级考试,高数、大学物理无挂科,理科思维能力较好,暑假有辅导初二女生数学的经历。可以辅导初高中英语,初中数学、化学。目前,家教辅导经验不是很足够,主要是因为学业比较繁忙的原因,但是我有信心可以做好自己能力范
江宁多科家教汪老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,认真负责,擅长数理化,在校学习成绩优异
教员简历:目前就读于南京航空航天大学,学习成绩优异,每年都获得奖学金。通过英语六级,高数等均得到较好成绩,高考数学140+,理综290+,对于理科辅导具备一定的能力。对待学生耐心负责,可以用浅显的语言讲述知识,擅长用一个例子讲解多个知识点,举一反三。日常生活中经常辅导弟弟妹妹,也参加过辅导班辅导学生,比较严历。本人诚信负责,讲原则,说到做到,绝不会无故迟到
江宁多科家教张老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,懂事细心,认真负责,耐心,知道如何和孩子相处
教员简历:南京航空航天大学2016级经济与管理学院工业工程专业学生,目前大三,为人有热心,做事认真负责,曾带过两次家教,大一暑假带三个孩子初二全科,深得孩子喜爱。大二暑假在教育机构带四个高一和两个高二数理化,机构校长对我的工作做出了很高的评价,邀请我今年寒假接着任职。我在教给孩子知识的时候,自己也是快乐的,让孩子在学习的同时能感受到乐趣,这是最关键的。
江宁全科家教於老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有良好的教学素养,温柔有耐心,有活力,能和小孩子很好地沟通,相处。
教员简历:我来自南京航空航天大学自动化学院,毕业于江苏省海安高级中学,曾经辅导过小学生语数外,初三学生的数理化,高三学生语文作文和数学,尤其擅长数理化。曾在南京湖熟参加支教活动,教授计算机,期间与小朋友们相处愉快,并与部分小朋友至今仍有联系,结下深厚友谊。在以前学习过程中,总结过多种学习方法,并且重视学习习惯与学习方法的培养。在南京航空航天大学,我
浦口数学家教高老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于和小孩子沟通。如果有做得不好的地方,一经指出能很快做出调整。
教员简历:本科在浦口区南京审计大学就读,目前是一名大二的学生。我的大学专业就是数学与应用数学专业,一直以来对于数学都比较的热爱,初高的时候数学成绩可以称得上是良好甚至优秀。高考之后曾经带过两次辅导班,一次是初三一次是小学三年级和四年级,带的科目是数学。带的那一届初三共八个人,其中五个人考上当地一中。在大学学校里,现在的成绩并不突出,但是我一直以来都
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力
教员简历:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。在大学期间获得了计算机一、二级大学英语
江宁全科家教邵老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较好,讲解耐心,有方法,对事情负责
教员简历:去年暑假曾在培训机构教初一至初三的学生,2017.9-12,在教育机构赵汝飞练字教写字,2018.3-6在南京博林教小学六年级,2018.7-8在常州教初一初二的学生英语和数学。本人在初中高中时期擅长语数外,热爱物理和化学,政治历史也学的不错,有自己的学习方法,在教学时也喜欢把自己之前学习时用的方法教授给别人。个人性格还可以,可凶可温柔,比较耐心兴趣爱好比较广泛,
江宁数学家教陶老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,教学比较有方法,能够和学生形成比较良好的关系,让学生更加愿意去学习,找到学习的方法。
教员简历:小学成绩一直处于年级前十,保送到梅岭中学,初中时期数理化理科部分基本满分同时英语也一直保持班级前五。高中毕业于江苏省扬州中学,是江泽民主席的母校,初高中曾获得生物化学竞赛市级奖项。现在就读于南京医科大学,四六级均过,年级排名前30%,目前在学院担任新媒体部副部,有责任心,沟通能力强。比较喜欢学习各项新技术,与学生一定聊的来,建立好的关系。本
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