鼓楼英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教地理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:幽默风趣,善于启发学生的兴趣,和人聊天使人愉悦,善于在快乐中学习。
教员简历:高一物化小学英语阅读写作初中英语
栖霞全科家教严老师
认证 机构教师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:负责有耐心,对孩子偏严厉,善于从学习中教导改善孩子的学习习惯,提高其学习效率
教员简历:①去四川大凉山彝族自治州支教,负责孩子的小学全科以及人教版初中的政治历史地理,积极与学校老师以及孩子家长沟通,鼓励孩子,提升了他们的自信心。②在学校附近小区做过作业辅导和家教,提高了作业准确率,改善了孩子之前不好的学习习惯,提高了学习效率,使孩子有时间意识,在有效的时间内高效完成作业,不让父母操心。③也负责过一期南京凤凰母语基金会和南京协
建邺多科家教石老师
主教科目:多科 [可教地理]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:有经验,负责细心,有方法,有耐心,能教会学生举一反三,教学严格但是不失幽默
教员简历:南京农业大学毕业,在大学自创社团并授课,大四在一个晚托机构实习一年,现在是机构的机构老师,教学风格严格,善于引导学生,有专门的辅导教学体系,学生成绩提升明显,家长反馈较好。并且自己目前在师从世界记忆大师学习快速记忆,思维导图已经达到初级能力,可以让学生记知识点又快又牢,还可以教授思维导图等,让学生对知识点掌握得更加牢固。同时还在自己学习快
秦淮语文家教史老师
主教科目:语文 [可教地理]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,对学生负责,有独特的教学方法
教员简历:本人在大学2年级开始带家教,开始带一对一的学生,小学,初中,高中都带过学生,成绩都取得了明显的提升,1年后,并在辅导班工作,中间取得了教师资格证书,大学英语四六级证书,计算机相关证书,带过的学生有很多,成绩提升效果明显,毕业2年后一直在教育机构工作,擅长一对一及班课,热爱教学,有自己的独特方法,会根据每个学生的情况,制定独特的教学计划,根据学
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:比较外向,能和学生有较好的沟通,对教学内容认真负责
教员简历:从2017年至今,一直从事家教教育。教授学生数十名,主要集中在小学高年级段。寒暑假在辅导班做全职老师。教授科目为初三英语、化学。上课风格幽默生动,小学家教内容以语文数学、和英语的提高为主,初中授课以英语基础补充、分数提高为主。从2017年至今,一直从事家教教育。教授学生数十名,主要集中在小学高年级段。寒暑假在辅导班做全职老师。教授科目为初三英语、
鼓楼全科家教高老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:培养孩子良好的学校习惯,培养独立解决问题能力
教员简历:燕子矶高中部语文教师,已经退休。
鼓楼全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:85元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有自己独特方法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
教员简历:专业8年家教老师数学教师资格证
鼓楼英语家教颜老师
主教科目:英语 [可教地理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有经验,适合任何学生,能很好的引导学生,讲究方法
教员简历:英语天赋异禀,在校期间英语成绩名列前茅,对英语有浓厚的兴趣,口语写作阅读能力强,有丰富的对外交流经验。另外,地理知识也很丰富
建邺历史家教刘老师
主教科目:历史 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
教员简历:哈哈哈
秦淮全科家教马老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:普通话标准,有耐心,沟通没问题,从事过相关工作
教员简历:以前在学校时就兼职做家教,辅导学生作业,毕业之后也带过学生,与学生以及学生家长相处融洽,学生以及学生家长也对我挺好,另外本人从事过销售行业,并且独自出差等,在与学生以及家长沟通交流方面没有问题,现在本人意愿继续从事家教教育方面的工作,积极备课,认真上课,并且在课后有疑问都可以通过微信等方式帮助学生解决问题,从而方便提高学生的学习成绩,让学
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:学者气质 擅长逻辑推理 文言文 认真耐心思维活络
教员简历:曾就职南京家教机构辅导过南师大附中的初中生111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
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