南京明星家教【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：110元/小时

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人阳光开朗和善幽默，表达能力较好，有能力把问题讲懂讲透，把复杂的理论形象生动的表达

教员简历：中华中学毕业，不偏科，全科可教，周末时间富足，曾经带过半年家教，会根据学生学习状况和能力，定制个人的学习计划，并且根据学生的学习情况不断调整计划，我也十分重视与家长的沟通，共同探讨孩子的学习，每次上课我都会写教学日志，今天教了哪些内容，时间分配如何，掌握情况怎样，还有哪些不足，下一次的上课内容等等我都会记录并向家长反馈。在带的学生无论是成

浦口全科家教陆老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语和数学强项，认真、负责、有耐心、责任心强、经验丰富

教员简历：本科阶段成绩优异，以571分、576分的高分通过英语四六级，获得过省级高数竞赛三等奖和全国大学生英语竞赛二等奖以及其他各类校级奖项十余项。家教经验方面，有过三年的家教经历，带过小学全科和初中全科，主要强项为英语和数学。

玄武全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，保证完成任务；出色的沟通理解能力，在校担任团委书记，学生会副主席等职务，多次主持大型活动，成绩优秀

教员简历：目前就读于南京理工大学大一兵器类专业，任学生会副主席，英语四级597分已过，擅长理科，高考理综276分，英语139分，曾在20年暑期辅导三名初升高同学，家长反响很好。高中时担任班长职务，校学生会部门负责人，在校期间多次考试进入年级前列。

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度好，经验丰富，有耐心，能全方位辅导学生

教员简历：就读于南京信息工程大学，已经考上研究生

玄武数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有完整系统的学习方法，性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。

教员简历：高中本地第一中学奥赛班就读，成绩优异，后考入东南大学。从小学习奥数等知识，大一教学生的高中数学，成绩均有很大提升。后教过初中学生数学，物理等学科。书法十级，从小学到大学一直任班长，有完整系统的学习方法，性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。

浦口数理化家教许老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于南京信息工程大学，大气科学专业，大学班里里成绩稳居前三，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，工作热情高，易于接受新事物。

教员简历：　责任心强、勤奋好学、善于总结、开朗、敢于迎接新挑战。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知

鼓楼全科家教卢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，性格开朗，可以和教员愉快相处。学业水平可靠，会为辅导做充分准备。

教员简历：从读书以来一直成绩优异，在年级甚至全新排名稳居榜首，小升初，初升高都是全校第一名，高考毕业成绩排名全县前五，顺利考入南京大学商学院，现就读于财务管理专业。在家里也辅导过亲戚邻居家的小孩，耐心细致，认真负责，颇受家长好评，有家教经验。个人性格比较温和，能够设身处地为别人考虑，而且责任心强，会认真负责地完成自己的工作。除此之外，身为理科生，有

浦口全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生很有耐心，有交过各个水平层次的学生，对各种学生都比较有经验，也有自己一套的针对各类学生的方法。

教员简历：初中毕业于江苏省黄桥中学，在初二初三连续两年蝉联全校第一，中考以优异的成绩考入本区唯一一个四星级高中-江苏省黄埭中学（并不是不能去五星高中，由于政策原因只能在本区就读高中），并且三年以来一直保持全校前20名。高考本着对气象学的热爱考入南京信息工程大学大气专业应用气象学专业就读，在大学学习期间成绩优异。大一就开始在辅导机构带学生，有带过四、五年

浦口数学家教胡老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：从小数理化拔尖，对数学物理化学的学习方法有一定的见解，做事儿认真负责

教员简历：已考初中数学教师资格证我从小在无锡长大，小学初中在无锡读完，高中在上海读完，了解到了上海更前卫的教育理念和方式，这种方式对个人修养的提升有很大帮助。我从小学习奥数，对数学、物理、化学都有浓厚的兴趣。从初中开始我就是班上的数学小达人，通过我的考前复习讲解，帮助过很多朋友同学在大考中取得好成绩。希望通过我的努力，可以让您的孩子不再惧怕数理化，

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心善于交流认真负责亲和力强有进取心关爱小朋友

教员简历：高中经常与成绩优异的同学互相讨论数学难题教基础不好的同学简单中等题型并且成绩有了很大的提高有自己的学习方法思路快一题多解善于归纳总结效率高富有责任心因材施教耐心善于交流周末时间充裕，不怕麻烦，能合理安排好自己的时间对每一个教员都认真负责有耐心高中阶段获得过校级三好学生成绩优异善于和同学们交流互相学习对你们都孩子也可以因材施教制定符合他自身

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我的高考成绩优秀，为人认真负责，性子偏温柔，并且有极大的耐心。有担任高中数学助教以及初高中一对一多科辅导经验，并且学生都取得了比较不错的进步。

教员简历：南京林业大学应用数学系在读学生，在校期间成绩优异，排名班级前五，参加了江苏省理工科学生社科知识竞赛，大学生创新训练项目，全国大学生英语竞赛，高考（全国一卷）在河南省排名前5％。普通话水准很高，数理化成绩突出。并且有较为丰富的家教经验，带过初高中数学，初中物理、化学，高中物理，在辅导班任职期间也取得领导的赏识。

栖霞数学家教刘老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的教学经验，有耐心给学生讲解题目，对待学生课上要求严格，课下相处轻松

教员简历：南京财经大学红山学院的应届毕业生，参加了2021届考研。大学期间曾任班长一职，社联公关协会组织部部长。在校期间多次获得校级学习优秀奖学金、素质拓展奖学金、优秀班干等。2017年曾任辅导机构辅导老师，主教数学语文，积累了一定的执教经验。2019年在苏州佳诚商用设备有限公司任计划部主管助理，有责任心和耐心。2020年曾任新东方助教老师，主要负责记录课堂学习情

鼓楼数理化家教曹老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，擅长根据学生的情况调整教学方法。自身能力出众，并且对于教学工作也比较有热情，希望所有自己的学生都有长足的进步。

教员简历：本人高考理综270分，尤其擅长物理，本科就读于南京理工大学。目前因个人喜好在攻读心理学，因此对教育和青少年的心理发展也很有自己的见解。且马上拥有中科院颁发的心理咨询师资格证书。

玄武全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，温柔善良好相处。擅长整理解题思路与方法。

教员简历：江苏考生，英语六级，日语n2，普通话普通话二甲，目前还在学习西班牙语。高中时为物化考生，理科优秀，数学高考176，在大学期间，学习成绩优异，为人和善，广泛参加校内活动。一直对日语有兴趣，在大学里，参加日语歌唱比赛，日语俱乐部等，第二专业是日语，17年的12月份，以150的分数通过了N2日语能力考试，目前正在准备N1考试。对日语学习有自己的方法，带领学生一

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：要求严格，待人亲和，有责任心，有一年的家教经验

教员简历：大一一年的家教经验，对于小学初中知识点，难点，重点，有一定的把握和了解，擅长数学英语，对孩子有方法家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以