自我评价：中等阶段学生（65-80分）：中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心，做题过少以及难题分析较少。首先，我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯，不再粗心。

教员简历：中等阶段学生（65-80分）：中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心，做题过少以及难题分析较少。首先，我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯，不再粗心。其后，由于这部分学生一般基础还可以，主要让其多做题，练习不同类型的考题。较后，平时经常分析较难、较灵活习题，考试时难题过关几率增大。

自我评价：本人性格活泼开朗，幽默风趣，热爱上课，普通话还算可以，会根据学生自身情况因材施教。

教员简历：主要擅长初中数理化，性格挺活泼的，能够根据孩子的性格来教学，并且学习成绩有所提高奖项：曾多次参加过学科竞赛，并且在连云港的力学邀请赛，华罗庚金杯赛中获奖，曾经作为灌南县的代表赴韩国交流学习

自我评价：风趣幽默，教学思路的话主要也是让孩子知道怎么去学

教员简历：本科期间担任过辅导班老师，晚托班老师，家教

自我评价：我性格温和，亲和力强，认真负责，教学幽默、易懂，沟通能力强。

教员简历：1.东南大学（全国985重点大学，双一流大学）研究生在读；2.具备高中教师资格证；3.大学期间（本科为东南大学）有丰富的家教经历，教过江苏小学两个五年级，两个六年级的学生，均为全科辅导。学生学习积极性大大提高，成绩有所提升，教学效果家长很满意；4.小学初中高中期间均名列前茅，且有多次竞赛获奖经历。5.时间充裕。性格温和，授课幽默、高效，授人以鱼且授人以