南京数学本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：数学英语成绩较好，会一部分法语，钢琴考过十级，态度认真负责，效率高。

教员简历：自2017年入学南京工业大学经济与管理学院工程管理专业，获得多次校奖学金，优秀干部等奖项，在班级任团支书一职，工作仔细认真，懂得合理安排时间，权衡高低。数学英语较为突出，可以辅导奥数，钢琴过十级，会一小部分法语韩语，法语在学，很爱读书，运动，有耐心，品行端正，能够与人很好相处，性格较活泼，信念坚定不易放弃，态度很负责任。工作时会守时，遵守约定

浦口全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗乐观，沟通表达能力较强，对人亲切耐心，做事认真谨慎，有责任心有担当。现在大二在读，课余时间也比较充裕，一定有信心和能力最好家教工作。

教员简历：南京审计大学大二法学专业在读。高考文科成绩位于全省3000名，日常比较注重学习方法的掌握和学习习惯的人养成，在家教过程中除了学习上的辅导，也会注重传授不同学科的学习方法。大学在校期间获得校级综合奖学金一等奖，校三好学生等荣誉，专业成绩优异，绩点位于全专业第5名。较为擅长文科的学习辅导。教学思路清晰易懂，普通话标准（二级甲等），有足够的耐心对待学

浦口全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有责任心比较细心有耐心且钻研能力强

教员简历：本人毕业于高中省重点高中大学学的是学校的头牌专业平时有时间，并且有耐心，可细致的辅导

玄武全科家教邱老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于交流，对待弟弟妹妹有耐心，刚考完研究生，对数学英语方面基础较好。

教员简历：个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我对家

浦口化学家教赵老师

大学生

主教科目：化学 [可教数学]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对孩子很耐心，对化学，英语方面较为擅长

教员简历：在校期间，担任生活委员，体育委员作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。外语语种:英语外语水平:良好，四级极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100

鼓楼英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：英语口语很标准流利，做事认真负责，性格开朗有耐心

教员简历：工作经历：在小学生的补习班做过助教；给二年级小朋友做过家教；给初中同学做过家教。工作心得：能提炼出孩子学习的缺点所在，然后针对性的进行指导复习，每节课都会抽出一些时间来巩固这些薄弱的地方，用耐心和细心引导孩子。我个人的英语口语非常标准且流利，针对孩子的发音以及对音标的认识，可以进行较为地道的指导。不只是英语，语文数学方面也是我的强项，同时

栖霞地理家教秦老师

认证大学生

主教科目：地理 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜欢孩子，性格开朗，有自己的教学方法和计划。

教员简历：在家乡办过小型的补习班，数学能力强；做过语文学科的助教，助教过程中学习到了很多教学方法，做事很仔细有计划，多次受到表扬；做过一次长期的一对一家教，成效显著，数学成绩由不及格升到近八十五分；正在准备教师资格证考试，翻阅了很多书目，对教学有自己的见解；英语四六级已经通过；大学两年的学习中总体成绩位于前列，积极参加学校的活动；在学院中参与了补考

栖霞全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子，开朗自信，有亲和力，认真耐心负责

教员简历：现就读于南京财经大学大二年级，专业国际经济与贸易，在班级担任学习委员，严谨自律，平易近人，和老师同学相处融洽。成绩优秀，英语四级600分以上，六级510分。竹笛十级，热爱运动，喜欢打羽毛球，打篮球。我相信优秀的学习习惯能影响人的一生，如果辅导小孩子，我会让他从小培养良好的学习习惯，写字坐立还有专注力。2018年暑假在无锡新东方优能中学做过助教，负责

栖霞全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心负责，专业对口，有自己的教学方法和理念。

教员简历：潘晓慧，南京师范大学小学教育（师范）专业，在读大二女生。家教经验丰富，带过五年级全科主数学、两次二年级全科主数学。初二数学。数学中考143（满分150），数学成绩较好。文科生，高考文综269（满分300）可带小学全科与初中数学和语文及政史地。贵州人，普通话带点口音但是不影响听懂。我认为口音不会太大地影响我的教学。非江苏本地考生，但也是在省内高考成绩优

玄武全科家教万老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个有责任心，细心的人。长相甜美容易博得小孩子的喜欢和信任从而更好的教学

教员简历：从小成绩优异家长眼中的好孩子老师眼中的好学生认真负责，曾经初中拿过全国华罗庚数学大赛三等奖。兴趣爱好广泛，自己努力学习才艺并从未放下，自己编排的舞蹈我爱这土地参加过中国诗歌春晚南京分会场。有恒心与耐力！！！我是的专业是小学教育江苏第二师范学院的小学教育是省级重点，教书育人，我自然也是为努力学习关于小学教育的一切，教育学，儿童发展心理学。术

玄武全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事严谨，有热情，本着认真严谨的态度，一旦认定好的事情，就一定会想办法把它做好。

教员简历：本人现就读于南京农业大学，是一名大一的学生，比较擅长数学，高考数学取得了还不错的成绩—143分，英语也还不错，目前已经过了四级，正在准备考六级。暑假曾辅导过别人数学，并且取得显著的成效，有一定的家教经验。而且在家中还有一个弟弟，平时他的功课也是由我来辅导，成绩还不错。还有去年寒假期间，辅导了亲戚家的一个孩子，一个高三的学生，基础应该比较差吧，

栖霞英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有耐心。喜欢孩子，并且热爱教学

教员简历：1.中考英语成绩140，满分150数学成绩135，满分150高考英语成绩135，满分150数学130，满分100托福成绩922.有过一个半月的剑桥大学交换游学经验3.在大学期间考取了多个证书，其中包括CMA，证券从业资格证，初级会计职称，资产评估师证，计算机二级，英语六级等，是一个积极向上的人。4.在校期间担任会计学院学生会主席，组织和沟通能力强5.曾连续5个学期获得学习优秀三

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，责任心，乐观开朗大方，热情积极向上

教员简历：高中在当地知名学校上学，并且在学校里面最好的班级就读，考试基本班级前二十，其中数学和理综最好。高考理综将近270，其中物理106，数学130+，没考上好一点的学校是因为语文遭遇了滑铁卢。在河海大学就读于计算机科学与技术专业，大一上期高数96，绩点4.0以上。懂得如何与学生沟通，并且善于总结题目规律，让学生更好应试，同时能很好的帮助学生打牢基础。本人性格很

鼓楼全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有耐心，容易和小孩子打交道，善于沟通

教员简历：本人就读东南大学，现为大三学生，有丰富的家教经验，在校期间学习认真，成绩优良，富有责任心，担任学习委员，得过校级奖状。做事认真细心。对于做家教并非初次，假期经常做家教，对于此工作可以说是轻车熟路，有些自己的方法和见解，容易获得孩子的好感。之所以当家教也是出自于对孩子的喜爱，本人非常有爱心和责任心，对于孩子的学习在教导方面也很有耐心且善于和

栖霞多科家教杨老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教学态度认真，善于沟通，善于总结技巧，性格严谨踏实。

教员简历：2014年参加中考，顺利考进全省最好的高中并在高中一直名列前茅，2017年参加高考，成绩优秀，全省前100名，现在就读于南京大学财务管理专业，并在相关补习机构担任教学任务。性格比较严谨，教学态度认真，擅长和学生沟通，尤其擅长总结学科思路与做题技巧，可以帮学生培养良好的学习习惯与思维方式，解决学生的困惑，使学生产生对学科的兴趣，激发学生的自主性和积极性