栖霞全科家教卜老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,学习能力强,善于启发学生,循循善诱。
教员简历:世界500强实习
栖霞全科家教毛老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:态度认真,工作负责,对人耐心,善于倾听,与人礼貌。
教员简历:个人觉得自己比较擅长数学,语文英语也可以,注重与学生的沟通,会很耐心礼貌。
栖霞数学家教杨老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,带过初高中的学生!数学教学较好.语文尤其是作文方面有自己的见解
教员简历:暑假的时候在家教机构带过初中的数学物理和语文!在南京带过小学六年级的一对一的家教,还有初三孩子的全科!主要的几课都可以教的!
栖霞数学家教徐老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:自己对孩子很有耐心,相信没有笨的孩子,只要找对方法。
教员简历:在竹高教育做过
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:积极主动,有较强责任心,能够耐心引导学生理解及变通性地解决问题。
教员简历:本人高考语数英均120+或130+,文科较强。对学生有足够的耐心,能在其学习上给予有效帮助。
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:40元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生细心有耐心,善于引导,发现他的问题并解决。
教员简历:大三在读,主修化学,擅长英语,获得校竞赛二等奖
雨花台全科家教吴老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人有耐心 负责任 性格活泼开朗 很幽默有毅力
教员简历:性格开朗为人细心有耐心
栖霞数学家教黄老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学数学师范专业,专业成绩优异,认真负责,有耐心,
教员简历:辅导过3位小学全科,4位初中数学,在教育机构呆过一年半。
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心踏实,了解学生心理,之前收到教育机构老师的好评。教学有方法,注重培养学习兴趣
教员简历:本人是南京医科大学江宁校区的。目前是英语专业的学生,之前多次在教育机构工作过,充分了解学生们的心理状态。带过的学生在成绩上都有显著的提升。
浦口语文家教朱老师
主教科目:语文
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:教育经验尚浅,然而万事需厚积薄发。语文偏科严重,绘画只是爱好。
教员简历:教育经验不是很多。之前一直在教我表弟,语文功底不是很好的孩子,从二十名教到了第五名。我觉得初中小孩子还是很有潜力的,毕竟就教了十几天,这个结果我觉得可以了。但是后续还是要靠小朋友自己努力啊,不管怎么样我只是教你学习方法。
栖霞数学家教鲍老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学风格幽默,为人亲切,有一套自己的教学方法。
教员简历:本人是一名南京航空航天的大一学生,就读于金融专业,有两次的辅导经历。
栖霞全科家教马老师
主教科目:全科
薪酬标准:40元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教育的目的就是用最好的方式让学生变成更优秀的人才,而我会努力寻找。
教员简历:有小学英语数学,初中数学英语教学经验。已经通过英语四级测试。学习勤奋,获得奖学金,CPA在学。院学生会成员,院辩论队辩手,曾获最佳辩手称号。
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:学习能力强,可严格可温和。会根据孩子的特性调整自己的教学方法。
教员简历:大一暑假辅导过学生,有家教经验,有自己的教学方法,不提倡死读书,本人初高中语文拔尖数学优秀。有一定的辅导能力。
江宁绘画家教张老师
主教科目:绘画
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱画画,从事过教育兼职,喜欢孩子,做过教育机构兼职,表现符合领导要求
教员简历:南京航空航天大学金城学院大三学生,业余时间比较多,专业是学的绘画,大学期间做过教育机构的兼职,带过幼儿班,小学班,幼小衔接班。
栖霞全科家教钱老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:是一个耐心开朗的人,教小孩子比较有逻辑,是一个负责任的老师,能够抓住他的薄弱点进行分析
教员简历:我是来自南京邮电大学大二的学生钱宇,任学校社团的部长。因为与南师大附属小学,金陵小学等学校有合作,作为环教的负责人,每周会带领大家去小学进行环保教育授课,与学生相处积累了不少的经验。之前还经常作为志愿者,参加南京协作者活动,进社区与小朋友们进行互动,作业辅导等,能与小学生和谐友善的相处。
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