鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心 有过家教经验能清晰教导学员并与之良好交流沟通
教员简历:我在暑假期间有在辅导教育机构进行实习能与学生进行良好的交流沟通能在教学期间帮助学生端正学习态度,不仅在学习上提供帮助,也能交流做朋友,可以做心理辅导,让他们健康成长同时学习成绩得到提高,希望在督导学生的同时能提升自己,在将来的教学生涯中有一定的基础,希望家长能给我机会去进行实习与学习的机会。保证在家教过程中为家长解决后顾之忧,让家庭关系更
浦口全科家教储老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗 自学能力强 有一定的教学方式 对待工作积极认真
教员简历:曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学
栖霞全科家教路老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我爱拉丁,从小坚持,我想把这份坚持带给我的家教学生们
教员简历:家教经验:带过南外河西分校的初二男生,全科补习,因为从外地转校南外英语薄弱,主要补习英语,5个月左右,英语成绩提至86分。带过南外仙林分校六年级小朋友全科,这次期末考试,语文提高16分,数学,英语提高10分左右。在仙林朗英教育机构辅导初一新概念。今年暑假在尧化门学易知教育担任数学老师,开班教学,学生们感觉良好,主要代领他们预习新的知识,课后检查作
栖霞全科家教冯老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有备课,有耐心。擅长数学,会引导学员。不会凶和敷衍学员
教员简历:特别喜欢历史和地理,英语也还不错。而且家里有个弟弟比较擅于和孩子相处教作业。数学一直是自己从小到大的优势,高考数学全国一卷138,大一上下学期高数成绩分别为95,91。有过一次初二数学英语家教经历。待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。极强的自
浦口全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性情温和,乐于助人,成绩不错,对自己做的事情认真负责。
教员简历:本人在高考结束后,在辅导班辅导过初中升高中学生的物理和化学,也担任过英语家教,上大学后,担任过初三学生的数理化,有一定家教经验。大学期间,四六级一次性过,此外数学方面也取得一定好成绩,大一参加了数学竞赛获得了省级奖项,大一高数成绩均是96+,线代也是95+,物理大一期末95,化学期末99,此外还参加了学校的化学竞赛并获得二等奖。大一专业第二,大二专
栖霞全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京财经大学的数学与应用数学专业的学生,女生,大一,我在高考完的暑假里在一家辅导班工作过,在辅导班带过数学,我有责任心,我也算是有点经验吧。
教员简历:我是南京财经大学的应用数学学院,数学与应用数学专业的学生,女生,现在在南京财经大学仙林校区是大一新生,我在高考完的暑假里在一家辅导班工作过,在辅导班带过数学,带的是三年级、四年级、五年级的数学,我在辅导班干过一个月,学生的反应都很好,我有责任心,我也算是有点经验吧。我曾任英语课代表,物理课代表,数学课代表。我对数理化感兴趣。数学,物理我是
建邺化学家教刚老师
认证 大学生
主教科目:化学 [可教数学]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:会耐心指导,用简单易懂的方式辅导,工作认真负责
教员简历:初次接触家教,没有丰富的经验,2017年10月,做过移动营业厅兼职,业绩在同行兼职生居第一。交流能力较强,性格开朗外放。在读初中三年级时曾接受班主任意见辅导本班学习自觉性较差的同学。在读高中一年级时曾整理复习资料辅导同班同学。对知识的理解接受能力较强,可以更好的和学员进行有效沟通,挺高成绩。思维敏捷,能够分析出最能接受的方法并整理出容易理解与接
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩较好,基本功扎实,很有耐心,讲作业更注重方法和思维,结合自己的成长经验去让他们更好地理解吸收知识。
教员简历:南京林业大学在读学生,工科,成绩较好获得奖学金,同时课余喜欢阅读各种书籍,知识面较宽,也经常社团组织活动做志愿等等。理科和英语都能胜任。授课讲作业思路清晰有逻辑有条理,有耐心,能和小孩、学生打成一片,工作负责任做事踏实。之前一直去江宁区秣陵镇东旺社区带一个大班(3-6年级),给他们辅导作业答疑解惑,同时管理秩序,比较得心应手,同时反响较好。还
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真负责,严谨守时,对待学生有耐心,待人真诚。
教员简历:2013年升入当地最优中学,高考达到一本分数线,其中数学成绩优异,2016年进入南京邮电大学,目前英语四六级已经顺利通过。高考结束后曾经在当地教育机构担任英语助教,协助英语老师日常工作,同时为父母朋友的孩子补习初二全科,提高该生的学习兴趣,大一时给南外某初三女生担任数学家教,该生成绩提高显著,2018年暑假在当地教育机构担任数学老师,在假期末成绩测试
鼓楼全科家教崔老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,乐意与人分享自己的学习经验,社会实践丰富。
教员简历:您好,我目前在南财福建路校区就读,在高三毕业时就有过一个月的辅导小学生的家教经历,小提琴九级有一定的乐理水平,社会实践丰富,大学生创新创业分别拿过一等奖和三等奖,一直是学院的学生干部。性格外向开朗,喜欢与人分享学习经验。四级已通过,曾获得“先进个人”“优秀共青团员”“入党积极分子”“党的发展对象”等称号和“素拓”奖学金。本人曾任社联DIY宣传
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,认真负责,乐意与人沟通,追求扎实,希望凭自己的能力和实力争取想要的东西。
教员简历:初高中成绩都比较优异,高中是理科生,在所在班级名次一般在前五名。英语六级600分,从小一直有上英语补习班,故口语也不错,对英语的学习有所见解。有在外兼职和做志愿者的个人经历,对待工作认真,追求问心无愧。遇到问题不慌乱,通常会去思考问题的根源来达到解决问题的目的。相信沟通能解决人与人之间存在的问题,认为良好的学习习惯和扎实的基础是学习的关键。除
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗,有韧性耐心,学习踏实,自主学习能力强;深受家中弟弟妹妹喜欢,与亲弟弟关系融洽,负责弟弟的学业;家庭观念重,责任感重;酷爱超自然灵异事件和心理学
教员简历:文科生,对文史类科目有独特的感悟力,擅长语外政史科目,理科成绩高中在班上也是名列前茅。家教经验丰富,小学初高中生都有辅导过,擅长因材施教,针对学生清况准确提出计划一步一步一个脚印来补弱科增强优势学科,成功帮助他们提高学习能力,取得成效显著教学重视技巧和方法,擅长引导教员学习,授之以渔不如授之以鱼,重视培养学生形成自己的学习习惯和思考模式,
鼓楼全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在英语口语方面较为擅长,性格开朗,有耐心,能够带动学生的学习热情。做事准时守信。
教员简历:本人女,就读于南京审计大学,现为金融专业大三学生。四六级均一次通过,英语口语方面能够做到地道的美式发音,数学成绩优异,在大学课程中成绩均接近满分。我是理科生,逻辑思维严密,拥有一套独立成形的学习方法,能够帮助学生解决习题以及学习方法上的疑难。性格开朗,善于和学生沟通,能够被小朋友当作知心大姐姐。教学严谨,认真负责,重视学生的学习情况和效率
玄武全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人比较耐心,细心,知道怎么才会让学生最快的理解
教员简历:我叫潘佳佳,来自江苏南通,现就读于南京理工大学,是一名大四学生。大三前六个学期的专业综合排名是6/139,课程平均分90.05/100分。经过暑假两个月的准备面试已经确定保研到东南大学,所以相对来说,我的大四时间充裕,特别是周末的时间可以去做家教。我个人更倾向于辅导英语课程,因为我的英语能力稍微突出,英语四级634分,英语六级570分。其他课程也可以辅导。我
浦口全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,踏实认真,有责任感,能很好地将问题讲解清楚,喜欢小孩子
教员简历:我目前就读于南京审计大学经济学专业,是大二的一名女生。高中为理科生。我曾获得奥赛生物省级一等奖,全国“新世纪杯”作文二等奖,校内古诗创作第一名,这从一定程度上反映出了我的生物,语文水平。此外,我的英语也有一定水平,高考英语143(满分150),英语四级600+,我的数理化水平也在一般水平之上。我对小朋友也极有耐心,大一时曾参加了辅导小学生的志愿活动
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