鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,温柔和蔼
教员简历:
鼓楼全科家教何老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本科在读大三学生 性格外向 有耐心 喜欢和小朋友相处
教员简历:分别教过一年级五年级和初二等不同年龄段学生的语数英三门主课
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,喜爱小朋友
教员简历:有一年的晚托经验,任教小学三四年级的语文和数学
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南师大学生,有过一对一辅导的经验,且有一定备课辅导的水平
教员简历:1取得普通话证书,目前在准备教资,也在小学代社团课。2在机构教过一对一
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:您好,本人在校大三学生,本人有爱心,有耐心,性格开朗,非常喜欢小孩子,善于与小孩子打交道,有良好的思想品质。
教员简历:我是南京理工大学的的学生,是一个踏实积极的女生,我总结出了自己的学习方法,有完整的知识框架,希望我的经验可以有机会跟您的孩子分享。
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个阳光开朗的大学生,一个认真负责的家教老师,一个热爱生活的年轻人
教员简历:就读于南京工业大学经济与管理学院开学大二年级,已高分过四级。担任班级班委,校级组织成员,获得校奖学金。认真负责,有耐心,永远热爱生活。
栖霞语文家教练老师
主教科目:语文 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人大学生,经理过高考,可以更好的为学员提供帮助
教员简历:目前大二
鼓楼全科家教陶老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80—9元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人细致有耐心,做事认真负责仔细,遇事沟通商量。
教员简历:一直有带家教,小学(高年级居多)全科,初中偏数学。
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心负责,温柔友善,做事认真,可以很好地给学生提供帮助,并且乐意多多为学生考虑。
教员简历:就读于南京工业大学,在校认真肯干,无挂科经历,同时在辩论队及校青协工作并有一定成绩。
江宁数理化家教牛老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,经验丰富,有较为完善的学习方法,从高中开始接家教
教员简历:成绩优秀,认真负责
鼓楼全科家教苗老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔耐心,善于倾听沟通。会因材施教,恩威并施。
教员简历:【个人信息】苗欣雨,南京航空航天大学国际经济与贸易专业的学生,目前学校课程大部分修完,所以下午有空余时间来做家教辅导小朋友。英语四六级都过了。【个人优势】有耐心,亲和力强,喜欢小朋友,擅长小朋友的数学语文英语以及全科作业辅导,会因材施教,根据小朋友的兴趣来。除了课业,也会和小朋友沟通帮他培养时间观念以便建立良好的学习习惯。【教学经历】大一
雨花台全科家教丁老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实、努力,因材施教、幽默风趣、寓教于乐
教员简历:从教13年,以幽默风趣的教学方法深受孩子的喜爱
玄武数理化家教刘老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人责任感强,有耐心,高考成绩677分,比较擅长理科类科目,对题目有自己的理解,善于给别人讲题
教员简历:曾为四年级小朋友编排过舞台剧的舞蹈部分,无其他教育经历高中时乐于助人,经常为身边的同学讲题
鼓楼全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:很有耐心,会启发孩子,帮助孩子建立学习体系
教员简历:教过亲戚家孩子(几个都有显著进步),上学时经常讲题
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长英语和数学教学,工作认真负责,有耐心责任心。
教员简历:本人擅长英语和数学教学,大学英语四级627,六级540。有方法引导学生学习知识点,掌握好知识,从而提高成绩。纠正不良学习习惯,提高学习积极性。
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