鼓楼全科家教史老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,有耐心,教学方式多样可变,可严厉可温柔,有信心有能力使孩子的成绩得到显著提高
教员简历:目前是一本院校经济管理学院金融工程专业的学生,专业的主要研究方向是数学,难度与数学系专业相当,大学期间内英语四六级也都一次性通过。大学期间也被评为校级优秀学生,成绩也为班上前几还获得了校级奖学金。目前还担任校级社团心理健康协会的会长一职。高中毕业于南京市第29中学,中学期间一直都是语文课代表,因长期代早读所以对语文的诗词歌赋有很深的理解。曾
江宁数学家教汤老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导学生作业,解决学生难题,帮助学生提高成绩。
教员简历:我是东南大学医学检验专业的,个人是理科生,主要可以帮助学生提高数学,英语方面也可督促学习,可以辅导学生写作业,看管孩子学习,孩子遇到难题我会帮忙解决,数学主要教他学习方法和技巧,英语等文科性质方面的学科可抓孩子基础。暑期白天可以上门教学,但晚上一般空余时间比较固定,所以最好是晚上。我高中是物理生物理科班的,理科生学习理科可能有一定的方法和
江宁全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格外向,善于和学生交流沟通 ,讲解能力较好,希望可以在教学中和学生共同进步。
教员简历:本人现于南京航空航天大学就读,今年大三,雅思四六级都已通过,大一大二时在武汉大学就读,多次获得学校奖学金,也有过兼职家教的经验,在初中高中成绩比较优秀,热爱学习,擅长数学,物理,化学,地理方面的知识,形象气质佳,讲解时认真仔细,教课风格诙谐幽默,善于和学生合作,发现学生的优势,因材施教,有良好的综合素质,也能尽快发现学生的不足,并加以改正
鼓楼全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学业优秀,较有耐心,善于教授学习方法
教员简历:高中就读于江苏省前黄高级中学,高考分数为376,物理化学双A+。小高考(政史地生)为4A。本科就读于河海大学水利水电工程专业,现已本科毕业,下半年在河海读读研。本人擅长科目为语文,英语,数学,物理,化学(曾参加化学竞赛,但本科不学化学)也可教授,历史政治也较为擅长。为人较为有耐心,且认真负责,喜欢在辅导知识的同时帮助梳理知识脉络,教授学习方法。可
江宁全科家教杜老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢小孩,基本全能(包括体育),英语语文可特别辅导
教员简历:一、教育经历小学、初中到高中一直成绩比较优秀,初高中六年一共拿了四年的最高奖学金。高考前的模拟考试中,语文作文曾拿过满分,英语作文常被用作范文供全年级参考。二、工作经历①三世同堂的大家庭里我是小辈里最大的一个,给弟弟妹妹们做过很多课后辅导;②暑期曾在湖北省通城县雁塔社区的“希望家园”担任一名主讲,从三岁到十四岁的小朋友都有,互动与教学都很愉
建邺全科家教许老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心、责任心,能提前备课,善于与学生交流沟通,能及时向家长反馈。
教员简历:大学期间担任班级学习委员一职,多次获校一、二等奖学金(五次以上),一次国家励志奖学金,分别获省级、国家级比赛三等奖一次,多次获得校级比赛一、二等奖,学分成绩排名专业第一,多次获得校“三好学生”称号,英语六级已过,并且考了英语六级口语,在本科期间加入中国共产党。从大二开始做家教,教龄三年,辅导科目为语文、数学、英语。所辅导的学生在成绩方面均有所提升。
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,幽默,有耐心,能很好地解决问题
教员简历:刚入学时,参加了书画协会,大一暑假回家跟着一个小学老师,在她暑期开设的补习班教低年级小孩子书法入门知识和以及简笔画。大二下学期开始接触家教,第一次教过一家三胞胎,每天两小时,任务繁重,但本着负责任的态度,尽心尽力地与她们一起努力了一个学期,后因个人原因离职。在休整一段时间以后,就再次被委任,教过一个初一男生,在期间,教会了他基础的学习方法
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,擅长初中数学教学。理工科学生,逻辑思维能力较强。
教员简历:初中,中考全校第一名,数学149分。高中在合肥八中(省示范高中),理科生。本科在华侨大学,电子科学与技术专业,工科生,主要学习物理光和电的知识。在大二和大三期间都获得过奖学金。在本科期间也做过几次家教,和学员相处很好,并帮助学员有所提高。研究生在南京理工大学,现在研二,具有较强的逻辑思维能力,擅长数学英语教学。英语四级六级已经全部通过。。。。
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,沟通能力较好,很有耐心,熟悉江苏教育
教员简历:本人曾经是江苏高考考生,熟悉江苏教育,就读于南京财经大学会计系。在校成绩优秀,拿过学校奖学金。有过多次辅导经历,有耐心,认真负责,有较强的沟通能力和表达能力,为人开朗积极,有较强的适应能力。家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交
高淳全科家教马老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:高淳 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。
教员简历:本教员好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。社会实践经历丰富,做过爱心家教的家教老师,作文培训机构的作文老师,参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖,专业5%,校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人有很强的责任心,富有爱心和耐心。对于所教的课程都会进行仔细的备课,尽最大的努力将知识交给孩子们,并让他们吸收。
教员简历:南京邮电大学电磁场与无线技术2018届本科毕业生,会继续攻读硕士学位。现居南京市栖霞区。2014年的暑假辅导过准备升高三的一位学生的数学,据该生的反馈,我所讲的数学对她帮助还挺大,弄懂了以前高一和高二遗留下的一些知识盲区。2015年的暑假辅导过一位高一学生的数学和英语,据该生反馈,我所教的一些英文写作技巧,对她有很大的帮助。2016年暑假辅导了2位初一学生
江宁全科家教庞老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:乖乖女,积极向上,富有责任心,爱心,喜欢尝试新鲜事物挑战自己,具有教学经验及领导经验。
教员简历:成绩优秀,严于律己。获优秀学生,精神文明,科技创新,优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师,辅导学生快速记忆单词,讲解语法知识,重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员,复习课堂知识,讲解错误习题,重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生
江宁数学家教成老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为我是认真负责的,对于教学方面是不容许一丝马虎的,而且我本人责任心较重,理性
教员简历:我是南京邮电大学大二的学生,绩点3.82,初中数学成绩112。曾经在暑假的时候给初三和初二的学生补过课,对于初中的内容比较熟悉,初中数学的掌握程度比较好,并且对于初中英语也有一定的了解,初中英语成绩116,四级成绩599。并且他们的补课反馈不错,甚至想让我继续补下去,而且,我本人比较严厉,对于一些细节方面觉得不容忽视,不会做的题目一定要到会做为止。会让
栖霞数学家教王老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,教过初一的孩子,有一定的教学经验。
教员简历:我来自江苏盐城,今年23岁,本科是中国矿业大学,目前是在南京师范大学研究生在读,企业管理专业。2017年7月教过初一的数学,大班上课教了十二个学生,一个多月的学习时间将初二上学期的数学讲了一半,学生的接受成果显著,最后班里的测试11人达到了90分。即将升入初二的学生比较活泼,需要倾注更多的精力,但其实在这个过程中我发现和同学生一起成长才是更为重要的。
栖霞全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任,耐心,开朗,善沟通,善总结,适应性好
教员简历:我是南京信息工程大学人力资源管理本科,我在大学期间学习成绩较优秀,曾获校高等数学竞赛三等奖,高等数学双百的优秀成绩,在学习过程中善于总结,举一反三,善思考,学习能力比较强。对于家教这份工作,我既做过一对一的辅导也做过一对多的辅导,对此,也有了自己的一些理解和经验。针对不同的学生,我能够注重与家长沟通和学生的沟通,从而努力寻找有效的与学生的
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