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玄武全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
家教经验比较丰富,有耐心,善于沟通,注重引导和点拨
教员简历:
本人江苏启东人,现为南理工研究生在读,在学习和考试上有丰富经验,有独到见解。同时,熟悉省内中小学知识体系,注重条理性,注重对学生思维模式和学习态度的纠正。授课过程中,善于总结与归纳,注重授课效果,注重与家长的沟通。本人主要擅长中学数、理、化的辅导与讲解,要求严格,认真负责,遵守与学生、家长的约定。目前,已有3年授课经历,其中包括一对一授课和
浦口多科家教郭老师
大学生
主教科目:
多科 [可教物理]
薪酬标准:
45元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有责任心,耐心,不怕麻烦,有过辅导小学以及初中学生的经验。。
教员简历:
我叫郭翔瑞,目前在南京工业大学2011学院读大二,学习成绩优异,英语四六级在大一时已经通过。我表达能力优秀,能准确让学生明白初三及以下所学知识。在大一寒假时在辅导班当过辅导老师,有辅导经验,懂得学生的心理活动,能让学生乐意接受辅导但又不松懈。辅导班负责人和搭班的在校教师对我的评价是做事认真负责,和同学们亦师亦友。我大学专业方向为工科,对数理化
玄武全科家教黄老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
因材施教,有耐心,幽默诙谐,可严可松,经验丰富
教员简历:
本人是南航飞设大三学生,有过多次家教经历,近几年寒暑假及节假日期间,在湖北某公立小学代课英语半个月,带过四位初中生和一位高中生,,学生的提高显著。还在家教机构当过理科衔接班老师长达两个暑假。本人中高考成绩均较为优良且没有偏科,善于教授辅导初高中理科,小学全科,历次家教也是以初高中理科为主,在数学辅导上经验丰富,善于教授学生总结归纳,掌握良
浦口全科家教张老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
对理科类比较有感觉,高中生物数学物理比较好,
教员简历:
姓名张宇琛,今年大二,就读于南京信息工程大学电子与信息工程大学,理科方面比较突出,高中时候数学物理生物比较好,参加了2017年江苏高考,理科成绩比较好,物生在高考中取得了双A的成绩,之前虽然没有做过家教方面的工作,但是高中时经常教班里同学学习物理生物数学等理科类学科,也说的是有些经验,然后现在希望可以利用课余空闲时间对自己有一份锻炼体验一下不同
浦口数学家教胡老师
大学生
主教科目:
数学 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,工作努力,对待小学员会很有耐心,性格活泼开朗
教员简历:
南京工业大学土木系的大四学生,即将毕业,课余时间比较多,想通过兼职充实自己,正好之前也做过一份家教的工作,做的很不错,所以我觉得我能够胜任这份工作。工作能力:勤奋认真,作风严谨,具有较强的适应能力和自学能力。善于合作,善于与人沟通,拥有一定的组织,管理能力,电脑操作和排障能力,敢于尝试新事物。本人忠实诚信讲原则,说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事
玄武全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
勤工俭学 乐于助人 有过家教经验 带过补课班及家教任务
教员简历:
在高中结束以后的三个月内带了补课班一个半月和一对一家教高中阶段成绩优异在学校没排名前5名偶尔掉落前十但只是在少数在高考是正常发挥2018全国一卷625分现考入南京理工大学经济学专业。高中阶段担任班长职务在做班长期间帮助同学协助班主任和各位老师完成了多项任务包括校内活动和学习成绩在班主任的带领下取得优异的成绩另外
江宁全科家教赵老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,有耐心,喜欢将自己会的东西交给学生。目前大四,大学成绩前百分15左右,
教员简历:
高考数学143分,目前就读于南京航空航天大学计算机学院,成绩前百分之十五,任班级副班长,院中心组部长一职。连续三年均获校三好学生,优秀学生干部等荣誉称号以及优秀学生奖学金等荣誉。高中任班长,校学生会部长,组织过班级大大小小的活动。大一曾去重庆进行雁行中国宣讲团活动,将自己的高中经历分享给高三学生,为他们加油鼓劲。个性活泼谦逊严谨,有责任心,对
玄武全科家教孟老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
120元/2小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长理科教学,对于数理化的学习有自己的经验,有责任心,教学认真负责,爱好体育运动。
教员简历:
学校:南京理工大学大学本科生姓名:孟也,性别:男南京理工大学电子信息专业辅导时耐心认真,习惯从学员心理出发,找到适合他们的学习方法,提高学习效率,使他们短时间内成绩得到提高。擅长数理化教学,擅长总结,注重引导孩子思考方式,孩子先要会学,才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心,以为孩子服务的心态,教孩子避免低级错误(通常很简单)而不是生气。
玄武全科家教周老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
90元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
具有家教和辅导经验5年时间,学习方法成就高分梦想!
教员简历:
我以积极主动的工作态度来迎接奋斗中的每一名学员。学习讲究方法,与学员善于沟通,具有5年的家教经验,具备一定的教学能力。工作态度评价:良好的心态和责任感,吃苦耐劳,擅于管理时间,勇于面对变化和挑战。自主学习能力:习惯制定切实可行的学习计划,对待学员,因材施法,每个学员都应具有自己的学习方案,讲究学习方法,提分才能成为必然。数以百计的学员在我的
建邺全科家教张老师
机构教师
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
建邺
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人优点:性格开朗,喜爱表达,有耐心,有爱心,有责任心,认真负责
教员简历:
本人在大学期间做过多次家教,辅导孩子作业以及带孩子上课,学习新的课程,家教经验丰富,能够帮助孩子建立学习的信心,培养孩子的学习兴趣。一方面我可以和孩子做朋友,和孩子沟通谈心,了解孩子内心最真实的想法,另一方面可以引导孩子思考,让孩子能够真正的在教中学学中教。不仅可以让孩子提高学习成绩,还可以提升孩子自己本身的品格教育。目前在家教机构做全职
玄武全科家教权老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有责任心,有耐心,在教学学科成绩优异,在高中时就帮助同学提升成绩
教员简历:
本人来自寿县地区的农村。小学在地方第一小学,毕业时以优异的成绩进入合肥168中学初中部,中考以739分进入六安毛坦厂中学实验班,并以优异成绩进入顶尖班级一一火箭班。经过3年努力,最终以624分考取南京理工大学。作为农村的孩子,我相信有责任心,有耐心,能吃苦是我们必备的品质。所以我相信作为家教,我对学员也会有足够的耐心,有足够的能力将其教导好,不仅学
江宁数学家教申老师
大学生
主教科目:
数学 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是河海大学电气工程及其自动化专业的学生,高考数学140分(满分150)
教员简历:
曾对高一和准高三的学生辅导数学物理,我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果,教给学生做题的方法,让学生又快又好解决问题的同时掌握此类题型。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:
浦口数学家教邓老师
大学生
主教科目:
数学 [可教物理]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
学习成绩优异,积极向上。最大的优点就是有耐心,吃苦耐劳,十分喜欢孩子。
教员简历:
在初高中时一直成绩优异,在学校里名列前茅,参加过物理化学竞赛,有着良好的基础。目前就读于南京信息工程大学电信院,大一一学期成绩班级前五,也在我们院外联部学习了一年,在人际交往方面擅长。平时也经常去图书馆学习看书。目前也考取了英语四六级以及计算机证书。与同学关系十分好,善于处理人与人之间的关系。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,
鼓楼英语家教唐老师
机构教师
主教科目:
英语 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
辅导认真负责,有耐心,有针对性,能帮助学生提高成绩。
教员简历:
本人南京师范大学英语专业毕业后,从事翻译工作十多年,后转而从事教育辅导工作至今,本人主要辅导初中英语课,小学英语也可以辅导,如果初中生,想辅导英语,本人可以针对其薄弱环节进行系统讲解,补齐短板,有效提高成绩。本人南京师范大学英语专业毕业后,从事翻译工作十多年,后转而从事教育辅导工作至今,本人主要辅导初中英语课,小学英语也可以辅导,如果初中
江宁全科家教郭老师
大学生
主教科目:
全科 [可教物理]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格外向,善于交流,耐心,做事认真负责,讲课有激情,循循善诱
教员简历:
一对一带过四个学生,初一2个初二2个。带过两次辅导班小班课,都为初一升初二学生。辅导过初三中考生的期末提优复习。对学生认真负责有耐心,坚持对学生负责,良心教学,可根据学生情况适当制定教学计划,做教学讲义。个人性格比较外向,健谈,上课有激情,经常劝诫学生,及时与家长沟通,教学擅长诱导,比较喜欢用比喻或者说举例子来讲解,带过的学生成绩均有不同程
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