南京全科本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：尤其擅长语文，温柔小姐姐一枚，其他科目也OK，很有耐心同时要求比较严格

教员简历：本科在读师范生，寒暑假都有帮人家补过课，小学和中学都有教育经历。高考语文分数还可以，虽然学的理科但是文科一样很好。带学生有耐心，毕竟学习不是一蹴而就的事情，要一步一个脚印，踏踏实实。长此以往一定会有进步，这是我家教得出来的经验。我本人是学的小学教育专业，平时也有学习很多教育学生的放法，运用于实践的话，学生一定会有所进益。我在校获得过各项奖

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南航金城学院本科大四在读，暑假期间多次参与教育辅导工作，经验丰富

教员简历：成绩在全院领先，大一已经通过了英语四六级考试，四级成绩530，六级成绩470。英语成绩很好，生物和语文，地理都是优势学科，多次在补习机构担任讲师，能搞很好的与学生等沟通交流，耐心辅导，对于学生不会的问题，我会想方设法还思路教学，以求能讲的明白。我也能很好的与家长沟通交流，及时反馈，力求孩子成绩提高。在学校里我也平时认真的学习，始终保持成绩领先，

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，喜欢小朋友，能和小朋友成为很好的朋友

教员简历：从小学一直当班长当到初中，学习优异，很受老师和家长喜爱，并且理科一直是自己的强项，也会兼任课代表，每年都有三好学生，高中担任理科类的课代表。上大学以来，参加学校的各类活动，竞赛类的文化类的，并且四六级已过。在学校参加的事物主要是学生会的，虽然不是什么大的职位，但是工作能力还是得到了一定的增长。校外曾给家里的两个上一年级和五年级的弟弟暑假补

玄武全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，为人诚实守信，可以很好的完成任务目标，对学生严格要求不松懈

教员简历：工作认真负责，为人诚实守信，可以很好的完成任务目标，对学生严格要求不松懈，教过各年龄段的孩子学习作业，包括小学初中，可以很好的辅导学生学习，为人和善，能很好的处理问题，对于中小学的学习问题能从容的应对，曾经也当过短期的家教工作，基本了解如何帮助学生更好的学习。并且工作认真负责，不会迟到早退，对待学生作业问题不马虎大意，不会单纯的给学生展示

鼓楼全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼有动力爱奇思妙想。是个认真的小女孩子，动手能力超棒，数理化比较有天赋。

教员简历：从大一时就做过有关家教的兼职，我很喜欢孩子和他们相处很愉快，我是师范类的学生相信可以教好他们。我是一名理科的学生我相信教理科是没有问题的。我现以考过了四六级了，正在准备考教师资格证了。我做事很认真的，我会帮助孩子们养成好的习惯。暑假时在补习班也上过课，能很好的掌握课堂，对课堂很熟悉，当然对学生所有的情况也很了解，能够很好的解决他们所有的问

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常喜欢小孩子，脾气很好，为人和善，善于沟通，能及时发现并解决问题

教员简历：我来自于江苏南通，因为高考偏科，所以没能进入到自己喜爱的师范专业，现就读于南京审计大学金审学院税收专业。诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活又进一步强化了我的文化知识修养，并塑造了良好的心理素质，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则

鼓楼全科家教严老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，有点不拘小节，热爱运动，喜欢交朋友

教员简历：本人河海大学，港口航道与港海工程专业一大三女生，我认为家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真，负责，品格端正。曾从事或两年家教工作，经验丰富

教员简历：现为东南大学本科生，曾从事过两年的家教工作，认真负责，得到家长好评。我是一个耐心负责的人,做任何事都讲究有始有终,要做就要做好。在大学三年生活中,积极参加各种活动,同时也做过很多兼职老师。在这些活动中锻炼了自己的能力,使自己的自身素质得到提高。家教是一份对学生和自己负责任的工作,考察的不仅是老师的能力,在授课过程中,自己的言一行都影响着学生。所以

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，每个孩子都是天使，都值得变得更优秀

教员简历：本人在读于南京审计大学(浦口校区)，大三年级，出生于1999年，对化学特别偏爱，物理，数学，生物，地理也是我喜欢的科目，文科中对地理比较偏爱。17岁高中毕业后每年寒暑假常帮孩子做家教，很有耐心。帮助那些不喜欢学习的孩子找到兴趣。学习是有体系的，每个孩子的学习体系还是有所差异的，探索掌握好自己的学习体系，找到适合自己的学习方法。曾经也体验过学习差的

栖霞全科家教冒老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个乐观开朗，活泼友善的人。对学生很有耐心，不会的问题能够一遍一遍的讲解，另外比较有意志力和恒心，认真负责。

教员简历：我叫冒絮，是南京师范大学大四的学生，现已考取南京师范大学研究生。本科四年在班级担任班长一职，多次荣获优秀学生干部称号和学校内的各项奖学金。我性格活泼开朗，与人相处和善，对待学生也很有耐心。江苏高考语文168分，语言表达能力强，可以将一些比较难懂的题目，通过简单的话语传达出来。我个人是一名文科生，语文是我的强项，数学，英语也都可以胜任。在辅导时

玄武全科家教肖老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对小孩有耐心，从学生角度思考问题，工作时间专注，不玩手机。

教员简历：南京林业大学大三学生，从大二上学期起做同一学生的寒暑假家教。学生目前为初中一年级，主要辅导她的语数英科目，并且适当对初中的物理、化学进行预习辅导，让学生能迅速适应新科目，并产生学习兴趣。在学校读书时，利用课余时间对一名二年纪学生进行课后辅导。对他的回家作业进行督促完成、检查、纠错，并对当天错题进行总结，预习第二天课程。由于学生年级较小，重

栖霞全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：可温和可严厉有耐心能很好地与孩子沟通责任心强工作认真细致

教员简历：南京财经大学会计专业大三学生，江苏文科高考生，高考超文科本一线17分，英语高考104分（满分120）。小学时期做过数学课代表、英语课代表，中学时期做过班长、语文课代表。大一过英语四六级。责任心强，做事认真有耐心，能与孩子较好地沟通，善于循循善诱，有大半年家教经验，所教学生也愿意听我的话，成绩提高明显。暑假也有帮亲戚家的孩子辅导，对待孩子有一定方法

玄武全科家教缪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：外向开朗比较耐心雅思在学英语比较好

教员简历：乐意教学有辅导机构补课经验任教英语帮助学生完成暑假作业复习上学期所学同时预习下学期内容比较耐心开朗愿意用自己的所学结合自己的求学经历帮助同学提高成绩体会到学习乐趣毕业于浙江省一级重点高中就读南京农业大学经济管理学院国际经济与贸易专业在校期间学习成绩良好多次获奖平时也乐意帮助同学辅导同学功课任职摇滚社社长能和社里的各个成员打好交道同时处理社

江宁全科家教贾老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，与孩子相处得来，学习刻苦认真，成绩优异

教员简历：大二，现在就读于河海大学，英语专业。高中三年，每年都获得三好学生的称号。高考时，取得了高于一本线三十多分的成绩。大一时，做过中美文化交流周的志愿者，平时认真学习，绩点都在4.0以上。现以获得了学习优异奖学金的名额。在家时，辅导妹妹学习，使得她中考发挥不错。每次放假回家，家里亲戚都会请我帮忙辅导小孩的寒暑假作业，我都会很耐心的一一讲解，我辅导他

鼓楼全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：学习勤奋踏实，常拿奖学金，待人亲切真诚，对学生认真负责

教员简历：本人江苏第二师范学院大学二年级学生，学习勤奋刻苦，四六级均过，常拿大学一等奖奖学金，为人处世有耐心有责任心有亲和力，自律自强，对待学生认真负责，与学生关系融洽，并且帮助其养成良好的学习习惯，学会高效的学习方法，善于引导学生多思考发现问题并处理问题，及时解决问题,学习和生活上愿意倾听学生的意见，与其平等交流，善于发现学生的闪光点，多给予鼓励与