栖霞全科家教印老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150 英语102 政史双A
教员简历:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150英语102政史双A。热爱教育事业,未来亦有志于投身教育。性格上,阳光开朗而温和,善于表达,思路清晰,对语言表述的严谨、条理有着近乎苛刻的追求。对语文、英语应试教育有一套培养体系,针对不同层次学生有不同的培养方案。在掌握应试技巧的同时对教育有自己的先进理念,渴望促进
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,有耐心。对自己严格要求,喜欢做一些有挑战的事情。兴趣爱好广泛,热爱运动,喜欢看语言类节目。
教员简历:大学本科就读于南京林业大学汉语言文学(高级文秘)专业,将于2020年六月毕业。曾担任校团工委宣传中心编辑部副部长,负责日常审阅稿件、纠察错别字、协调各部门任务等工作。在校期间多次获得学校“优秀学生”称号及奖学金。2019年寒假期间,曾在扬州市新东方文昌阁校区担任自习室助教老师。其间主要负责自习室的整体运营工作,包括:1.前期的预约、统计工作;“告家
江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
玄武数学家教翟老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教四六级]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真负责,有强烈的责任感。热爱教育事业
教员简历:毕业于河南师范大学,本科学习专业为计算机科学与技术,研究生在上海海事大学学习。专业对数学要求较高,有良好的数学基础。个人教学有自己独到的教学方法,非常注重学习方法,因材施教。使学生在学习时主动参与学习过程,能在面对不同的题目时有不同的解题思路,激发学生学习兴趣,让学生爱上学习。大学期间,教授初中三年级数学一对一家教课程,学生中招成绩提高40
江宁英语家教庄老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,喜欢钻研,工作认真负责,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。
教员简历:本人19岁,南京晓庄学院在校英语专业生,主修课程中学习严谨,善于沟通,自主学习能力强,具有良好的辅导能力和听说读写能力,cet-4合格,在校期间多次参加学院组织的竞赛活动,和同学协调合作,取得较好成绩。在校期间希望获得一个机会,提高自己,同时也提高自己的辅导能力和自主学习能力。大学是我不断进取,逐步完善,充实自己,开拓奋斗的时光。这一切是为明天的
玄武全科家教石老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,善于与人沟通交流,做事认真负责。
教员简历:本人就读于南京林业大学林学专业,辅修财务会计与审计二学历。大四在读,时间充裕。考研跨考合肥工业大学会计专硕,现已录取,所考科目含初数、英语、写作、逻辑。本科期间担任班级团支书、校水杉艺术团民乐团副团长、校水杉艺术团办公室主任,与人沟通交流能力强。高考数学121分,英语144分;英语四级535分,六级502分。相关经历:从小学习古筝,做事认真且有耐心。
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,有耐心,有过两次的家教经验
教员简历:从小学到高中开始成绩便位于班级前列,各科基础十分扎实,高中就读于地区最优的高中,数理化与英语较为突出,高考英语以142分考入河海大学。其中英语口语自认基础扎实,在学校有外国朋友,能进行基础的对话。大一便通过英语四六级,高数成绩90+,绩点4.3以上。高中毕业开始便有过初中与小学一对一家教经验,辅导过基础薄弱也有成绩优异的同学,有较强的耐心,有备课的
江宁全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是中国药科大学2017级(现大二)的生科院生物化学与药理学专业学生。本人热情开朗,善于交谈和沟通,对孩子和小朋友有足够的耐心和爱心。喜欢阅读各种类型的书籍,热爱旅游以及挑战自己,永不止步。
教员简历:入大学以来,一年半内曾获得多种荣誉:优秀学生干部、优秀团员、三好学生等等。连续获得奖学金,曾暑期参加学习海外交流项目出国进行学习和交流。现任校大学生人文发展联合会外联部部长、班级团支书。会多种民族乐器,如竹笛、笙、古筝等,现任中国药科大学民乐团吹管声部部长。大学生四、六级成绩优秀,雅思总分6.5(首考)。本人自始至终都会坚持以人为本、因材施教
玄武英语家教许老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,英语基础好,有家教经验
教员简历:2012-2015就读于南京一中,现已考取河海大学英语笔译专业硕士研究生。2015-2019就读于三江学院英语系,四年内成绩优秀。每学年均获得一等奖学金及三好学生证书。于大三取得初中英语教师资格证,英语专业四级优秀,大一四级570分,大二六级570分,CATTI三级证书,上海高级口译证书,LSCAT证书,普通话二甲,计算机一级优秀证书等。有良好的形象及较强的语言表达能力,
栖霞英语家教毛老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,积极向上。有耐心,善启发,尽职尽责。
教员简历:大一上学期专业班级第一,英辩训练营优秀学员,校英辩队队员,外文短剧大赛主持人。中学时期作文出彩,多次被选为区考范文,作文大赛频频获奖。曾任苏胜教育助教,曾在文学社代替校长授课,也曾帮助英语老师辅导过同学。自小到大都被人认为会成为一名优秀的人民教师,而我也在不断地往这方面努力。我认真对待每一位学生,他们的每一次进步都被我看作是自己存在的意义
栖霞全科家教马老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗,善于沟通,对待学生会耐心引导,循循善诱。
教员简历:工作方面,工作认真负责,踏实、细致而有耐心,有上进心,动手能力强,勤于思考与总结,富有创造力能吃苦刻苦,有较强的组织能力和团队精神性格开朗、热情、随和,适应环境能力强,易于与人交往。职业素质:敢于面对风险,承担压力,乐于从事挑战性工作,为人坦诚、守信、自信;适应性强,适应新思维、新方式、新问题和新环境逻辑性强。获得证书:英语四六级,计算机一
江宁全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:拥有充足家教经验 ,个人成绩优秀。在校每年都获得优秀生奖学金,三好学生等。
教员简历:小学:南京外国语学院仙林分校初中:南京郑和外国语学校高中:金陵中学大学:南京航空航天大学法律专业2016级拥有大量的家教经验,担任过小学至初中各门学科家教。从小学开始一直成绩优异,文科较为擅长,语文作文多次获得省级、国家奖项,中考语文作文满分,南京市排名前十。在大学期间年年获得优秀生奖学金,三好学生等。家有一个正在上初中的弟弟,平时会帮他辅导
鼓楼英语家教孙老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习工作认真负责,有耐心有毅力,专业知识扎实
教员简历:本人现就读于南京财经大学红山学院,英语专业,成绩良好,口语发音标准,会音标。曾做过一个暑假的家教,补全科,学生成绩明显提高。中考英语成绩近满分,高考英语成绩也在130多分。高中是理科,喜爱钻研生物和化学。语文成绩优秀。个人学习工作认真负责,有耐心,记忆力好,对数字敏感。爱好打羽毛球,踢足球,参加过校足球赛。书法和水彩画也是我的最爱。在大学期间
栖霞英语家教王老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:50/小元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我做事认真负责,会为孩子提供针对性的辅导,提升孩子薄弱的科目,提升他的成绩,让孩子学会如何正确的学习。
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的英语语文成绩优异。高考都在120分以上。在大学期间很轻松的通过英语四六级考试。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,当然,我最喜欢
玄武全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于交流,对待弟弟妹妹有耐心,刚考完研究生,对数学英语方面基础较好。
教员简历:个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。并根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案;其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果;再就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康;我对家
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