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江宁全科家教王老师
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江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,有自己的教学方法,对待小朋友虽然严格,但不会严厉,教学上有方法
教员简历:
南京晓庄学院大三在读,主修复合材料与工程专业,辅修小学教育。之前在教育机构做晚辅老师,带三四年级学生,期间代课一段时间教四年级奥数和六年级数学,现在在带一个五年级学生,主要讲解数学语文。和一个初二学生,带数学和物理,成绩原本属于中间水平,逐渐基础扎实,成绩提升了
鼓楼全科家教吴老师
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大学生
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全科
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鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心负责,循循善诱,在除了提高孩子成绩之外,还能关注孩子的心理健康,予以正确疏导。
教员简历:
(一对一针对性为您的孩子打造学习计划。)南艺在读擅长美术小学数学,单招数学不成问题。可以给孩子上文学鉴赏课,擅长散文,诗歌,帮助提高作文。小学语文英语幼小陪读。
栖霞全科家教崔老师
大学生
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栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗善于沟通,口齿清楚条理清晰,情绪稳定喜欢和小孩交流
教员简历:
就读于南京师范大学社会学系大三学生。
江宁全科家教孙老师
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大学生
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江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,工作认真,能够很好的抓住学生的学习上的弱点,对症下药。
教员简历:
一直以统招优异成绩,目前到达本科,有类似经验,个人比较诚实守信,在校获得全奖学金,数次奖项,在校表现突出。
浦口全科家教俞老师
大学生
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浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
较为严格,对理科有自己的教学方法,能和学员很好的相处
教员简历:
曾带过初二初三和高中的学员
浦口全科家教唐老师
大学生
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浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,有耐心,有高中物理化学生物、初中物理化学教学经验
教员简历:
南京工业大学本科生,专业为无机非金属材料工程,高中主修理科,英语基础良好,有不错的听说读写能力。
鼓楼全科家教邵老师
大学生
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鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
现已保研至复旦大学,经验丰富亲和力强,认真负责,有小学三年级的弟弟,尤其擅长和孩子沟通
教员简历:
先就读于河海大学,已保研至复旦大学,时间宽裕,有新东方和星火教育家教经验
鼓楼全科家教潘老师
大学生
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教员上门
自我评价:
很随和,健谈,可以用心去教学,会提前做好准备,不是很喜欢题海战术,更喜欢讲方法。
教员简历:
辅导过小学五年级的小孩英语一个暑假,一个初三学生一个学期,英语四六级均五百以上通过
玄武全科家教郭老师
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玄武 [可教鼓楼]
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教员上门
自我评价:
耐心仔细 有趣温和 活泼开朗 擅长建立知识框架 善用口诀记忆法
教员简历:
就读于南京农业大学生命科学学院专业为国家生物学理科基地班曾获互联网+大学生创新创业大赛江苏省三等奖普通话二甲证书
玄武全科家教巢老师
大学生
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玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
热爱学习,友好耐心,做事高效,喜欢和人交流交往,喜欢给小朋友们传授知识
教员简历:
初高中期间,帮助过班主任与其他老师进行教学课程现就读于南京林业大学
玄武全科家教鲍老师
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全科
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玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
能够根据学生的情况灵活教学,有责任心,可以进行除了课程外的拓展教学,能够关注学生的身心情况,能与家长良好沟通
教员简历:
本科为合肥工业大学(理工科双一流211)目前东南大学研究生在读为人比较有责任心,能和家长及学生流畅沟通能够辅导理工科多门学科以及英语
江宁全科家教湛老师
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全科
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江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗活泼 擅长并喜爱与小孩子沟通相处 对待学习态度严谨认真
教员简历:
小升初阶段曾前往加拿大安大略省苏安国际学校学习生活三个月后因个人家庭条件原因放弃继续就读初中就读于乌鲁木齐市民盛实验中学(市重点)毕业后参加内地新疆高中班选拔考试获取资格高中前往江苏无锡市青山高级中学就读曾获得江苏电视台英语口语演讲大赛一等奖高三阶段成绩稳定在所在高中文科历史政治班的前三名参与江苏高考语数英三门成绩343分历史政治成绩等第均为
玄武全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
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玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做事有耐心,乐观,积极,活泼开朗,有责任心,与人相处融洽,有一定的思维逻辑能力
教员简历:
目前就读于南京农业大学,大四课少,乐于于他人交流,与孩子交流,就读于生物相关专业,四六级已过
玄武全科家教刘老师
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玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人课业成绩好,平时语言表达能力在线,也十分了解小朋友,性格也开朗温柔可以友好相处哒
教员简历:
我于东汽一中读高中,现南京林业大学大三在读,平时课业成绩好,去年才拿过学校奖学金
鼓楼全科家教姚老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
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鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
吃苦耐劳 有耐心 可自配时间充足。能够了解学生的性格特点 因材施教
教员简历:
本人通过江苏省统考进入南京艺术学院设计学院。曾在教育机构担任过助教
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