栖霞全科家教戴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,积极乐观,做事认真负责,易于和学生沟通交流
教员简历:戴恒,男,南京中医药大学中医学本硕连读专业大三本科在读生,籍贯江苏,爱好跑步,打羽毛球,大学时期英语四级580分,六级536分,计算机一级,目前正在参与大创课题申报,跟省中医院博士导师抄方。高中就读于江苏省射阳中学强化班,高考成绩总分370分,物理A+,化学A。高中曾获得全国数学竞赛三等奖,物理、化学、生物竞赛二等奖,小学初中就读于射阳外国语学校,因
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度端正,认真负责,有上进心,能够认真切实完成家教任务。
教员简历:故乡是陕西省宝鸡市,高考考入南京理工大学,性格踏实认真,对自己有着相对较高的要求,对他人热情,认真负责,有着较高的责任意识。在学习方面,对理工类的学科有着较为浓厚的兴趣,同时有着相对较强的学习能力,高中时获得省物理竞赛二等奖,同时在语言学习方面也有着相对较强的能力,在英语学习方面,现已考过大学英语四级,并在高中时参加雅思考试,取得了6.0的总
浦口全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化科目的教学,有较好的沟通能力,授课经验丰富
教员简历:我是南京工业大学大四学生,在校期间成绩优异,获得过校特等奖学金,国家励志奖学金,已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员,有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学,同时我也有较好的英语功底,有过两年的家教经历,善于与学员交流,帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师,教授过小学至高中各
玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,对事情专一,耐心,有责任心,但对错分明,敢于担当
教员简历:我是南京理工大学的一名本科生,来自四川宜宾,就读于电子工程与光电技术学院,专业是电子信息,比较擅长数理化,乐于沟通交流,阳光开朗,有耐心,我之前也做过家教,对待学员认真,对待工作负责,平时也乐于探索,梳理自己的知识点,这一方面也有许多好的学习方法,在生活中,能和他人相处融洽,性格平和,可以通过多与孩子沟通,找到共同语言,从而让孩子更有兴趣
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人沟通能力较强,有很好的交际能力与语言表达能力,有数次家教经验,善与人交往
教员简历:本人是南京晓庄学院方山校区的大一学生,性格开朗和善,有耐心,擅于与人交往,和孩子们能很好的相处,从高中到大学学习成绩都较好,多次对班级内学生与邻居家的孩子辅导,为人责任心较强,对于学习理科有着属于自己的方法,能很好的去教育孩子。我认为学习理科需要的是理解,有时候孩子数学与物理成绩不理想可能只是缺少了一点点拨,而我有信心去教导孩子如何去掌握
雨花台物理家教顾老师
主教科目:物理 [可教数理化]
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:可以胜任从小学到高中所有理科教学,能力出众,负责认,做事一以贯之
教员简历:学生会主席,团支书,一等奖学金,全国大学生建模三等奖,四六级,计算机二级,教师资格证全过,带领学院团队支教。参加大创项目并结题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事沉稳;有团队合作意识;能沉下心来长时间专注某件事情,并攻克之
教员简历:教育经历:2013.09~2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09~2013.06中南大学热能工程硕士2006.09~2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况:硕士期间:11~12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11~12学年院级“优秀共产党员”本科期间:06~07学年校级“三好学生”06~09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09~10学年校级“优秀毕业生”
玄武全科家教闫老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,数学、物理、化学成绩优良,擅长与小孩子打交道。普通话标准
教员简历:现在就读于南京林业大学,初中高中一直为班长,成绩优秀,无不良表现,中考697分,高中时曾经获得全国物理竞赛市奖,擅长数学和物理,能够和学生交流,性格开朗。我熟练掌握各种数学和物理的解题方法,同时中学生物化学优秀,表达能力强,能够帮助学生补充知识,并且建立一个对知识的完整构架,让学习过的内容相互联系,融会贯通。我能帮助学生透彻理解题目,抓住问题
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高 见效快
教员简历:我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通
栖霞物理家教杨老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,有很好的亲和力,良好的交流能力能使学员更好的了解所学内容。
教员简历:就读于南京师范大学电气与自动化工程学院,大三学生。性格开朗外向,擅长与人交流。曾在辅导班担任过物理数学授课老师,有丰富的教学经验,能够有质量的为学员讲解题型。上课幽默风趣,比较传统的校园上课更具吸引力,能使学员更好的去学习和思考。在亲和的同时又能严格的要求学生完成任务。对于理科生而言,对理科有更好的理解,高考物理接近满分。对于主教学科物理
栖霞多科家教汪老师
主教科目:多科 [可教数理化]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:较为擅长理科和沟通,且和学生有较多话题,且课外还可和学生一起运动促进学习
教员简历:我来自安徽黄山,在初高中成绩较为优秀,有过暑假兼职的经历,喜欢和学生一起交流沟通,兴趣爱好较为广泛,在学习之余可以给学生介绍一些大学生活,给学生答疑志明大学方向,寻找目标。在大学我交际广泛,加了不同社团,喜欢体育运动,看书。并且在我们班担任班长一职,和院辩论队拿了校赛冠军,有良好的沟通能力和逻辑思维能力。其次,我有较好的耐心,在教导时悉心
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:本科就读于南京理工大学应用数学专业,清晰高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。在高中阶段,我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题,每次都能将问题解答的非常清晰,给大家很多帮助。同时
栖霞物理家教陈老师
主教科目:物理 [可教数理化]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,懂得跟学生沟通,善于鼓励学生,教学能和家长良好配合,一起帮助同学进入学习得状态。
教员简历:2014.7-2018.7南京大学大气科学学院学士学位高考青海省第80名,擅长数理化生登理科课程。初中时起,就对物理有浓厚兴趣,高中时物理成绩在班里一直名列前茅。对于物理学习,有独特的方法。1.体系化。物理是一科前后知识衔接极为紧密的学科,如果直线运动没有学好,圆运动就不可能学好,圆运动没有学好,电磁学的知识肯定也学不好。所以物理学的知识一定要前后衔接,帮
鼓楼全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:诚恳认真,真诚善良,严谨做事,开朗阳光,能很好的与学生沟通,发现薄弱之处
教员简历:南京大学物理学本硕,高考全省280名,数学省竞赛二等奖,物理省竞赛三等奖,英语希望杯省二等奖;在数理化上均有能举一反三,引导学生进行深刻思考,多锻炼学生勤于动手勤于动脑的品格;教会学生如何正确去看待和理解知识;针对薄弱之处,加强练习和理解,争取突破;做过两次暑期家教,均为辅导初中数理化和国外高中数学教材;目前一名学生已顺利考上英国的大学;另一
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个沉稳踏实、认真负责的人,具有较强的语言表达能力
教员简历:本人是南京本地人,对于南京中考有一定的理解,知道其中的考试重点。我是南京林业大学机械电子工程学院的大三学生,学习认真刻苦,成绩在本专业名列前茅在大学期间,大一担任院学生会和校红会血液部干事,跟着学长学姐参加许多项大型活动大二时担任院学生会部长一职,举办了多项大型活动,比如迎新晚会、毕业生晚会、江宁之夜等等到了大三成功竞选主席团的位置,担任
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