南京玄武大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格温和有耐心，会提前好好备课！

教员简历：于2018年考入南京林业大学，小学至高中整体成绩一直居于中上水平，也担任过科代表等班干部职位。从小学至高中曾多次获得三好学生等荣誉称号，成绩优秀。擅长英语，已通过英语四级考试，英语基础扎实，从初中至高中也一直担任着英语科代表职位。个人性格偏外向，待人友善真诚。兴趣广泛，热爱学习，对教学工作也充满兴趣。

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在校大学生，有耐心随和有亲和力脾气好，数学英语基础扎实

教员简历：本人南京林业大学土木工程学院本科大二在读，擅长数学和英语，我认为家教的工作就是帮助学生对其学习内容做一个巩固加强以及查缺补漏的作用，如果学生在学校里对于当天所学知识有不理解、没掌握的部分，家教可以就这一点对其进行加强辅导，同时可以对其第二天将要学习的内容进行一个预习的辅导工作。就这样温故知新以后，我相信学生成绩一定会得以提高。

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，有家教经验，学习能力强，喜欢和小孩相处

教员简历：我本科在南航就读专业为电气工程及其自动化，英语六级成绩为578分，且荣获全国大学生英语竞赛C类三等奖，校数学竞赛三等奖，拥有扎实的英语和数学基础，大学期间担任班级副班长，拥有较强的语言表达能力和组织能力。在校期间成绩优异，连续三年获得国家励志奖学金和学业奖学金一等奖。之前我曾利用假期做过家教，家长反映很好，孩子成绩有明显提升。本人性格沉稳，任

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常耐心，具有责任心及道德心，无不良习惯。

教员简历：本人在初中高中期间，成绩优异，多次被周围家长请做家教，在多次的家教中，我学会了如何快速提高学生成绩，如何引导学生思维，真正帮助到学生。并且我有耐心，责任心，道德心，家教家长对我非常满意。在教学中1，不定期向家长汇报学习效果。2，安排学生学习计划。3，对学生的心理进行辅导。4，认真完成家长安排的任务。5，文明礼貌的教学学生。6，按时准时到场教学。

玄武数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，做事认真负责，有原则，有较强的组织沟通管理能力。

教员简历：个人介绍本人就读于南京林业大学汽车与物流交通工程学院物流工程专业，现保研本校本专业。具体情况如下学习方面，成绩优异，通过了四级，计算机一级，全国计算机二级，普通话考试，CAD考试。在科研竞赛方面，参与了两个大创项目，验收优秀，其中一个是主持人，一作发表了2片篇论文和一项外观专利，还与老师和同学合作发表了其他论文。在任职情况方面大学期间一直担任

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格稳重，善于引导学生学习思考，养成良好的学习方法，授人以渔。

教员简历：本科毕业于东南大学，绩点优秀被保送研究生到东南大学建筑学院深造。大学期间担任学习委员，严格要求自己并且耐心辅导同学学习。在大学期间成绩优异，积极参加学校的竞赛并且获得了很多的荣誉，省赛及其以上的奖项有：第六届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛省级一等奖第十一届全国周培源大学生力学竞赛省级特等奖第七届华东区大学生CAD应用技能竞赛省级一等奖

建邺全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：待事认真，会提前准备。有耐心不怕吃苦，善于与他人沟通，深入他人内心

教员简历：董奥（金陵中学毕业）男生雅思7分（基本够任何一个国外大学入学门槛）高考英语97（江苏）高考考入南京邮电大学电子信息工程专业，后出国。目前大二，在新南威尔士大学就读。英语口语流利，对英语语法熟悉，听力水平高（雅思听力7.5。中高考听力满分），有着提升英语听力的独特方法，并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解，并且乐于将

栖霞数学家教林老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格较老实，较擅长数学英语，能够比较好的和学员沟通交流，了解学员的学习情况。

教员简历：南京邮电大学本科大三学生，目前绩点专业前百分之二十，学习能力较强，有着自己的学习方法，自大一以来一直保持在专业的前三十，学习态度较认真，大学期间参加过几次竞赛，均取得不错的成绩，英语四六级均已经通过，高中是学习委员，2017年高考全国一卷500+分，数学120+，英语120+，个人比较擅长数学英语，但全科都可教学，有一定的家教经验，曾做过几次家教，有一定

玄武数理化家教吴老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有过一定的家教经验，因为大学专业原因，对数学物理（材料物理）比较擅长，能够较好胜任，有责任心。

教员简历：高中就读于重庆市某重点中学，高中时期当过化学课代表，大学现就读于南京理工大学，大三材料物理专业，工科比较擅长，特别是数学物理，有过一定的家教经验，有自己独特的教学方法，大学期间参加过多次学科竞赛，曾经在江苏省高等数学竞赛和全国高等数学竞赛上过奖，参加过南京理工大学物理学科竞赛，取得较好成绩，大一时通过了大学英语四级和六级，有较好的英语水平

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责专业有耐心家教好守时不迟到

教员简历：2017年以河南省超过一本线分纯文化分考到南京艺术学院文化产业管理专业学习知识接受教育在学校积极参与活动担任社团部长学生会部长等职务目前大三喜爱看书看电影旅游课余时间充足每周一周二周三周四周五晚六点到九点都是有时间的精力充沛自己性格乖巧温柔对待小孩子十分有耐心认真守时负责任会提前备好课非常喜欢小孩子和小孩子相处过也十分融洽请放心把您的孩子交给

玄武英语家教尹老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：学习态度端正，认真负责，性格稳重，教学耐心

教员简历：南京理工大学英语专业大四，课程涉及:文学，写作，翻译，英美概况，语言学，报刊阅读等，四次获得校二等奖学金和三等奖学金，多次参与翻译比赛并获省奖，已保研英语笔译方向。可辅导英语阅读，写作，听力，语法和口语。大三暑期在四川省南充市三人行教育机构进行了两个月实习，主要负责初高中英语辅导和大学英语四级培训助教。本人性格温和稳重，对待孩子有耐心。大二

玄武英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：真诚负责，积极阳光，做事认真，有耐心，尽力带好每一个学生。

教员简历：南京农业大学植物保护学院大四学生，河北石家庄人。英语成绩优异，非常热爱英语，四级568，六级542，有雅思6.5成绩。其中拿到院英语优秀奖学金两次，英语实力优秀，其中阅读更是强项，雅思阅读7.5分。大学时期获三好学生一等奖学金，三好学生二等奖学金，中化集团企业奖学金等奖项。担任班级团支书，工作认真负责，有良好的沟通能力，带领班级获班团评比第二名。在校

玄武全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我个人认为自己是比较温柔耐心，有计划，自律性较强的人。

教员简历：我个人能够耐心温柔地对待小朋友，进行有目的有计划的教学，会提前做好学案。擅长梳理知识脉络，构建逻辑体系。能够耐心及时，准确地解答问题。擅长讨论引导式的教学，能够起到良好的监督作用，建立小朋友的学习兴趣。个人喜欢并享受和小朋友相处，有良好的时间观念，不迟到不缺勤，辅导过小学和初中全科。上课前会提前准备学案，能够和家长及时交流沟通。任教经历：

鼓楼物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理基础牢固，教学认真负责，课后如有问题联系也会认真解答。

教员简历：从小就有浓厚的数理化兴趣，成绩优异，初中以全校第一毕业，高中经过系统的学习整理后，有一套自己的方法体系，数学稳定在180分，理化也基本上a+。参加过物理与化学的竞赛，但最终以裸考成绩录取南京大学物理系。大学期间获得过人民奖学金三等奖，有英语四六级证书。高中毕业后多次在丹阳的学而思平台做过家教，大多教一对多的暑期大班，第一次上课时负责人与家长旁听

玄武全科家教金老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：真诚而耐心，正直又稳重，时刻保持一颗积极乐观的生活态度

教员简历：个人认为从小到大一直处于较为优秀的教育环境中，在学习中没有什么困难，不需要别人的督促能够自我很好的完成自己的任务；辅导过自己的妹妹，妹妹从小学一直处于班级前几的位置；对于语文和数学有着独特的爱好，尤其是写作，在初高中获得过很多次高分作文，在大学期间也写作获得过二等奖。对于教育，有自己的思维，思想发散，能够在教学中诱导孩子去多方位思考。另外