南京玄武化学男大学生【南京文知家教网】一对一家教

玄武全科家教胡老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格稳重，为人踏实，耐心且细心

教员简历：本人是南京林业大学本科生，但已经拿到本校研究生录取通知书，大一暑假曾担任过拍卖会主持人，大二暑假做过小学生全科家教

秦淮全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：一本高校黑龙江大学毕业生，有耐心，亲和力强

教员简历：黑龙江大学经济学学士，高考数学文综成绩突出

栖霞全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致，善于换位思考，注重沟通交流与配合，想法灵活

教员简历：曾在扬州其然教育任助教

玄武数学家教解老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：为人开朗乐观，乐于沟通，相信能和学生更好的交流沟通，在学好学习的同时，树立学生对未来的憧憬和向往，并为自己的理想而努力的奋斗

教员简历：来自南京理工大学2019级基础学科实验班，担任班长，2020级军训助理，学生助理

江宁全科家教戴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：从事高中数学家教几年，对高中数学有独特的理解

教员简历：2017年考入东南大学2018年-2019年间在人人教育等多个机构从事数学兼职老师2020年参加研究生考试，现已通过初试预计未来将在东南大学读3年硕士生，可长期带学生

栖霞全科家教严老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：90元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课幽默风趣，善于帮孩子找到学习兴趣。对教学有自己独到的方法，帮助孩子更好的了解知识，掌握知识。

教员简历：你好，我是严驰目前南京财经大学大二金融学在读，有两年家教经验，带过二十几个学生，学生成绩均有所提高，全科均可教学，对语文，数学，历史，地理有自己独特的教学方法，期待与您的合作!

玄武全科家教范老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，有耐心曾在辅导机构担任过辅导老师，带过多名初高中物理化学的学生

教员简历：来自江苏徐州，我比较有耐心，认真负责，是一名南京林业大学的学生，目前已经以专业第一的成绩保研大连理工大学，大学三年辅导了很多学生的物理化学成绩显著提高，教学课堂认真严谨，将书本知识与我所接触到的本科研究生一些实际应用相结合，激发学生的兴趣，教学的过程中，注重方式方法以及学习思维的培养，让学生能够从中体会到学习的乐趣，以及将平时所学习的联系

栖霞物理家教谢老师

认证大学生

主教科目：物理 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格稳重，有强烈的责任意识，做事认真。在家练过程中注重分析单科不同章节知识点之间的关联性，注重数学物理化学科目学习循序渐进。

教员简历：2020年暑假:高三数学物理一对一辅导;高一物理一对一辅导;初三一对一物理科目辅导。2021年秋期:初三数理化一对一辅导;高三数学一对一辅导。2022年春期:初三数理化一对一辅导;高二物理一对一辅导。

鼓楼全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，有责任心，善于发现问题并及时与家长孩子沟通

教员简历：工作：具有两年上门一对一家教经验个人情况：学习优秀，曾获国家励志奖学金，浙江省政府奖学金，多次获得校一等奖学金，校优秀毕业生称号，校三好学生称号。

玄武数理化家教胡老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：现东南大学大四学生，已保研至浙江大学。教学目标：明确目标，充足动力，传授方法。

教员简历：我是胡磊杰，一名非传统意义上的工科男。本科材料科学与工程专业，不仅有一套独到的学习理论知识的方法，而且还能精准地进行实验。平时学习专业知识之余，我还看一些文学作品，涵盖人物传记，历史地理等等。当然，对我而言，每天的健身也必不可少，这或许就是我能一直如此自律的原因。我将教给学生更多的扩展知识，扩宽学生视野，也能更好的学习知识，记忆知识。