栖霞全科家教马老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗,善于沟通,对待学生会耐心引导,循循善诱。
教员简历:工作方面,工作认真负责,踏实、细致而有耐心,有上进心,动手能力强,勤于思考与总结,富有创造力能吃苦刻苦,有较强的组织能力和团队精神性格开朗、热情、随和,适应环境能力强,易于与人交往。职业素质:敢于面对风险,承担压力,乐于从事挑战性工作,为人坦诚、守信、自信;适应性强,适应新思维、新方式、新问题和新环境逻辑性强。获得证书:英语四六级,计算机一
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和有耐心,擅长教学,之前有教高中初中学生经验
教员简历:东南大学本科大三学生,暂住东南大学九龙湖校区宿舍,江苏高考考生400分,省内排名1007名,数学单科174,英语单科108/120。英语四级613,六级564。有丰富的数学语文英语学习经验和教学经验。教过初三数学,新概念英语二,高三英语,初三英语及语文作文。都反馈评价不错。非常认真有耐心,也对学员有极高的要求,讲课会根据考题类型和范围来,有教学计划,会教方法,会
栖霞英语家教李老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人细心有耐心,工作认真负责,严谨踏实,性格温和,很好相处。
教员简历:我目前是南京财经大学会计专业的一名大二学生,做事认真负责,严谨踏实,细心有耐心,课后会跟家长交流辅导情况,跟学生沟通,学得更有动力。在家经常辅导弟弟妹妹的作业,有一定辅导经验,知道跟学员相处的技巧。本人字迹工整,有一段时间的练字经验,辅导过程中也会注意提高学员的书写水平。高中文科,英语、数学、政治成绩突出,文科方面学习经验丰富。高考全国卷
栖霞英语家教李老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:专业基础扎实 性格活泼外向 工作认真负责
教员简历:本科就读于重庆大学英语系,专八良好通过,专四优秀,获得过国家奖学金,优秀毕业生,优秀学生等40余项奖励。并曾经在台湾国立中央大学英美语文学系交换半年。研究生保研至南京大学英语系英语语言文学专业,获得过研究生一等学业奖学金等荣誉。曾在新东方教育,南昌天宇教育公司担任过见习英语教师或者助教。也在外贸公司实习过,有着丰富的外语实践经历。本科期间也
栖霞全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子心理把握得比较准确 因材施教 善于和孩子交流并找出他的学习问题 一点打穿
教员简历:毕业于南航大机电学院机械工程系喜欢数学物理化学在校期间曾辅导多位高中同学(主要是高二高三冲刺及高考辅导)辅导的同学一位现就读于南师大地科院其他同学成绩有比较大提高善于因材施教找到孩子学习上的问题一点打穿帮助孩子发现问题解决问题并在日后的学习中讲方法运用得当相信只要是考试总会有套路只要找到规律并解决就能得到有效的提升辅导的同学一位现就读于南
江宁全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是中国药科大学2017级(现大二)的生科院生物化学与药理学专业学生。本人热情开朗,善于交谈和沟通,对孩子和小朋友有足够的耐心和爱心。喜欢阅读各种类型的书籍,热爱旅游以及挑战自己,永不止步。
教员简历:入大学以来,一年半内曾获得多种荣誉:优秀学生干部、优秀团员、三好学生等等。连续获得奖学金,曾暑期参加学习海外交流项目出国进行学习和交流。现任校大学生人文发展联合会外联部部长、班级团支书。会多种民族乐器,如竹笛、笙、古筝等,现任中国药科大学民乐团吹管声部部长。大学生四、六级成绩优秀,雅思总分6.5(首考)。本人自始至终都会坚持以人为本、因材施教
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,有耐心,有过两次的家教经验
教员简历:从小学到高中开始成绩便位于班级前列,各科基础十分扎实,高中就读于地区最优的高中,数理化与英语较为突出,高考英语以142分考入河海大学。其中英语口语自认基础扎实,在学校有外国朋友,能进行基础的对话。大一便通过英语四六级,高数成绩90+,绩点4.3以上。高中毕业开始便有过初中与小学一对一家教经验,辅导过基础薄弱也有成绩优异的同学,有较强的耐心,有备课的
栖霞口语家教李老师
认证 大学生
主教科目:口语 [可教四六级]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏文科考生。我的口语水平比较好,英语综合水平较高,可辅导中小学英语。语文成绩在中学靠前,作文方面突出。
教员简历:擅长美式英语,有外出游学经历,可以提高学生的口语水平。在对话中提高孩子的自信心,还有对口语的兴趣,从而主动开口说英语。从最基础的发音开始改变,为将来深层次的学习奠定基础。英语在中学方面的重点是阅读量,孩子需要学会正确的考试方法,才能提高成绩,并且不会对英语产生厌烦。语文作文一直是我的中学强项,高考语文正卷123分,作文写起来得心应手。语文水平
雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:优秀大学生在校学习,假期辅导学生学习,本人耐心有辅导经验
教员简历:本人高考数学前卷130➕。物理选修A另一门也A寒暑假都带辅导学生学习,热爱学习,在校学习良好,辅导学生有经验有耐心,本人性格开朗活泼、待人真诚。对待学习积极刻苦,对学校工作严谨负责,认真细致,遵守各项规章制度。熟练掌握各类基础软件的应用,熟悉互联网基本知识和基本操作。在校期间积极参加学校组织的各类活动,如艺术节、运动会等,曾担学习委员和课代表,
栖霞语文家教刘老师
主教科目:语文 [可教四六级]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:积极阳光,乐观开朗,有一定的责任心和耐心。
教员简历:在初高中时,语文成绩一直优异。高三语文拿过年级第一,且在高考理科中语文达到120。在大一期间,四六级均通过,四级成绩达到580以上。大二期间曾在银行实习,对金融有一定了解。对语文作文,文言文都有一定的研究以及掌握。对于小学学生,可以温柔耐心的诱导并培养孩子良好的学习方法和思维思考方式。在一定程度上可以培养孩子对语文或英语学习的兴趣。即使遇到一些
玄武全科家教施老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,教授学生有耐心,遵循循循善诱的原则。
教员简历:本人做事认真,为人真挚友善。对于教授学生一向遵循循循善诱的原则。之前有做过上门私教和晚托班的经历,对于学生管理和学生课程的讲解都比较有耐心。在以往的家教过程中,都获得了学员和家长的一致好评。本人在大学期间学习的是电子商务专业,在管理学、统计学、最优化原理等方面都获得了较好的成绩。另外,本人拥有国家英语四六级证书,而且考过雅思,将来也有出国
玄武英语家教许老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,英语基础好,有家教经验
教员简历:2012-2015就读于南京一中,现已考取河海大学英语笔译专业硕士研究生。2015-2019就读于三江学院英语系,四年内成绩优秀。每学年均获得一等奖学金及三好学生证书。于大三取得初中英语教师资格证,英语专业四级优秀,大一四级570分,大二六级570分,CATTI三级证书,上海高级口译证书,LSCAT证书,普通话二甲,计算机一级优秀证书等。有良好的形象及较强的语言表达能力,
栖霞全科家教梅老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,幽默,二次元,健谈,表达能力强,思维能力逻辑性强,擅长数学物理与英语,六年家教经验
教员简历:在读研究生三年级学生,南京邮电大学女生,物理专业,擅长数学物理化学英语,英语四六级已过,计算机二三级已过。即将毕业,工作签在南京华为,现有大量空余时间,有六年家教经验,曾带过辅导班,一对多,一对一,一对二等形式,教过一年级到初三等学员。喜欢画画,古风小说,二次元漫画,能玩王者荣耀,与现在初中高中小孩很有共同话题,能利用自身优势与学员迅速建
栖霞英语家教毛老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,积极向上。有耐心,善启发,尽职尽责。
教员简历:大一上学期专业班级第一,英辩训练营优秀学员,校英辩队队员,外文短剧大赛主持人。中学时期作文出彩,多次被选为区考范文,作文大赛频频获奖。曾任苏胜教育助教,曾在文学社代替校长授课,也曾帮助英语老师辅导过同学。自小到大都被人认为会成为一名优秀的人民教师,而我也在不断地往这方面努力。我认真对待每一位学生,他们的每一次进步都被我看作是自己存在的意义
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