南京六合数学本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：初中小学数理化和语文都可以胜任，本人教学比较认真，讲解详细耐心，追求质量

教员简历：高中时数理化成绩突出，高考时物理化学双A+。初中时数学物理化学也都在全县三百名以内，在学习过程中也积累了许多自己的学习经验，相信对教学也会有不小的帮助。自认比较认真负责，讲解详细，带人温和，对学员有耐心，会重复讲解。会验证教学成果，对待学员的学习一定要求严格。教学上主讲思路，而具体的解题过程都会交给学生以增加其个人思考能力。本人热爱健身，性

玄武全科家教施老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，教授学生有耐心，遵循循循善诱的原则。

教员简历：本人做事认真，为人真挚友善。对于教授学生一向遵循循循善诱的原则。之前有做过上门私教和晚托班的经历，对于学生管理和学生课程的讲解都比较有耐心。在以往的家教过程中，都获得了学员和家长的一致好评。本人在大学期间学习的是电子商务专业，在管理学、统计学、最优化原理等方面都获得了较好的成绩。另外，本人拥有国家英语四六级证书，而且考过雅思，将来也有出国

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一名在读大二大学生，性格温和、耐心，愿与学生融洽相处

教员简历：我叫张家琪，目前是南京邮电大学在读大二的本科生，平时课余时间较为充足，所以愿意担任家教一职。一方面可以辅导学生，给学生答疑解惑，并传授自己的一些的经验技巧；另一方面可以通过兼职来实现一部分的经济独立，缓解父母的经济压力。因为家中有一个弟弟的缘故，我更容易与孩子相处。我本身性格也比较沉稳，愿意耐心教导学生。"师者，传道受业解惑也"，既然承担了

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度端正，认真负责，有上进心，能够认真切实完成家教任务。

教员简历：故乡是陕西省宝鸡市，高考考入南京理工大学，性格踏实认真，对自己有着相对较高的要求，对他人热情，认真负责，有着较高的责任意识。在学习方面，对理工类的学科有着较为浓厚的兴趣，同时有着相对较强的学习能力，高中时获得省物理竞赛二等奖，同时在语言学习方面也有着相对较强的能力，在英语学习方面，现已考过大学英语四级，并在高中时参加雅思考试，取得了6.0的总

浦口全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化科目的教学，有较好的沟通能力，授课经验丰富

教员简历：我是南京工业大学大四学生，在校期间成绩优异，获得过校特等奖学金，国家励志奖学金，已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员，有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学，同时我也有较好的英语功底，有过两年的家教经历，善于与学员交流，帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师，教授过小学至高中各

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责有耐心的人，认定一件事一定会把它做好

教员简历：南京工业大学江浦校区张嘉豪大二男机械与动力工程专业（大一总学年专业排名第三）六级510南京工业大学特等奖学金1次一等奖学金1次二等1次各类竞赛证书若干现任班级文艺委员同时还在院级组织任新媒体部部长，校学生外联部任部长，参加并组织了很多院校级活动，具有很强的组织能力和表达能力，沟通能力强，待人真诚，善于化解矛盾。家教经验丰富，大一时参加过校青

玄武全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心耐心，并且有自己的一套学习方法。

教员简历：本人初高中成绩较为优异，初中时期总结出了一套自己的学习方法，尤其擅长英语，高中时即完整学习了新概念四本教程，曾在中考获得满分并且在大一一年内考过四六级。语言表达能力尚可，与小孩子交流时不会紧张，可以做到较为规范的指导教学。开始辅导前，我会自己准备资料然后制定好一整套流程，之后按部就班进行辅导。而且能够做到把自己的学习经验和方法一点点的贯彻

浦口全科家教金老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，性格温和，家教经验丰富，对理科方面尤为擅长。

教员简历：本人为人真诚随和，相信能很快的与学生相处，成为他们的良师益友。本人目前就读于南京信息工程大学本部，高中就读于安徽省示范高中，学习习惯良好。而目前的学习，学习习惯的养成是极为重要的，我希望在从事这项工作的过程中，可以慢慢把我的这个观念融入其中，使学生的学习成绩稳步提高。就我个人而言，现阶段除了高质量完成大学课程之外，还在自学有关网站搭建，编

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，对事情专一，耐心，有责任心，但对错分明，敢于担当

教员简历：我是南京理工大学的一名本科生，来自四川宜宾，就读于电子工程与光电技术学院，专业是电子信息，比较擅长数理化，乐于沟通交流，阳光开朗，有耐心，我之前也做过家教，对待学员认真，对待工作负责，平时也乐于探索，梳理自己的知识点，这一方面也有许多好的学习方法，在生活中，能和他人相处融洽，性格平和，可以通过多与孩子沟通，找到共同语言，从而让孩子更有兴趣

浦口英语家教姚老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：人高马大的我，有着一颗细腻的心。脾气好，有耐心，善于倾听，乐于助人，我做事会付出最大努力去完成一件事。

教员简历：刚上大一英语四级以600多的高分通过，第二年的六级也紧随其后。从小接触较多的英语，英语底蕴足够，上过雅思，而且初高中的英语成绩在学校是名列前茅。平常有英语竞赛也会积极参加，都获得过校级，市级，省级的各种奖。可教科目虽然只有英语，因为英语是最拿得出手的，我对英语也很热爱，只有热爱一种东西，才会去把这个去做的最好。我对英语的热爱与理解，不输给他人

建邺多科家教王老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：110元/小时

所在区域：建邺 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人阳光开朗和善幽默，表达能力较好，有能力把问题讲懂讲透，把复杂的理论形象生动的表达

教员简历：中华中学毕业，不偏科，全科可教，周末时间富足，曾经带过半年家教，会根据学生学习状况和能力，定制个人的学习计划，并且根据学生的学习情况不断调整计划，我也十分重视与家长的沟通，共同探讨孩子的学习，每次上课我都会写教学日志，今天教了哪些内容，时间分配如何，掌握情况怎样，还有哪些不足，下一次的上课内容等等我都会记录并向家长反馈。在带的学生无论是成

玄武数理化家教周老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，耐心有条理，擅长讲解题目。每种类型题目都有着合适的解决方法，并能传授给学生。

教员简历：我是江苏宿迁人，从初中开始就在南通读书，我非常喜欢数理化，并且有着自己的一套行之有效的方法，所以我的成绩一直不错，考上了当地重点中学如皋中学，最终以379物理化学AA的成绩考入南京理工大学，在大学第一学期我就获得了一等奖学金。所以我对学习还是有自己的见解的。我个人做事非常有毅力，对待小孩也非常有耐心，所以我会尽我所能把我的知识和方法传授给我的学

浦口全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：35元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作热心，责任心强，理科能力强，有耐心，乐于助人

教员简历：我是来自江苏省南通市如皋市的大二学生丁高峰，高中毕业于江苏省江安高级中学，擅长理科，高中时期获得奥利匹克物理竞赛江苏赛区二等奖。高考成绩我的物化成绩是双A＋，所以我对理科教学很有信心。目前就读于南京工业大学化工专业，此前在老家如皋辅导过高三学生的物理，经过我们双方的努力，她最终高考时物理也考到了A级。本人责任心非常强，也很耐心，必定会和学员

浦口全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：在校大三学生，大二上就开始带家教，主要是中小学英语数学，四六级已过，拿过校二等奖学金。

浦口数理化家教许老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于南京信息工程大学，大气科学专业，大学班里里成绩稳居前三，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，工作热情高，易于接受新事物。

教员简历：　责任心强、勤奋好学、善于总结、开朗、敢于迎接新挑战。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知