南京玄武全科本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心负责自身具有良好的学习习惯自律做事情有规划懂得反思自我提升

教员简历：曾高中毕业后开办补习班，教授初一至高一课程，此外在校获优秀学生干部，校优秀共产党员，担任年级助理，具有良好的沟通能力和组织能力，现已保送读研。

栖霞全科家教石老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：能跟小朋友和睦相处，思维跳跃，可以引导。

教员简历：就读于南京财经大学英语系大三，成绩尚可，,专业四级考试优秀，并且高中是物化班学生，物理化学比较好。有补习班实习经验。给新高一的学生打基础，并且给初中学生复习和上新课。（在家里比较有名的补习班任教一个暑假和一个寒假。）上学期带了一个中专的学生考英语三级B，曾经在社区担任招收志愿者的负责人。在社区中带领志愿者上访工作，在学校中曾经配合社团其他部

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有家教经验擅长英语别的科目也可以兼带

教员简历：目前就读于东南大学，是个江苏考生，在大学寒暑假在机构兼职过，也在学生家里做过一对一辅导。辅导过小学初中高中的数学英语等。并且也参加了学校的成贤微课堂课后辅导，给予小学生课后作业帮助。比较开朗，也较擅长和人交往。高中最擅长科目为英语，英语在高中基本没有低于过100（满分120）。大学英语4级626，6级588，并获得了学校奖学金。语文曾任高中三年语文课代

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，善于和别人相处，学习过程知道循循善诱，一步一个脚印，我提倡扎实基础，逐步提升

教员简历：曾在教育机构任职辅导员，帮助不同年龄层的学生进行学习指导与方法研究，取得不错成效。在琴行担任古筝教师，现为南京信息工程大学大三学生，六级603，雅思7.5分，计算机二级，古筝十级连乐理二级，琵琶五级。比较善于和孩子相处，较为擅长从兴趣入手，循循善诱。从小学习习惯较好，做事规律准时，喜欢照计划做事，规划能力较强。一直认为最重要的是坚持，努力与方法

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我个人比较注重对于学习兴趣的培养，善于举例子来解决问题。

教员简历：您好，我是南京林业大学工程管理专业的吴娜娜，手机号是18852089269（微信同号）以下是我的简历1：已经顺利通过教师资格证笔试，面试正在准备2：我现在是党员，在班里担任团支书。我连续两年获得国家励志奖学金，以及优秀三好学生和优秀班干部，在学习和生活上从不懈怠，每一分每一秒都严格要求自己。学习成绩优秀深得各科老师的喜欢，在班级上都是名列前茅。3：曾经

玄武全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，合理安排好学生的学习时间，较为细心

教员简历：曾在教育机构，有经验

鼓楼全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：对小学教材较为熟悉工作认真负责讲解耐心

教员简历：江苏第二师范学院小学教育专业。通过了英语四六级考试，通过小学科学和初中生物的教师资格证。在校期间多次评选专业奖学金，获教师技能大赛院三等奖。目前大四，考上了南京师范大学的研究生，准备读研。性格开朗，认真负责，有过辅导班和家教经验，小学和初中的课内辅导都可以胜任。辅导小学生的经验比较丰富，对小学教材更为熟悉，擅长英语和数学辅导。比较注重鼓励

栖霞全科家教段老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：1.基础知识稳固 2.善于树立知识框架 3.善于用简单易懂的语言让学生更透彻具体明白将困难问题简单化具体化 4.本人性格耐心在学习方面细心认真做事踏实负责 5.善于一题多解，帮助学生丰富解题思路

教员简历：授课成果：（1）林同学，六年级，寒假期间去其家中进行数学上的辅导，经过一段时间的辅导，从70分左右的成绩增长到100分左右（满分120）（2）王同学，初二年级学生，去其家中进行作业辅导，主要教学数学，讲解困惑，教做题思路，期末数学成绩显著提升。（3）张同学，五年级学生，去其家中进行作业辅导，语数英全教学，并教他如何做好语文阅读理解，语文阅读理解能力有