栖霞英语家教朱老师
主教科目:英语 [可教口语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语专业大四,专业能力强,在南外附小和樱花小学辅导英语一年,在新东方任职英语助教,经验丰富。
教员简历:英语专业大四,专业能力强,四六级600分以上,并通过英语专业四级。每学期都获得奖学金,并获得三好学生,优秀学生干部等荣誉。在南外附小和樱花小学辅导英语一年,在新东方任职英语助教,经验丰富。我为人热情开朗,和善亲切,认真负责,耐心细心。在英语教学有方法,得到老师家长孩子们的一致肯定。我热爱与孩子打交道,孩子们都跟我成为了很好的朋友,我同时热爱教
浦口多科家教丁老师
主教科目:多科 [可教口语]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有实力,尤其擅长文科类,且有一定管理经验
教员简历:本人20岁,现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生,中学时曾辅导同学英语,高中时参加新概念英语大赛获得一等奖,语言学习能力强,语感很好,尤其擅长文科类,高考时语文分数较高,历史和政治双A+,且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务,所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴,中学学过吉他,所以音乐方面的基础课程是可以教授的
浦口全科家教葛老师
主教科目:全科 [可教口语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:带过小学生初中生,家教经验丰富,认真负责有耐心
教员简历:大学时期任班长,获优秀学生干部,优秀团员奖,预备党员。思想进步,文采斐然。参与过自媒体运营,剧本编写创作等。积极参与学院与书院的各项活动,参与各类学生活动的策划;负责组织对接学院书院与班级之间的活动策划以及方案与各项文字资料的书写上传。在学生家教方面,秉持做人为先,学习需慎的概念,不仅传授小孩子关于学习的经验与知识,同时为他提供很好的人生
浦口语文家教周老师
主教科目:语文 [可教口语]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,乐观开朗,善于沟通,勤于学习。
教员简历:我是一位19岁的南审学生,中文专业,就读于南京审计大学,学习成绩优秀,多次获得奖学金。平时热爱旅行与阅读,具备英语四级,计算机二级等证件。本人性格沉稳,认真勤勉,积极热情,能吃苦耐劳,有丰富的家教经验,与同学保持良好的友谊,深受同学及家长喜爱。能根据学生特点,知识掌握程度等一系列因素竭力制定一系列适合学生的学习方法与方案,并与家长密切配合,
玄武数学家教别老师
主教科目:数学 [可教口语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔,对待学习认真耐心,刻苦努力。擅长理科。
教员简历:本人从大二开始兼职,经历有过一年,所以对待工作能够比较细致认真的完成。其实当过助教两年,与学生有过比较近距离的接触,所以对于教育方面比较感兴趣。之前系统的学过英语口语,发音较为准确,所以对于想要改正提高英语发音的同学,能够给与一定的帮助。本人专业是数学,所以主教数学。性格方面,比较温柔,但也可以严格。我觉得做家教对于在校大学生来说,真的是
玄武化学家教查老师
主教科目:化学 [可教口语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:可以胜任初中全科,对于高中英语及化学较为擅长,可以与学生良好沟通
教员简历:现为本科二年级学生,有三次家教经历,学生及家长均较为满意,英语四级考试成绩为600分以上。除英语外对于理科也较为拿手,自我评估可以教授初中全科,初高中时期理科成绩较为突出,能与学生沟通良好,有良好的信用证明,有责任心。可以胜任长期工作,与家长学生沟通良好。主要择取距离本校较近的家庭,也希望家长可以体谅女生的原因,约好一个合适的时间
鼓楼英语家教宋老师
主教科目:英语 [可教口语]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:是一个工作严谨认真的女孩儿,十分有耐心,希望将学习英语的高效方法分享给更多人。
教员简历:本人为在校大三学生。获得全国大学生英语竞赛二等奖,大一时获得上海中级口译证书,正在备考雅思中,四级550分,六级520分,并且在暑期学校组织的剑桥大学访学中表现优异,用深受老师一致好评的presentation获得优秀学员。近期处于备考雅思阶段,有去英国读研的计划与打算。本人很有耐心给学生讲解细小知识点直到学生可以熟练掌握举一反三为止,希望可以把高效且有乐
栖霞英语家教黄老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教口语]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人英语专业大四,出国学习生活过一段时间,雅思7.0。另外本人经验丰富,也比较温柔有耐心。本人今年7-9月在英国前五名的院校帝国理工学院学习,19年9月将去曼彻斯特大学读时尚管理,曼大世界排名为23
教员简历:2018.7-2018.9赴英国g5院校帝国理工学习策略营销2017.9-2018.5南外仙林校区辅导托福2017.7-2017.8上海市新东方担任助教2017.3-2017.6辅导成人商务英语2016.5-2016.7南京市第九中学辅导澳洲中学考试AEAS2016.3-2016.5辅导小学新概念英语另外本人大学四六级皆一次性通过,英语专业四级也一次性通过,等级良好。雅思一刷为七分。
玄武英语家教靳老师
主教科目:英语 [可教口语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:南京林业大学大二英语系学生,英语四级普通话二甲,有过托管班作业辅导和一对一家教经验,态度认真负责
教员简历:南京林业大学英语系(二专业)学生姓名:靳天睿性别:女曾带过初中英语、物理、数学、语文等学科。辅导时耐心风趣,习惯从学员心理出发,找到适合他们的学习方法,提高学习效率,使他们短时间内成绩得到提高。擅长英语笔试和口语,发音优美,注重引导孩子学习兴趣,孩子先要愿意学,才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心,以为孩子服务的心态,教孩子克服低级错误的
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教口语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,喜爱家教工作,会总结学习经验,有目标。
教员简历:英语语文比较优异。数学可以辅导小学初中高一。大一一年裸考过四六级。四级口语等级B。接下来会努力刷分。四级550分六级526分。大一获校级英语演讲第一名。高中时作文多次发表,曾获全国作文杯一等奖。大一获个人奖学金。从小学起任课代表、学习委员。平时比较空闲,有信心可以做好工作。和孩子相处比较好,学习喜欢总结经验,总结笔记和学习方法。日语在读,二学历会
栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教口语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格好,有耐心,认真负责,喜欢和孩子接触
教员简历:性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习唱歌十三年,专业九级,可教授音乐。全科可教,文科较好,作为上海考生,英语和作文尤其好。复读过一年,从二本提高到一本,在学习上有独特的方法,尽可能为你的孩子提供相同的效果。愿你的孩子前程似锦,一帆风顺,选择我会为你提供最大程度的帮助,不止性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习
江宁英语家教周老师
主教科目:英语 [可教口语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活波开朗,亲和力较高,能够与学生建立良好的学习关系
教员简历:毕业于南师大,在读期间多次获得奖学金,四六级均一次裸考通过。本科所修心理学专业在很大程度上在与人相处方面对自己有很大帮助,大学期间有丰富的家教经验,与每个学生的相处都很愉快,寓教于乐,能够在较短时间内发现学生的学习问题并做出针对性的教学计划,学生的成绩在辅导后都有所提高,教学成果显著。目前在任职于教育机构,拥有丰富的教学资源,接触各种学生
鼓楼英语家教施老师
主教科目:英语 [可教口语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,严谨认真,踏实可亲,有耐心,喜欢小孩子
教员简历:我是一个时而开朗时而文静的学生,中学生时代学习认真,成绩也名列前茅,是老师眼里的好学生。自小学起英语底子就很好,擅长英语,参加过市里的口语比赛得奖,但语文和数学也不差。记忆力较好,背单词有自己的方法,极为简单。四级高分通过,六级正刷分中。比较喜欢小孩子,有耐心,会试着用“他们世界的方式”来沟通,有较好的“孩子缘”,收到过很多孩子的感谢信和
雨花台全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教口语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,性格好,擅长英语,认真负责,请家长放心。
教员简历:我是毕业于2014级三江学院外国语学院英语系的学生,现是一名教育机构在职老师,23岁,女生。大学期间,我已取得中国翻译协会证书、教师资格证书和专八证书,被评为三好学生和优秀毕业生,成绩也一直保持在年纪前20;也曾担任过班级学生干部和学生会干部。迄今为止,我已有两年丰富的家教经验和教育经验,接触过从低年级到高年级的各种孩子。我有耐心并且认真负责,有良
玄武全科家教彭老师
主教科目:全科 [可教口语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有辅导的工作经验,耐心,善于交流,有独到的学习方法。
教员简历:我是大一新生,高中的时候成绩优异,尤其是英语和化学,常常名列前茅。今年暑假辅导过母校学妹,八月到上海在一家补课机构担任助教,有丰富的家教经验,也辅导过高中化学和中小学英语。大一开学,空余时间较多,工作日晚上和周末都有空闲时间,可以充分配合学员的时间,并且我也有耐心,可以帮助成绩较好的学生继续提高,也可以帮助目前成绩不太理想的学生逐渐取得进
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