鼓楼英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:为人乐观开朗,认真负责,做事坚持到底,善于总结和分析
教员简历:为人乐观好学,做事坚持到底认真负责,学习认真。在学校里参加过多项活动,获得了一等或二等奖,也在校刊上发表过文章。曾获得一等二等三等奖学金,素拓奖学金以及国家励志奖学金。有过多次家教经验,曾教过初一初二和初三的学生,认真负责,得到认可,善于发现和分析学生的问题同时予以解决。在过程中,也会多多和学生沟通交流,及时了解情况,解决可能会出现的问题
玄武多科家教黎老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学术认真较真,并善于教于他人,教课内容准备充分,有独特的想法和解题方法,基本功扎实。善于聆听学生的疑惑,温柔亲切,能与他人友好相处。
教员简历:自小在浙江上学并参加高考,现在是南京林业大学木结构建筑的一名大一新生。高中选择的高考科目是物理,地理,技术,均取得了优异的成绩,尤其是地理,在浙江赋分制的政策下位于全省前10%,赋分100分,另物理成绩在高手竞争中赋分94分,语文成绩一直以来位列前茅,基础知识牢固,善于阅读和写作文,曾获省一等奖。在高考后的暑假里,曾就职过浙江达顺教育的辅导老师,
鼓楼全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真 负责 专业 有耐心 家教好 守时不迟到
教员简历:2017年以河南省超过一本线分纯文化分考到南京艺术学院文化产业管理专业学习知识接受教育在学校积极参与活动担任社团部长学生会部长等职务目前大三喜爱看书看电影旅游课余时间充足每周一周二周三周四周五晚六点到九点都是有时间的精力充沛自己性格乖巧温柔对待小孩子十分有耐心认真守时负责任会提前备好课非常喜欢小孩子和小孩子相处过也十分融洽请放心把您的孩子交给
玄武英语家教尹老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习态度端正,认真负责,性格稳重,教学耐心
教员简历:南京理工大学英语专业大四,课程涉及:文学,写作,翻译,英美概况,语言学,报刊阅读等,四次获得校二等奖学金和三等奖学金,多次参与翻译比赛并获省奖,已保研英语笔译方向。可辅导英语阅读,写作,听力,语法和口语。大三暑期在四川省南充市三人行教育机构进行了两个月实习,主要负责初高中英语辅导和大学英语四级培训助教。本人性格温和稳重,对待孩子有耐心。大二
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:现就读于南京财经大学,本人性格活泼开朗,积极向上,做事认真负责,大学期间一直在做家教,家教经验丰富。
教员简历:我是王香,南京财经大学国际经济与贸易专业一名大三学生,应聘一份家教兼职。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,尤其热爱运动,待人真诚,热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳有较强的适应环境能力,有耐心,与人相处和睦融洽,乐于助人。在校期间担任过班委,也担任过课代表,对学习认真负责,学习成绩较好。家教经验丰富,大一暑假在昆明辅导一名五年级小
玄武全科家教诸老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格阳光开朗,普通话十分标准,作为江苏考生,有十分充足的中考高考经验。
教员简历:我是一名南京林业大学汉语言文学专业的大二学生,同时也是该班级的班长。我从小到大都是班长,比较有责任感和领导能力。我擅长演讲辩论和征文比赛,拿过很多省级国家级的奖项(可提供复印件)我身体素质也挺不错,从小到大都是校排球队的主力队员,打排球已经有11年了。我高中学的理科,后来因为征文拿了国奖转了文科,其实我理科也是不错的,生物化学也拿到过竞赛的
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,注重效率,风趣幽默,时间观念感强,有相关经验
教员简历:校内外多次获得相关英语专业奖项:校内英语辩论一等奖,笔译三等奖,口译二等奖。校外:沪宁高校英语辩论联赛三等奖,江苏省笔译三等奖,江苏省口译二等奖,世界辩论英语边裁。通过上外中级口译。六级548翻译实习:南京德国信鸽文化展英语翻译,上海圆融金融服务:老板英语翻译助理,上海电视台:ICS实习编导教学经验:带过5年级,初一初二学生,英语语文成绩提高明显
栖霞数学家教成老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:来自南京师范大学的本科生,目前大二,有耐心负责任,且经验丰富
教员简历:我叫成思毓,来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班,家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生,成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验,对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心,认真负责,而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员,善于与别人交流。
玄武语文家教凡老师
主教科目:语文 [可教历史]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,脾气好,善于与人交流,热爱工作
教员简历:凡莎雅,女,南京林业大学,大三学生,新闻传播学类汉语言文学专业。小学初中家教经验丰富,辅导过小学课后作业,寒暑假进入辅导机构专门帮助学生语文,英语的学习。大三时间较为充裕,时间安排上可满足一周2次课程安排,并会做到认真对待,做足准备。个人擅长文科,尤其是语文和英语。初中数学也成绩优异,足以胜任。善于从划分句子结构,分析句子内涵方面展开英语辅
鼓楼全科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生态度认真会根据学生的具体情况制定相应的学习计划
教员简历:暑期两个月带了两个初升高(基础较差)的学生,为他们将初中全学年的英语和数学所有重点知识进行了总结复习,并学习了高一数学知识。也在老家辅导机构里帮助小学和初中的学生辅导作业,帮助其检查订正暑期和寒假作业。现在平时周末也会去舅妈家辅导正在上初二的妹妹功课。本人很喜欢小孩,从小懂事开始亲戚忙时家里的弟弟妹妹的学习都是我来负责监督的。大学学习也一直
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:‌性格:活泼开朗,对教学工作认真负责‌,能够激励孩子的学习兴趣,能吃苦,做事细心
教员简历:‌姓名:刘欣悦‌性别:女学校及专业:南京农业大学食品科学与工程类专业‌证书:英语四六级‌校园经历:一直是专业的前20名‌教学经历:‌大一暑期辅导三年级的学生,帮助检查作业以及检查英语。特长:数学,朗诵,英语善于引导,做事细心,沉稳,有耐心,循循善诱,能激励孩子的学习兴趣  本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有高效好用的学习方法,任教经验丰富,让孩子热爱学习,
教员简历:就读于南京航空航天大学核科学系,学习大量多种数学物理和化学知识,基本功扎实。在高中,各学科均衡发展,强项是数学和物理,初中化学四次考试全部满分。小初高曾多次获数学奥林匹克竞赛二等奖,全国英语竞赛三等奖,省级作文竞赛一等奖,曾做过上门家教,学生成绩提升显著,也带过三十人的辅导班,全班成绩均有提高。喜欢教学工作,看过许多教育学和教育心理学的书
浦口全科家教巫老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心、耐心、喜欢和小朋友打交道。中学阶段文科成绩优异,可辅导语文英语历史政治,有责任心。在家曾辅导过亲戚小孩功课。
教员简历:学习成绩:专业成绩前20%、各科加权平均成绩80+,系统学习了金融课程,学习高数、概率论和数理统计、线性代数等数学学科。全国英语四六级均一次通过。学术经历:国家级大创第一主持人实践经历:2019年世界女排联赛总决赛志愿者、2019年暑期一个月义工旅行实践、2017年校合唱节中书院队的一员曾担任职务:学生会社团联合发展中心干事、大学生艺术团戏曲团成员、现书院
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,能吃苦,有耐心,性格活泼开朗,善于与人交际,但不失稳重,可以让学生开心愉快的提高学习成绩。
教员简历:分别辅导过小学二、三、四、五年级的全科,辅导过初三英语、高二语文,对待教学一丝不苟,会提前备课和记录学生易错点,语文、英语以及文科成绩较好,作文功底强,作为一名文科生,在2017年江苏高考中,取得了语文160、英语92的好成绩。经验丰富,有两年多的教学经验,教过的学生成绩都有所提高,我的弟弟从一年级到现在五年级,所有的功课都是我辅导的,从一开始的班
鼓楼全科家教高老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对小孩子有耐心,有家教经验,做事情细心
教员简历:本人是南京财经大学福建路校区的大四在读生,性格乐观外向,做事积极,就读的专业是财务管理,有英语四级证书,喜欢绘画,多次参加绘画比赛并获得奖项,有辅导孩子的经验。本人特长:语文,数学,外语,生物,地理,高考地理历史A和B+。家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但
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