南京秦淮数学女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：55元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个性开朗好相处，耐心可靠，有教学经验，努力上进

教员简历：【个人简历】姓名：尹润珺年龄：19性别：女学校：南京财经大学专业：英语联系方式：19895870436获得奖项：英语配音二等奖，英语竞赛二等奖，四级证书已考，普通话证书二甲，目前正在参加学校互联网➕比赛，正在备考口译证书和六级家教经验：学生在高中初中因学习成绩优异，暑假期间，长期兼职辅导周围学弟学妹做暑假作业，比较耐心，辅导作业比较有趣，注重思维的引导

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，教法活泼，对学员严格，负责任，交际能力强

教员简历：本人毕业于南京市溧水高级中学。盐城师范学院数学与应用数学大二就读生。盐城人人教育数学一对一盐城上门家教六年级英语盐城上门家教高二数学南京市溧水区简学练字幼升小看图说话数学也曾在万达，中国农业银行做过兼职。任教两年来，在家长中口碑都挺不错的。盐城人人教育数学一对一盐城上门家教六年级英语盐城上门家教高二数学南京市溧水区简学练字幼升小看图说话数

浦口全科家教田老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：细心认真，对学生有耐心。善于打牢基础，理清课程脉络。

教员简历：我毕业于辽宁师范大学，现于南京信息工程大学攻读硕士学位。在大学四年中，我通过了大学英语四、六级，专业总成绩位列本专业第二名，每年都有获得奖学金，在毕业时还荣获“大连市优秀毕业生”荣誉称号。也曾参加辽宁省大学生“挑战杯”主持项目获省级二等奖。在生活中，我性格开朗，喜欢探索和尝试，擅长与人交流。有过几次小学及初中学生的辅导经验，我希望在帮助学

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定教学经验，对学生有耐心，沟通能力强。

教员简历：大三在读，有英语四六级证书，均在500分以上，熟悉英语语法，词汇量大，可以满足小学初中英语教学。熟悉四六级考试，可辅导四六级考试。取得上海市中级翻译笔译证书。有小学教师资格证教师资格证等证书。有丰富兼职经验，吃苦耐劳，沟通能力强，江苏籍贯了解江苏教材课本，对学生富有耐心，有小学辅导经验，大三的课余时间较多，可以自由安排。对学生有责任心，周一至

栖霞英语家教苏老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，认真负责，培养兴趣和优秀的学习习惯。喜欢和孩子沟通，了解深入学生内心，得到更多的发展。

教员简历：暑假有过在辅导机构短期实习，并且经常帮助弟弟辅导作业，在小学辅导上有一定的经验。文科生，有一定的语言表达能力，善于沟通，耐心负责，培养学习习惯。暑假有过在辅导机构短期实习，并且经常帮助弟弟辅导作业，在小学辅导上有一定的经验。文科生，有一定的语言表达能力，善于沟通，耐心负责，培养学习习惯。暑假有过在辅导机构短期实习，并且经常帮助弟弟辅导作业

浦口多科家教姜老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：女生。对人友善，容易亲近，对待需要完成的事情很认真，尽自己所能不让别人失望

教员简历：我是南京大学金陵学院的学生，生在江苏，学在江苏，适应江苏学习的高强度模式，对于江苏学生需要掌握的知识与学习方向较了解。本身对于学习善于总结与分析，注重学习方法与课堂效率。并且我认为学习一门课重要的是对需掌握知识的总结与分析，把凌乱的知识整合在一起会提高学习效率，也不会因为知识的凌乱而厌倦烦躁，学习需有条理。本人社会经历欠缺，但很愿意去体验

栖霞全科家教于老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小孩子认真负责，教学耐心严谨，有较强的教学能力。

教员简历：高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学

浦口多科家教常老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗热情，擅长沟通，爱好历史与文学，略文艺。

教员简历：江苏第二师范学院的大四学生，具有初中教师资格证，自高考后开始从事家教行业，无论初中小学都带过，经验丰富。大学期间曾担任校学通社记者团成员，会采访他人，也会写新闻报道。此外还在家乡电视台有过实习经历。在求职过程中发现自己还是最热爱教育培训工作，也最擅长并适合此类工作，与孩子们相处不仅可以使他们增长知识，并且有助于保持自己的童真。本人为人真诚

玄武全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名本科生，想要减轻家里的负担，所以出来兼职。

教员简历：本人出生于山东省，山东省是一个高考大省，竞争激烈，考生都很优秀，本人因高考失利，考入南京林业大学，本人平时喜欢帮助别人，性格活泼，平时喜欢打排球，因为打排球也认识了很多朋友，喜欢小孩子，在假期教过初中小学的孩子。本人是南京林业大学一名学生，在学校学习期间因为想要减轻家里的负担，打算外出兼职，自力更生。我认为自己教小学学生是没问题的。任教期

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有教师资格证，教育经验丰富。教育耐心，细心，，学历尚可

教员简历：一直从事家教行业，具有教师资格证，教育经验丰富。教育耐心，细心，，学历尚可，南京农业大学硕士毕业，在校期间一直在做家教兼职，在海风教育，学而思等大型教育机构都做兼职，非常热爱家教行业，希望能够从事这份工作，一名非师范专业的在校大学生，适当地从事一些家教活动虽说不是必须的，却是很有必要的。家教，既可以帮助我们解决一些日常生活的开销，又可以积

栖霞多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责自己是江苏学生有经验可以传授初高中语数外基础扎实

教员简历：南京财经大学学生四六级均过班级班长预备党员曾多次获奖学金沟通能力强理解能力强有耐心

玄武英语家教黄老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人谦和，擅长沟通，教学严谨，关爱学生。

教员简历：我是南京林业大学英语系的一名大三学生，在学校担任团工委书记等重要职务，沟通能力强，为人亲和友善。曾获学校奖学金，学习认真努力，还在暑假到美国实习，执行力、适应力强。拥有丰富得家教经验，熟悉教学内容，懂得如何与孩子沟通，提倡因材施教。曾经在大一的时候做过一个学期的托管兼职，对四到六年级的作业辅导比较熟悉，去年暑假在辅导班给三年级的小朋友上过

栖霞全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，对待工作认真负责，待人真诚友好。

教员简历：国家级：第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学设计评比特等奖；国家级：第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛一等奖；省级：江苏省第四届应急救护竞赛团队二等奖；校级：大学生暑期社会实践活动优秀团队一等奖；校级：“优秀学生奖学金”一等奖；院级：急救微视频与模课大赛一等奖；院级：师范生技能大赛说课视频一等奖；曾获“优秀团员”、“优秀学生

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格热情开朗，乐观向上，待人真诚热情；对待工作认真负责积极主动，有耐心，善于与学生交流，有很强的适应环境的能力。

教员简历：本人性格热情开朗，乐观向上，待人真诚热情；对待工作认真负责积极主动，有耐心，善于与学生交流，有很强的适应环境的能力。现就读于南京师范大学，大三学生。英语四六级已过，550+，高考语文138，附加分31，小高考4a。

玄武全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人学习能力优秀，擅长理科也擅长与学员交流

教员简历：就读于南京林业大学，食品专业，高考分数高于一本线30分曾经带过小学的学员，有耐心可以慢慢引导，能够帮助其学习成绩的提高，同时也能促进小孩子在其他方面更好的成长。个人喜欢老师这个职业，个人对其他科目的掌握还比较可以。理科方面也不是问题，基本的知识都能解决，教学中善用类比、清晰易懂，讲解基础知识点时多于学生互动，有长足进步。以前从未真正地做过家