南京鼓楼女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真，负责，靠谱，开朗，善于发现孩子的特点，喜欢画画看书。

教员简历：有过家教一年经历，有校和省的高数竞赛获奖证书，英语四级，普通话二乙以上，获得学科竞赛先进个人称号。成绩在所在专业排名15名，班级前三。本人希望以我的一点博学才识指导我的教员，学习并不可怕，只是学习习惯没有养成，学习方法不正确。通过我们共同的努力，一定会越来越好。本人目前还是入党积极分子，我的高考数学成绩160+，希望用我自己学习的方法让更多孩子

浦口全科家教颜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人兴趣广泛，外向开朗，耐心温和，有亲和力，兴趣广泛，喜欢书法，音乐，旅游，爱好读书。

教员简历：本人是英语师范专业，二外是日语。曾在我校回龙桥小学支援团队做过志愿者，给小学生当助教。暑假和在校期间都在教育机构辅导过小学生，有一定家教经验。并且认真负责，责任心强，会尽自己最大的努力教好学生。注重学生多方面发展，培养兴趣。性格很好相处，和小孩子能合得来。对于英语的学习和单词的记忆有自己独特的方法，认为死记硬背的效果并不理想。空闲时间主要

浦口全科家教糕老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，工作负责，家教经验丰富，小学初中知识基础扎实

教员简历：我目前就读于南京审计大学，是一名大三学生。我的性格开朗，在与学生沟通交流方面比较有信心。大一暑假和大二暑假都曾做过家教，主教初中数学，辅助辅导英语、物理等。在与学生的相处过程中，积累了很多家教经验，也遇到过不同性格的学生，能依照孩子的个人情况，变换辅导方式，依照孩子的性格，与其交流沟通。相信以后会遇到形形色色的学生，我有信心能深入了解他们

雨花台全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，善于和孩子沟通，可以带动孩子的学习兴趣

教员简历：我现在目前是大四在校生，学的是电子信息专业，有过很多兼职实习经验。平时在学校的学习生活中，比较认真和钻研，因为女生学电子信息专业就需要更多的时间和钻研，生活上和同学朋友们相处很好，比较善于沟通和倾听，而且有耐心。英语过了六级，在英语和数学方面比较擅长，在教育方面我曾经担任过教育机构的咨询老师，会和家长沟通孩子的学习情况以及制定相应的学习计

浦口全科家教丁老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真仔细，对学生耐心负责，具有亲和力，注重细节

教员简历：一、教育背景：2017年毕业于南京晓庄学院，在校四年获得四次奖学金和一次优秀学生，班级成绩优异，通过英语四六级并获得计算机等级证书。二、工作经历：1、毕业经过半年的时间找到了自己专注于从事的教育方向。先前在美国学乐英语南京鼓楼中心担任英语助教老师，负责辅助外教老师上好每一节课，并且独立完成自己的绘本课教学任务。对学生认真负责有耐心，获得家长的认

鼓楼全科家教纪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默大方，平易近人，喜欢很小孩交流，有当家教的很多经验

教员简历：河海大学大四学生，江苏考生，高考372的总分，江苏省前七千，小高考4A，大学拿过学习进步奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，由校科协举办了，通过组织策划，锻炼了自己很多能力，很善于跟小朋友沟通。大学拿过很多奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，大学拿过

玄武数学家教陆老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，有耐心，学习成绩优异，愿意倾听

教员简历：东南大学自动化学院大四学生，2015年高考386分，物化AA+，目前已经保送到本校同专业，时间比较充裕，因此希望做些家教锻炼自己。本人高中获得过江苏省物理竞赛二等奖，江苏省化学竞赛二等奖。大学期间获得三好学生，全国大学生英语竞赛二等奖，全国大学生计算机设计大赛一等奖。本人从小学到高中成绩一直较好，性格温和有耐心，希望能够分享自己的学习经验，帮助到别

鼓楼全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重恬静大方刚柔并济循循善诱

教员简历：我是苏博益，女，江苏南通人，先就读于南京邮电大学人力资源管理专业，本科生二年级。我成绩优异，性格开朗，举止大方。平时爱好广泛，看书，绘画，古筝等。我待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个略显外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享自己的学习经历，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己的求学经历和之前家教的经验，虽能力有限，

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长针对性教学有足够耐心能够较好的提高学员成绩

教员简历：个人简介：南京师范大学大三学生，有足够的时间与精力投入教学工作，了解孩子特性，配合家长工作，达到提高成绩的最终目的。个人优势：1.在初高中成绩一直位居年级前列。2.大学期间一直认真学习，至今每学期都获得学校三好学生以及优秀学生干部称号并获得奖学金3.性格随和，富有热情，有自己的辅导特点并获得了一定成效。4.正在准备教师资格证考试，能够很好的与孩子

玄武全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习上，脚踏实地、勤奋好学，学习成绩优异；工作上态度端正、认真负责、吃苦耐劳心态积极乐观，敢于正视问题并竭尽全力解决问题。

教员简历：本人是南京农业大学食品专业的研一学生，在校学习成绩优异，曾一次性通过英语四六级考试。乐观开朗，善于与人沟通交流。从小到大都对教师这个职业充满了向往，所以在本科四年中多次作为志愿者辅导学校周边的留守儿童，孩子们的性格变得开朗许多，学习成绩也普遍提高，得到了学生和家长们的一致好评。在四年的支教过程中，积累了丰富的教学经验，也接触到各种性格的孩

浦口多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有耐心，性格开朗，但对不听话的学生会相对凶一点

教员简历：我是一个江苏考生，开学大二，大一一年专业第一。英语不错，四六级已过。本人工作认真负责，有耐心，性格开朗，易于沟通，但遇到不听话的学生可能相对会凶一点。2017-2018寒暑假在苏州拓文教育机构里前期当过寒暑托班老师，托班学生由一年级至小升初组成，负责看管孩子写作业，并布置、批改、讲解作业。后期代了五六年级和小升初的上课老师，主教数学。本人小学初中的

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：语言幽默，开朗有耐心，有责任感，喜欢小孩子

教员简历：小学至高中阶段多次获得“三好学生”，“学习标兵”等称号。大学期间学习成绩较为理想，获得过“二等奖学金”，“优秀班干”，“优秀大学生”等，从小热爱英语，四六级，中级商务英语已过。坚信在快乐中学习的理念，帮助孩子在自信，快乐的环境下提升成绩。每个孩子都有理由成为父母眼中优秀的学生，现在或许他的成绩不尽如人意，只是因为一些不恰当的方法，或者让他

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，家教经验丰富。成绩优异，为人自律，班级排名第二

教员简历：从小成绩优异不偏科，文科理科均爱，尤其擅长数学物理语文，上了大学开始接触家教工作，先后以支教志愿者、家教、教育机构老师、在线辅导老师的身份在生活与学习上关爱学生，上课风格自然亲切，深入浅出，帮助多位学生走出学习困境，并与他们保持着良好的师生友谊。并且我在大学中积极进取，丝毫不放松学习，担任班级干部，成绩在本专业排名第二，获得过国家励志奖学

鼓楼全科家教罗老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：审计学大三在校生，心思细腻，思辨严谨，学习能力强，有短期初中辅导经验。

教员简历：审计学大三在校生，心思细腻，思辨严谨，大一大二连续两年获得奖学金、优秀大学生奖，曾获得校级辩论赛团队三等奖，在校期间积极参与学校各种组织活动，曾获得校级运动会二等奖，也曾参与马拉松志愿者，工作热情，有探索欲和求知欲，服从组织和团队意识强，做事认真负责不虎头蛇尾，坚持有始有终，不半途而废。家里亲戚孩子多，对孩子有耐心，能与孩子相处融洽，性格

玄武化学家教廖老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，有良好的沟通能力，表达能力，也有足够的耐心来辅导学员。

教员简历：本人在十几年的学习经历中时常有与同学沟通交流题目的经验，而我的同学也能够通过我的表述讲解来理解我的思路。有过家教经历，对方为初二女生，教授英语，其基础较差，学习能力没问题，只是兴趣问题，我通过与她的聊天了解她的问题，在辅导的时候不单单讲解知识，还锻炼她缺乏的一些能力。教她的课时虽短，她却收获很大，对英语的学习也重拾了信心。本人认为学习一门