南京秦淮英语家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，喜欢小朋友，有责任心。理科较强，在高中曾获得理化双百。

教员简历：19周岁，江苏盐城人。理科较强，逻辑思维较好。目前就读于南京财经大学，物流管理专业大二学生。已获得英语四六级证书，计算机二级证书。2019获全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛总决赛一等奖。经常参加志愿活动，乐于助人。有人生目标，对生活充满热爱，勇于尝试一些新的挑战，乐意见识一些新事物。对自己的生活有计划，做事情有条不紊。活泼开朗，喜欢小朋友，有

浦口数学家教闫老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，认真努力，喜欢与孩子交流，能够以亦师亦友的身份帮助孩子学习进步，课余时间喜欢游泳健身，魔方转笔等

教员简历：河南商丘考生，高考成绩590，英语135，理综240，擅长数理化英语，热爱数学，多次参与数学竞赛并获奖，现就读于985大连理工大学数学系，兼任数学科学学院体育部副部长，大二，曾任高三男生，初一男生家教，因为自己比较爱玩所以跟这些学生也有很多共同话题，并且对于教育有一些自己的浅显看法，系用课余时间当家教挣自己的生活费，经济独立，因为个人家庭原因今年暑假

江宁全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：沟通比较有耐心，能教通俗易懂的给小孩讲，灵活性比较高。

教员简历：我现就读于南京航空航天大学电气工程及其自动化专业。平时爱好广泛，阳光向上，待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个比较外向的人，也乐意与人沟通交流。我能较好的与小孩相处，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。我从前学习时也会开小差，所以我个人喜欢简单一些的教学方式和理解方式，也有自己的理解方式，而且我小升初及中高考成绩都不错，所以应该也

玄武全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真积极，性格开朗，做事认真负责有始有终

教员简历：一直从事家教工作，初中小学的全科辅导，能胜任小学初中的各科课程指导，并且已过教师资格证笔试。已过英语四级，能进行有必要的听说读写，取得普通话证书，计算机二级，并且一直获得南京林业大学"优秀学生"奖学金和证书。中考数学和中考英语均在140分以上。有自己的学习方法，善于讲解各种题型。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次

江宁全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：55元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗为人亲和能很好地和学生沟通耐心指导

教员简历：本人就读于南京工程学院机械设计制造及自动化专业2019年下半年即将大四课余时间充分大二大三时课余时间投身于托管班兼职对于很多类型的学生进行过辅导能很好的因材施教学生们也很乐意和我进行沟通主张举一反三类教育方式一定让学生们掌握解题核心思路不会草草授之答案当某种题型学生不理解时能快速转换教育思路进行知识传授在理科方面有这自己独特的教育理念

秦淮全科家教范老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：有较强的工作责任心以及学习和教学能力，在与孩子交流这方面比较有经验。

教员简历：高中担任数学课代表，各科成绩良好，高考成绩为626分。2019年6月本科毕业于南京航空航天大学，获工学学士学位。在班级担任过学习委员。2019年三月已被南京航空航天大学研究生院拟录取，是一名准研究生，暑假预计会留南京和导师做课题。已通过英语四六级考试，在学校成绩良好，学习能力较强，通过老师推荐，在大二和大三学年有过做家教辅导孩子学习的经历，在生活方面

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：无元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗、积极向上，喜欢跟小孩子交流，有着严谨自律的学习习惯。

教员简历：南京大学文学院本科生家教经历：1)2018年秋季做家教带五年级女孩英语辅导2)2018年冬季做家教带初一女孩英语语文3)2019年上半年至今做家教带的是初一女孩全科辅导学生数学成绩有问题主要侧重数学辅导辅导班兼职经历：1）2018年暑假：带高二（准高三）辅导班班主任，英语辅导老师。给学生们讲高考英语知识点，并监督学生自习做题。2）2018年秋冬：在英语辅导机构当助教

浦口全科家教董老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有较好的沟通能力，能耐心的辅导孩子功课

教员简历：大二本科在读有两年的家教经验曾经辅导过初一全科五年级全科六年级全科

栖霞全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教学，有自己的教学方法，经验丰富，知识面较广，能给学生在学业上给予一定帮助。

教员简历：本人目前南京财经大学大四毕业，已拟录取于上海某高校经济学研究生，学习成绩较优秀。2016和2017年暑期于南通启东某教育机构任职初中理化老师，因而对初中理化有丰富的教学经验，对于各个知识点的重要性有着较好的把握，并且对于易错知识点也有清晰的认知。2019年春季于建邺区某教育机构任职，同时指导一名初三学生和高二学生的英语学习，获得学生和家长较高的满意度

雨花台全科家教吴老师

机构教师

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个性温和沉稳，具有三年家教经验，文科优势，对每个学生都会制定不同的学习方案

教员简历：1、教育经历学校：南京师范大学专业：旅游管理2、实践经验南京总统府景区：景点讲解员，获评“优秀志愿者”称号驴迹科技有限公司：文案编辑，独立撰写驴迹导游APP的文案，制定个性化旅游路线南京辉煌未来教育：中小学一对一家教辅导3、技能证书CET-6，优秀的听说写能力计算机二级，熟悉计算机各项操作4、自我评价本人是旅游管理专业毕业生，有丰富的知识体系做基础，

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，阳光向上，善于交流，平时喜欢打篮球。

教员简历：本人目前就读于南京邮电大学，硕士研究生控制工程专业。大三大四暑假期间在补习班教过初中数学英语。经过给学生们上课的经历而言，给学生们上课不仅仅是解决某道题怎么做，而是把这类题的做题方法交给学生们，提高孩子们的学习兴趣以及自我总结的能力。不同基础、不同性格的学生也要因材施教，对于基础差的学生要由浅入深，由易入难，对于基础较好的学生要继续拔高，

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有丰富的家教经验,认真负责,培养孩子学习好习惯!

教员简历：江苏数学高考128分，物理、生物A。大学高等数学满分。擅长科目：数学、生物、语文。本科期间带过初三学生数学，进步30分。暑假，辅导班常任数学教师。逻辑清晰，知识点梳理能力强，上课有自己的节奏，与学生交流良好。本科期间获得国家一等奖学金3次，专业奖学金5次。综合成绩在专业内部前三，保研。英文核心期刊两篇。担任本科学生会办公室主任；先担任本科教学实习

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个积极向上，开朗有耐心的人，相信可以胜任工作。

教员简历：在学校上学时，我的文化课都还不错，擅长语文及英语，在校成绩也都还不错。积极参加社团活动评为过优秀社员。我在培训机构做晚托老师，每天负责接学生，给学生登记每天要做的作业，检查学生作业，有错题记录下来，并耐心为他们讲解，不迟到不早退，得到家长和学生的认可，一直以来对学生都比较有耐心。我还在艺术培训中心带过几节美术课，教小孩子画画。我喜欢与他们

江宁数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格安静，有耐心，认真负责，成绩优异，学习认真努力

教员简历：河海大学大二在校生，原数学专业现新能源科学与工程，擅长数学，已获得英语四级证书，曾获得学生组织优秀奖，参与大学生创新创业项目，认真负责高考理科分数总分570分（一本线484分）数学120分英语124分辅导过河南教材初二数学，有方法，预习加复习，有耐心，擅于鼓励学生，注重提高学生学习兴趣，激发主动式学习，与学生相处融洽主要做暑期家教，平时周末有空也做，

浦口全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责温柔善良

教员简历：工作经验丰富有家教经验体育美术优秀曾获得南艺美院三好学生大一到大四有多次机构美术教学经验从幼儿到成人的画室都去过会相关电脑软件如psid