南京秦淮语文本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人擅长语文和英语，对待学生有耐心，重在教会孩子学习方法

教员简历：小学获得七彩语文杯作文比赛一等奖，多次在镇江市增华阁作文大赛获奖，曾经参加英语演讲比赛获得二等奖，初中三年担任副班长，高中三年担任班长，现任班级辅导员助理，之前从事过家教工作，学生提升较快，主教孩子学习方法，帮学生从根本上解决学习难题，提升学习效率，让学生从要他学变成主动学，培养学生的学习兴趣。在语文和英语方面有着自己独特的学习方法，坦诚

浦口多科家教姜老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：女生。对人友善，容易亲近，对待需要完成的事情很认真，尽自己所能不让别人失望

教员简历：我是南京大学金陵学院的学生，生在江苏，学在江苏，适应江苏学习的高强度模式，对于江苏学生需要掌握的知识与学习方向较了解。本身对于学习善于总结与分析，注重学习方法与课堂效率。并且我认为学习一门课重要的是对需掌握知识的总结与分析，把凌乱的知识整合在一起会提高学习效率，也不会因为知识的凌乱而厌倦烦躁，学习需有条理。本人社会经历欠缺，但很愿意去体验

栖霞全科家教于老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小孩子认真负责，教学耐心严谨，有较强的教学能力。

教员简历：高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学

玄武数学家教贺老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人性格开朗，积极上进，学习态度良好，比较负责任也比较有耐心，喜欢和别人交流

教员简历：本人来自江苏省，因高考失利，现就读于南京林业大学，学的是工科专业，现在已经大二，目前绩点专业第一，年级第二，在过去的一年里被评为校三好学生，也拿到了院里的奖学金。本人对数学比较感兴趣，大一高数两学期都是满分。本人英语也还不错，主要和江苏省的教育有一定的关系。因为家里还有一个弟弟，爷爷奶奶年岁已大，所以想减轻家庭的负担，不想让父母为我操太多

浦口多科家教常老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗热情，擅长沟通，爱好历史与文学，略文艺。

教员简历：江苏第二师范学院的大四学生，具有初中教师资格证，自高考后开始从事家教行业，无论初中小学都带过，经验丰富。大学期间曾担任校学通社记者团成员，会采访他人，也会写新闻报道。此外还在家乡电视台有过实习经历。在求职过程中发现自己还是最热爱教育培训工作，也最擅长并适合此类工作，与孩子们相处不仅可以使他们增长知识，并且有助于保持自己的童真。本人为人真诚

玄武全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名本科生，想要减轻家里的负担，所以出来兼职。

教员简历：本人出生于山东省，山东省是一个高考大省，竞争激烈，考生都很优秀，本人因高考失利，考入南京林业大学，本人平时喜欢帮助别人，性格活泼，平时喜欢打排球，因为打排球也认识了很多朋友，喜欢小孩子，在假期教过初中小学的孩子。本人是南京林业大学一名学生，在学校学习期间因为想要减轻家里的负担，打算外出兼职，自力更生。我认为自己教小学学生是没问题的。任教期

栖霞多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责自己是江苏学生有经验可以传授初高中语数外基础扎实

教员简历：南京财经大学学生四六级均过班级班长预备党员曾多次获奖学金沟通能力强理解能力强有耐心

玄武英语家教黄老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人谦和，擅长沟通，教学严谨，关爱学生。

教员简历：我是南京林业大学英语系的一名大三学生，在学校担任团工委书记等重要职务，沟通能力强，为人亲和友善。曾获学校奖学金，学习认真努力，还在暑假到美国实习，执行力、适应力强。拥有丰富得家教经验，熟悉教学内容，懂得如何与孩子沟通，提倡因材施教。曾经在大一的时候做过一个学期的托管兼职，对四到六年级的作业辅导比较熟悉，去年暑假在辅导班给三年级的小朋友上过

栖霞全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有初一家教经验，有良好的耐心和亲和力，能够思路清晰地讲好每一道题

教员简历：现就读南京邮电大学智能电网信息工程专业高中获浙江省英语演讲比赛奖项，英语口语能力突出。有教学生经验。兴趣与特长:☆喜爱文体活动,热爱自然科学.☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练,校乐团成员,参加过多次重大演出.☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动.☆喜爱足球运动,曾担任中学校队,大学系队,校队

江宁全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，高考文科成绩优秀，有家教经验。

教员简历：我毕业于广东省优秀高中，高考以优异成绩考入河海大学，擅长文科，政治历史成绩优秀。英语从小学起就是强项，阅读，语法，作文都能详细的讲解。从初中起就开始教同学们题目，高中做过家教，得到很多家长的夸奖和鼓励。高考结束后的暑假在母校为学弟学妹们做试题讲解，并得到很多支持赞同。本人形象良好，思想正直，能够区别工作与生活学习，性格开朗活泼。有毕业后当

秦淮全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较乐观，并且具有很好的耐心，也比较喜欢教学事业，专业基础扎实。

教员简历：我出生于浙江，从小到大成绩都是名列前茅，特别是数理化这三门成绩在班里也是排得上号的，各门成绩也是平衡，高考是全班第一，现就读于南京航空航天大学能源与动力工程专业，大四学生，准研究生数理化都很好，并且具有很好的做题思路，并且我觉得我的解题过程很清晰，因为从小养成的习惯，因此做题都会有过程，不会有一步出答案的情况，所以我的在高中毕业曾做过一段

玄武数学家教施老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：待人友好、做事认真、性格开朗、乐于助人、教学有方

教员简历：本人来自江苏省常州市、现在就读于南京林业大学。从小学到高中都是班级中的佼佼者，多次获得校三好学生称号。从小学习美术，高二进入美术班深入学习，江苏省美术统考分数进入江苏省前1400名，高考成绩为班级第一。因本人数学成绩较好，高考前夕经常教导同班同学数学问题，江苏省高考数学填空题14个，满分20，我一般错两个，寒暑假被前数学老师叫过去帮忙辅导学弟学妹

浦口英语家教黎老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：身为一名英语专业的学生，我正在不断提高自身英语水平的路上；作为一名师范生，我也在不断努力提高自己的教学水平！希望能够家教中得到锻炼，提高学生们的成绩。

教员简历：我是来自南京信息工程大学教师教育学院英语专业的一名大一学生。怀揣这一份对英语、对教师这个职业的热爱，我成为了一名英语师范生。我的英语水平不错，高考取得了优异的英语成绩，在英语竞赛中取得了全国二等奖；我也有一定的家教经验，曾在寒暑假时作为助教教同学们英语，大家在我的帮助下，英语水平都有一定的提高，我也同样收获满满。作为师范生的我，非常珍惜能

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格热情开朗，乐观向上，待人真诚热情；对待工作认真负责积极主动，有耐心，善于与学生交流，有很强的适应环境的能力。

教员简历：本人性格热情开朗，乐观向上，待人真诚热情；对待工作认真负责积极主动，有耐心，善于与学生交流，有很强的适应环境的能力。现就读于南京师范大学，大三学生。英语四六级已过，550+，高考语文138，附加分31，小高考4a。

玄武全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人学习能力优秀，擅长理科也擅长与学员交流

教员简历：就读于南京林业大学，食品专业，高考分数高于一本线30分曾经带过小学的学员，有耐心可以慢慢引导，能够帮助其学习成绩的提高，同时也能促进小孩子在其他方面更好的成长。个人喜欢老师这个职业，个人对其他科目的掌握还比较可以。理科方面也不是问题，基本的知识都能解决，教学中善用类比、清晰易懂，讲解基础知识点时多于学生互动，有长足进步。以前从未真正地做过家