南京数学男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，对数学有一定的独特的解题技巧和学习方法

教员简历：毕业于安徽省淮北市第一中学（全国百强中学，本科率95％以上），曾就读于海军航空大学，原海军飞行学员，在校期间学习训练成绩均为全团前列，后因身体问题退出学籍，系退伍军人，现西南政法大学学生（文科专业的理科生）。中考数学145分，2019全国卷一理科高考数学有一小题忘记做的情况下130分。责任意识强，有耐心，品行兼优。数学是最强项，其他理科也都不弱。最擅

秦淮全科家教缪老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，热情，善于与孩子相处，能和孩子打成一片。

教员简历：个人信息：缪浩然，男，江苏南通人。今年南航本科毕业，专业是机械工程，哈工大研究生。个人优势：学习成绩较好，大学期间绩点3.6。大学期间获得过一次一等奖学金，三次三等奖学金。数学英语较好，六级543分，口语流利。参加过大学生力学，数学竞赛，做事认真负责，擅长引导式教学，辅导有方法，时间规划意识强。教学方法：了解学生所学的内容及知识点，从题目中总结

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，待人真诚，热爱运动学习生活。自己工作经验比较丰富，喜欢和别人相处

教员简历：本人目前是南京信息工程大学的在校大学生，家教经验丰富，小学家教时间一年，带过3个孩子。主要教小学5，6年级的全科，对小学知识和教育方式有着丰富经验，于高中毕业后跟随过教育机构进行假期辅导。自己带过5.6人的小班，也上门进行过一对一辅导。辅导效果得到了家长的认可，对自己的工作有极强的认知，知道自己的工作应该怎样去完成。普通话是二级甲等，没有口音。

江宁全科家教韩老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：个人思维比较发散，易与别人沟通交流，互相学习

教员简历：本人是安徽省的一名学生，小学是在家里上的，初中有幸从安徽农村到苏州上两年学，刚到苏州的时候，因为教育差距太大，我在学校里一开始是280人中倒数30名的学生，在两年的学习后我到了本校的前80名位置，有了进入重点高中的水平，虽然英语还是在拉后腿，只有及格线，但是自己已经做到了改变。回老家后，重新学习了一下英语基础，自己的这个短板也终于没有那么明显了，

江宁物理家教许老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有责任心，时间观念强，会尽心尽力教好每一名学生。

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，现就读于南京航空航天大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢乒乓球、羽毛球等，当然，我最喜欢的还是数学和物理，这也是我选择

江宁全科家教陆老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，全心对待每一次家教，只有给孩子树立正确的观点，给他合适的方法，才能学以致用

教员简历：本科期间每年获得奖学金，在大学期间也担任过两个社团的部长，有一定的交流经验，通过自己努力分别一次性通过四六级，也被评为优秀共青团员，在自己努力下顺利在本科阶段毕业前完成党员的专业，时刻以党员标准要求自己的生活，通过计算机二级c成绩优秀，同时，在自己不懈的努力下，顺利考取上海大学研究生，这也是对自己一种实力的认可，被评为优秀毕业生。平时热爱生

浦口数理化家教肖老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心,负责任,幽默风趣,有方法,易让学生接受,曾辅导过小学全科和初中数学

教员简历：本人本科就读于南京信息工程大学数学专业，高中主修理科，擅长数学英语物理等科目，掌握较强的学习方法，授人以鱼不如授人以渔，擅于引导学生自主学习，抓住考点热点，让其更容易拿到高分。有多次的兼职经历，家教两次，初一升初二英语基础辅导，给小孩全面的夯实英语语法基础，五年级小孩全科辅导，通过一个月内的考试各科有所提高，尤其是数学。在某机构辅导作业完

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：数学英语经济学基础好，热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！

教员简历：我的名字叫张国旗，96年出生，本科在安徽上的普通二本学校，现在是上海对外经贸大学额准研究生，主修的专业是产业经济学。大学主修的课程有高数，微积分，概率论，新概念英语，经济学等课程。下面说说我的家教经历，本科的时候在海诚教育辅导机构带过课，几个学生一起带的数学和英语。一对一的家教带过二年级的数学，语文和英语。还带过高二的数学和英语。带的都是男

玄武数理化家教姜老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验

教员简历：带过半年辅导班，晚托班，带过考研学子指导考研424分（数学一143分，满分150）

江宁全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个细心稳重的人，在工作中对孩子细心而严肃，同时也是一个幽默的人，能与孩子平等快乐的交流教学

教员简历：作为一个理科男，对数学，物理有极大的兴趣，相关的工作经验大多关于数学物理化学。跟另外一个老师负责整个班级的全科辅导工作，本人主要负责数学英语的教学辅导工作。本人工作认真负责，耐心并且细心，善于总结，并及时跟家长沟通。同时有一对一的教学工作经验，辅导过高一学生的数学物理化学和小学六年级的数学辅导工作，经过一段时间的辅导，两位同学均有明显的进

玄武英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：75元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学严谨认真，擅长数学、英语、化学、物理的教学，善于帮助学生养成良好的学习习惯

教员简历：就读于南京理工大学自动化专业强化班，专业排名第六。获2019年全国军事数学建模竞赛一等奖，2019年美国大学生建模竞赛三等奖（英文建模）获英语阅读竞赛二等奖，英语成绩专业排名第二四六级均在大一高分一次通过雅思听力7.0/9.0，阅读7.5/9.0，擅长英语口语、阅读和听力的教学教学过程以引导为主，避免直接灌输答案和结论，通过引导学生自行寻找答案帮助其理解知识点

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优秀有辅导经验小学初中全科可辅导

教员简历：张婷柔，来自南京审计大学金审学院的大四学生，性格活泼开朗，喜欢与人交流，有丰富的辅导经验，辅导学生有耐心，工作认真负责。可辅导小学初中全科，擅长理科。每一次家教辅导都受到学生的喜爱和家长的信任，相信每一个学生都有无限可能。我最喜欢分享，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年下学

江宁数理化家教赵老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致，能够和小朋友较好的交流,有亲和力

教员简历：河海大学大二在校生，全国卷数学137，理综255，大一通过计算机二级优秀，理科项目均为满绩点，平时工作态度认真负责，耐心细致，平时在学习中注意学习方法的总结，因为老师基本上来说只会教知识，但是对于学习方法要靠自己领悟，我认为小朋友们对于学习方法要从小开始掌握，需要一个领路人。我在高三成绩一般，一直提高不了，后来才逐渐注意到学习效率的问题，在学习

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格开朗随和，与学生亦师亦友

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，曾经有辅导过初中学生和小学学生的经验，并且学生成绩有较大提高，学生也有很大收获。同时工作耐心负责。能够根据学生的实际情况做出符合其实际情况的复习方法，同时在辅导时会尽心尽力，经常会为同学免费延长辅导时间。为人耐心负责，无不良癖好。品行端正，能够做好同学的榜样。积极向上，敢为人先。同时高中就成绩优异，考上了大学，

六合全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，温柔儒雅，吃苦耐劳，循循善诱，性格温柔

教员简历：南京林业大学毕业生，在校期间多次获奖学金，担任班级团支书一职，工作十分认真负责，乐于与他人交流，性格外向，对待自己的工作一丝不苟。成功考上河海大学岩土工程系研究生。初中高中时成绩均十分优异，兴趣爱好广泛。母亲外公均担任教师，所以我近朱者赤，对于教育学生颇有心得，始终希望教师和学生能保持平等和睦的关系，希望能通过多种不同的方法来教育学生，我