南京栖霞大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语师范专业，英语成绩优秀，开朗大方，认真负责，擅长并乐于与学生进行沟通，相互学习，因材施教。

教员简历：1.初中曾获英语奥林匹克国家级3等奖（该奖项分国家级和市级的一二三等奖，共6级）2.高中就读于四星级高中江苏省郑集高级中学，成绩优异，英语成绩突出，曾取得大市第六，英语单科成绩大市第二的好成绩。3.熟悉高中英语做题方法及答题技巧，并能够用多种方式讲解出来。4.能够根据不同的学员选择不同的教学方法，因材施教；并且能够发现学员的优点与不足之处，扬长补短

栖霞数理化家教魏老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：对教育引导学生有一定的天赋，责任感很强，有耐心

教员简历：本人未进行正式的家教工作，只给过亲戚朋友的孩子，以及学弟学妹们短期及较长期指导，他们每次都会告诉我有很大启发，其实这让我感到很满足很幸福。本人小学，初中，高中成绩都比较优异，对学习也有不少独特的看法，虽未从事过家教工作，希望能够开始第一份家教，提高学员同时，提升自己。本人对教导人很有耐心，会设身处地地思考如何才能让孩子更好地用适合自己的方

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，有耐心；工作认真负责，踏实稳重。

教员简历：目前就读于南京财经大学大二年级，英语四六级一次性通过，且均超过500分，并担任过学校英语配音比赛和社团活动英文主持人，对英语一直具有浓厚的学习兴趣。也喜欢钻研数学，高考数学以130分在班级取得很好的名次，并一直在数学提高班学习。暑假在辅导机构给不同年级学生补习过英语，并参加过学院暑期支教，有较多的补习经验。擅长和学生沟通，注重培养学生的思考能力

建邺全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，教育水平非最高，态度力求最诚恳

教员简历：熟练操作MSOfficeSoftware,例如使用Word制作方案书，利用PowerPoint进行产品演示，通过Excel建立客户信息库，对软件有快速应用能力，能够适应不同条件下的移动办公会计：通过会计从业资格考试，能够进行会计基础方面的操作专业技能：基本掌握dreamweaver8,网页设计与编辑,ASP编程,flash动画制作软件和fireworks网页作图软件的操作在学校一直担任学习委员，绩点名列专

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，有较强的语言沟通能力，善于和学生合作，发现学生的优势，因材施教。

教员简历：我是南京大学社会科学试验班的大一学生，我想应聘家教一方面想要提高自己和学生的沟通交流能力，尽自己所能来帮助学生提高自我，另一方面，想以此来获得一些薪酬改善生活。在学习方面，在校成绩良好。我擅长文科方面的教学，高考文综成绩位列全市前十名，高考成绩排名为全疆前100名。在这个寒假，帮助一个初三学生补习初中文科所有知识。我从整理大纲开始，逐步分析知

玄武全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事沉稳；有团队合作意识；能沉下心来长时间专注某件事情，并攻克之

教员简历：教育经历：2013.09～2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09～2013.06中南大学热能工程硕士2006.09～2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况：硕士期间：11～12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11～12学年院级“优秀共产党员”本科期间：06～07学年校级“三好学生”06～09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09～10学年校级“优秀毕业生”

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异，专业排名第一，擅长初中，高中的英语教学。有独特教学方法。

教员简历：本人自高中便担任校园内小科自教老师，高中毕业后一直从事家教工作，对家教工作充满热情。喜欢与学生相处，待人诚恳热情，教育水平较高。本人综合能力较强，擅长沟通。同时思维较为开放，不较真，能够与学员形成良好的互动关系。课堂不沉闷，不死板。愿意尝试多种教育模式。曾研习并通过教育学专业考试。擅长江苏考试模式，能够探讨多种文科学习方法。在以往的教育生

玄武全科家教贺老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳认真负责有耐心讲解形象注重方法和体系构建

教员简历：高考英语成绩良好：132（满分150）高考生物成绩良好：82（满分90）初中物理化学良好：具体分数不记得有大量时间可以备课可为学生个性化教学特别对于英语单词的记忆和课文背诵有自己独道德方法，生物和化学特别是有机化学有构建完整的知识体系，高中时期善于并且乐于给同学讲题、总结，讲解系统而又精简，易掌握，把握方法可完成短时间专项知识的提升甚至是飞跃。如果

江宁数学家教舒老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格比较开朗活泼，对待学生都很有耐心，做事认真负责。

教员简历：我是来自中国药科大学大三的一名学生，我所学的专业是生物工程，但是我比较擅长数学，我自从上高中，就对数学非常的感兴趣，之后也想报类似的学校，但由于机缘巧合之下，我来到了这个学校，但在这个学校也开设了数学学科的课程，所以我又开始了数学的学习，还经常帮助班里的其他数学不好的同学。尤其是在高数的期末考试期间，我帮助同寝室的室友辅导高数，使得她在期

栖霞全科家教邹老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较活泼开朗，做事比较细心。有较多的教学经验

教员简历：我是来自南京特殊教育学院的大二小学教育的学生。在学校我作为一个团支书，外联部副部长，平时工作负责认真。在大一学年获得二等奖学金，三好学生等荣誉。虽然学的是小教语文专业，但是一次性通过了大学四六级老师。数学也是很好的。在平时，我也有较多的教学经验。例如在寒暑假时间在苏，州新东方担任两年的助教，给老师做课堂辅助工作。在这些老师的帮助下学到了很

栖霞英语家教崔老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，亲和力强，擅于找准学生的弱点，集中教学。

教员简历：已从事英语家教三年，曾从事辅导班全科老师、小学英语辅导班老师，北京新东方大学英语助教老师，学生成绩提高效果明显。

栖霞数学家教周老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，有耐心，有和小朋友相处的经验，曾任高中学习小组组长和学习委员，经常给同学解决学科问题。

教员简历：现在就读于南京邮电大学，是通院大三的学生，就读专业是通信工程即南邮的王牌专业。绩点3.5左右，GPA排位专业前30%，连续两年获得三等奖学金和其他社会实践和体育活动奖项。热情开朗，有耐心，数理化逻辑清晰，曾任高中班内学习小组组长、学习委员，经常辅导小组成员的各科学习，解决他们的疑问，主要擅长数理化方面的学科。虽然之前没有做家教的经验，但以我的个人辅

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京师范大学本科生物理学师范有家教经验

教员简历：本科生大二年级。平时爱好广泛，打篮球，看书和游泳。待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务，效果很明

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：以优异成绩考入南京理工大学具备高学习能力管理能力做过家教。

教员简历：于高三毕业时进入所在小区清大学习吧作为一名暑假辅导老师为所在辅导班的新高一学子以及新初三学子提供数学以及物理化学方面的知识，并成功完成辅导班交代给我的任务，每日上午教新初三数学物理，下午教新高一学子物理化学，虽然累但是每天过得很充实。于今年暑假有几位辅导班的学子联系我，需要我进行一对三的教学，在进行一个月每日半天的教学之后成功完成暑假的教

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格温和，对于学习有自己的心得

教员简历：我目前就读于南京大学理工科院系，是一名大三学生。本人性格温和，做事认真，由于父母均为教师，故从小对教育事业就有一定的认知与热情。又由于辅修心理方面专业，故善于与学生交流，懂得恰当的指导方式。在高考中，本来成绩平平的我通过对学习方法的归纳总结，实现了从普通高中到c9的跨越，希望我的经验可以帮助学生建立自己的知识体系，实现成绩的飞跃。在之前的几