南京鼓楼本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50+元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语成绩比较突出，对学生有耐心。乐意指导他们，喜欢和学生打交道。

教员简历：高考后进入211大学，南京农业大学，现就读于人力资源管理专业，成绩排名专业前三。本人一直在江苏读书，了解这里的教材和教学方式，对这里的中考高考考试的题型，重点也都很了解，对一些升学方面的事情，也都比较了解可以为家长提供这方面的知识。英语成绩比较突出。四级625分，六级562分，获全国大学生英语竞赛二等奖。曾在新东方任助教一职，有丰富的和学生打交道的

鼓楼语文家教储老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：文科基础扎实，尤其擅长语文学科。性格较为开朗，对孩子有耐心和亲和力。

教员简历：南京本地人，熟悉江苏中、高考体制，江苏高考语文127/160，持有高中语文教师资格证。现就读于南京师范大学汉语国际教育专业大四本科生，研究生已经保送至华东师范大学语言学专业，本科期间成绩优异。已经通过英语四六级考试。四级609，六级598，专业四级优秀等级。中考南京市排名前三百名。高中就读于南师附中，文科班。擅长语文英语学科。性格较为开朗，曾在校学生会

鼓楼数学家教庄老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，足够严谨，反应迅速，拥有丰富一对一辅导经验。

教员简历：南京邮电大学市场营销专业，女生，目前大二上半学期，课程较少，时间充裕。曾在暑假期间辅导初二、六年级、三年级学生，与学生相处融洽且成绩均有明显提升。个人优势：女生，有特有的细腻认真和责任心，性格偏男孩子，有男孩子的严谨。现担任学生会公关部部长，拥有较好的语言交涉能力。在高中、大一期间是校辩论队冠军组的二辩，知识储备比较大，反应比较快，可以较

鼓楼全科家教沈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有两年工作经验，对小学、初中高中的英语比较熟悉，教学成果比较显著，与学生相处融洽，得到好评。

教员简历：2017年开始任教，有两年工作经验，对小学、初中、高中的知识比较熟悉，与学生相处融洽，得到一致好评。2017年7月，担任小学五年级学生的英语老师，该学生成绩从60分提升至90分。2018年在教育机构担任初中部晚托班老师，负责语数英全科目的辅导，得到领导一致好评。2019年7月，担任初三学生的英语老师，补足了该学生中考后仍存在的不足。2019年8月，担任初一学生的英语

鼓楼全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，对学员认真负责有耐心，主动了解学员的学习和生活，把学员当作自己的弟弟妹妹来相处。

教员简历：辅导过一年初一学生的数学及英语，学生成绩中等偏上，在我的辅导下数学成绩有小幅度提升（月考提高10分左右）。本科在华侨大学学习材料科学与工程专业，目前大学刚毕业在苏教歌德语言中心学习德语，每个工作日的下午都有空余时间，可以长期稳定的辅导学员。高中成绩班级第二，大学成绩专业前30％。我会认真了解学员，耐心讲解题目，让学员更好的学习和理解，家长有什

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于掌握学习方法，善于和孩子沟通，对于习惯养成有良好的经验。有耐心和责任心，较严厉。

教员简历：本人女，现就读于南京审计大学金审学院大四税收学专业，班级排名位居第一、专业第二，共产党员；本人自律能力强，做事严格认真，四六级、计算机二级已过、准备考研；本人大学期间一直在做家教，现有学生10余人。学生的学习态度有了改善、掌握了学习方法、与家长的关系良好；家里有弟弟正在上初三、妹妹上大一，平时辅导其功课为其解答问题，倾向于培养其内驱动力，而

玄武语文家教李老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，比较有耐心，未来就业方向也是教育方向的

教员简历：南京林业大学汉语言文学专业大三就读学生，绩点目前排名专业第一，曾获得国家奖学金，江苏省优秀学生干部，优秀共青团员。四六级，计算机二级通过，六级554，雅思在考阶段。汉语言专业加之萤火文学社社长，文学功底还可以，语文还可以。并且在大学里参加了大大小小的比赛，在职业生涯规划演讲比赛中获得优秀奖的称号，在辩论赛中也获得季军的荣誉称号。英语也不错。曾

浦口全科家教朱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，热情大方，对待小朋友们有耐心，有责任心，更有信心让小朋友们更进一步。

教员简历：目前18岁，大二在读。大一时获得全国大学生高数竞赛校赛一等奖，互联网+校赛团队一等奖等科创方面的奖项。同时担任学习部干事组织了多次学院学风建设活动。学习方面，四六级大一裸考一次通过，并取得优秀成绩，在期末考试中排名年级前百分之十五。比较擅长英语，数学，生物，对于学习有自己的一些心得体会，有事半功倍的学习方法。高中时曾多次代表学校参加英语比赛，

栖霞全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗大方，耐心细致，教学认真负责，孩子不明白的题目我会给他们讲到会为止。

教员简历：大学英语四六级都过了，曾在教育机构任职一年英语辅导老师，有一定的教学经验，擅长英语教学，也可尝试其他学科教学，会尽职尽责教好每一道题，讲好每一个知识点。我还会根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案，不会一味的让孩子刷题，我深知帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法是最重要的。我还会跟孩子沟通学校学习进度，紧密结合孩子

玄武全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗随和，认真负责，善于沟通，有较丰富的教育经验。

教员简历：我来自江苏省苏州市，目前就读于南京林业大学，之前上过奥数辅导班、担任过班长、宣传委员等等，具有较好的学习、领导和沟通能力。目前是南京林业大学招生办的副部长以及班级里的宣传委员。生活中，我积极参与学校大大小小的各项活动，锻炼了自己各方面的能力。经过一年的努力，我通过了英语四级、普通话考试、全国计算机二级考试等，都取得了令人满意的成绩。在我学

栖霞英语家教姚老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：中学时期成绩优秀，多年担任班长课代表等，应试技巧丰富，有耐心，

教员简历：中小学就读于南通，中考高考稳定发挥，应试技巧丰富，各科成绩都优异突出。就读于南京中医药大学本硕连读专业，绩点最高4.0，四六级裸考高分通过，英语基础好。性格开朗，做事认真，有耐心，讲解细致。

栖霞全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：自律性格开朗擅长中小学辅导除了给孩子带来学习上的进步也给孩子正能量

教员简历：我来自南京中医药大学中西医临床专业，四级考试628分，大英赛三等奖。辅导过仙林外国语小学全科，初中英语额外辅导小学初中各种英语比赛、英语演讲。辅导前会最好充分准备，辅导时积极耐心，从孩子的心理出发，找到适合他们的学习方法，提高学习效率，使他们短时间内成绩得到提高。擅长英语和语文，注重引导孩子学习兴趣，孩子先要愿意学，才能学得好。遇到悟性低的孩

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，比较有耐心责任心。大一到大三一直在带小朋友，有丰富低年级经验

教员简历：音乐学师范专业，开学大三，带过2位三年级家教，有风度三年级经验，带过辅导班，带过幼儿钢琴初级钢琴高级钢琴陪练

玄武全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，性格外向温和，以及对数学和化学比较擅长

教员简历：籍贯南通，2013年毕业于通州金沙中学，高中选修的是物理化学，现在就读于南京林业大学，专业是食品科学与工程，该专业属于轻工院，专业基础内容以化学为主，基础课程方面修过高等数学，线性代数以及概率论。目前是一名大四学生，所以相应的课程较少，然后空余时间比较多。家教经历:我曾在暑假任教过小学生的数学，有一定的经历和经验。中学时代也一直帮助辅导同学的数

江宁数学家教尤老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于教导数学和英语，认真负责，和蔼谦逊，热爱教育工作，乐于对学生分析各种难题。

教员简历：曾在教育机构当任班主任，善于与学生沟通，帮助学生增加积极态度，乐于为学生讲解分析各种难题，期待和学生做朋友，不仅是在学习上教导，各方面辅助学习学习各种技能！能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他们在快乐成长的天地里能拥有一个多