玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真积极,性格开朗,做事认真负责有始有终
教员简历:一直从事家教工作,初中小学的全科辅导,能胜任小学初中的各科课程指导,并且已过教师资格证笔试。已过英语四级,能进行有必要的听说读写,取得普通话证书,计算机二级,并且一直获得南京林业大学"优秀学生"奖学金和证书。中考数学和中考英语均在140分以上。有自己的学习方法,善于讲解各种题型。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:无元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗、积极向上,喜欢跟小孩子交流,有着严谨自律的学习习惯。
教员简历:南京大学文学院本科生家教经历:1)2018年秋季做家教带五年级女孩英语辅导2)2018年冬季做家教带初一女孩英语语文3)2019年上半年至今做家教带的是初一女孩全科辅导学生数学成绩有问题主要侧重数学辅导辅导班兼职经历:1)2018年暑假:带高二(准高三)辅导班班主任,英语辅导老师。给学生们讲高考英语知识点,并监督学生自习做题。2)2018年秋冬:在英语辅导机构当助教
栖霞全科家教连老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性情温和,可严厉可温柔,容易和学生相处,自我感觉比较适合教小学初中主课,以及高中英语和地理。
教员简历:南京大学2017级本科生,社会学院在读,2017年湖北高考文科全省第136名,其中语文125(满分150),数学142(满分140),英语144(满分150),文综222(我地理理解和分析能力较强,历史记忆不太好)初中高中连续担任班长和课代表,英语四级已过,六级正在考可能更注重根据学生自身状况制定教学计划,一段时期内只会专心带好一个学生,希望在教学的过程中和学生一起学习
玄武物理家教覃老师
主教科目:物理 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名负责任有耐心的南京理工大学本科学生,在学习上有一些独特的方法和技巧。
教员简历:我是一个来自南京理工大学国际经济与贸易专业的学生,擅长理科的各个科目,在学习上有一些独特的方法和见解,有着清晰的思路。高考时,理科各科都取得了不错的成绩,在高中的学习过程中,经常帮助同学解决一些学习上的困难,部分同学甚至觉得我的思路和想法比老师的要清晰。高考结束后,参加了当地的辅导机构,担任过数学和物理老师,班上的大部分同学都取得了不错的
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼,做事细心踏实,具有亲和力,对工作有很强的责任心
教员简历:大二在校学生,热爱生活,乐于进取,积极勤奋,性格开朗活泼,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!在学校担任过学生干部,班委。积极参加学校活动,获得过普通话二甲,计算机一级等证书。拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,
秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教地理]
所在区域:秦淮 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,有独立工作能力,做事细心有条理。有较强的同理心,能够为别人考虑。善于归纳总结,思考、逻辑能力较强。
教员简历:本人是南京林业大学的一名大四学生,在校时期成绩优异。成绩班级前三,其中大三学年成绩专业第一,绩点全系第一,多次获得三好学生奖学金。具有一定的学习能力,善于归纳总结。多次参加比赛,并获得奖项。做事认真负责、细心,对孩子有耐心。有较强的同理心,能够设身处地为别人考虑。曾经做过多次家教,善于培养孩子良好的学习习惯、给孩子树立正确的人生观价值观。
栖霞物理家教丛老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:能够尽心尽力的将自己所学的知识教授给学生,并提升学生成绩。
教员简历:毕业于重点高中,现在南京财经大学就读,具有良好的素养与经验,有过初中和高中的初步的家教的经历。在数理化方面有着自己独到的学习经验,并且学习成绩优秀。高中曾参加过省级物理竞赛并取得二等奖。能够培养学生对于学习的兴趣,用有效的方法建立学生学习的体系,让学习变得更加轻松。并能够帮助学生讲解错题,查缺补漏,在现有的基础上进一步提升。同时,教学过程
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教地理]
薪酬标准:可协商元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在南京师范大学就读,曾有家教和助教的经历,教授过初中,高中,高三(艺术生)的课程,经验丰富,善于与孩子沟通
教员简历:本人曾有过家教和教育机构助教的经历,曾经教授过初中数学,英语,高中数学的课程,认为自己还算经验丰富,善于与孩子沟通,和家长沟通。上学时成绩优异,擅长英语,语文,数学,地理,我认为只要孩子自己肯努力学习,在寻找了正确的方法之后身边的人加以辅助,就一定能取得进步,即使进步得慢一点也不用担心,学习过程中最重要的不仅仅是成绩和分数,还有孩子品格的
栖霞全科家教印老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150 英语102 政史双A
教员简历:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150英语102政史双A。热爱教育事业,未来亦有志于投身教育。性格上,阳光开朗而温和,善于表达,思路清晰,对语言表述的严谨、条理有着近乎苛刻的追求。对语文、英语应试教育有一套培养体系,针对不同层次学生有不同的培养方案。在掌握应试技巧的同时对教育有自己的先进理念,渴望促进
玄武物理家教杨老师
主教科目:物理 [可教地理]
薪酬标准:60左右元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作责任心强,有条理,有耐心,能积极主动的和学生交流,活泼开朗,性格外向,初中知识牢固
教员简历:本人女,身高166,相貌端正,性格开朗活泼,做事有责任心。来自湖南省,高中于湖南四大名校之一长沙市一中读书。中考物理历史满分,中考980分加,满分1060,成绩较为优秀。能较好胜任初中教学任务!以前做过家教老师这一职业,同样是教初中学生,并且中考成绩优秀,家长很开心!有积累一定经验,能与学生愉快交流,沟通学习心得,让学生学得开心学得高效。大学拿了奖
江宁全科家教白老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,和蔼可亲,幽默风趣,致力教育,
教员简历:本科南师大,研究生华中科技大学(985)金融专业,初中就读于南京市中华中学,初中考试成绩为南京市前100名,后高中依然选择南京市中华中学,为南京四大名校之一,爱好教育行业,致力于培养优秀学子,大学期间多次参加校园活动,多次获得校三好学生,优秀学生干部称号,英语六级,BEC中级,已获得会计从业资格证,证券从业资格证,初级会计证,教师资格证,平时喜欢看书
栖霞全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,踏实上进,学习成绩优异,专业课成绩班级前10%
教员简历:就读于南京师范大学法学院,大四本科生。在学习方面成绩优异,踏实上进,多次获得优秀学生奖学金、朱敬文奖学金、校三好学生、校优秀团员等称号;在工作方面曾担任校学生会联络中心外务部部长、南京师范大学法律援助中心干事、班级组织委员等职务,认真负责,在校会工作中主要负责学校外场工作事宜,与商家负责沟通与对接,有较强的交流沟通能力,获得校学生会优秀干
栖霞数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,责任心强,有耐心,数理能力较强
教员简历:南京大学电子学院在读本科生,大二集成电路专业计算机二级优秀,国家奖学金三等奖现任班长,心理委员高考总分389分,数学174分,语文122分,英语88分,小高考4A,物化双A。可辅导数理化,小学初中高中。学习需有法,授人以鱼不如授人以渔,理科需要系统的方法与敏锐的思维,对题型进行总结和针对性突破,才能脱离盲目刷题苦海,早日得到高分。受过心理委员的专门辅导
栖霞全科家教于老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作热情,经验丰富,态度认真,方法多样,细心仔细
教员简历:我是于韬,男,现就读于南京审计大学金审学院,环境设计专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书。待人真诚,做事负责,仔细认真,乐于助人。我是一个外向的男生,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让多名学生取得了明显的进步。我也希望针对不同学生有自己的教
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