南京数理化本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏常州人，对江苏的教育熟悉擅长，外向开朗，可以提高学生的学习兴趣。

教员简历：赵金超，江苏常州人，现在在南京工业大学读过程装备与控制工程专业(专业对理科要求较高)，现在在读大三。高考数学150+，物化AA+，在一家教育机构已经做了很久的家教了，本人生在江苏，更是经历了江苏的教育，在中学时就因为理科十分优秀一直是老师的助手，负责同学们的答疑，并能十分清晰的解答，对于江苏学生有着很高的亲近感，容易和学生交流，方便提升学生的学习兴

栖霞数理化家教蒋老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，尤其是数理化方面，会认真对待这份家教工作。

教员简历：从小学到大学成绩一直名列前茅，高考物理化学较为轻松地考到了双A+。来到南京大学后，成绩在近200人的年级排名为十多名，微积分，线性代数都在90分以上，对数理化比较热爱，平时也会看看这方面的书籍，希望不断提升自己在数理化上的水平。英语也还不错，高考100分，对于初中和小学的英语也可以辅导。我会认真对待这份兼职，耐心地辅导学生，把自己的解题思路将给学生

鼓楼数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人较有耐心，且愿对小孩进行合适的辅导，并且会与小孩进行良好沟通，引导小孩好好学习。

教员简历：本人系南京中医药大学大三什大四学生，白天实习，晚上有较长时间对学生进行辅导。并且会有耐心辅导学生题目并好好教导。并且本人在学校参加过长时间的公益活动，对学生会有一定正面影响，且无不良嗜好，并不会对学生产生任何负面影响。并且愿对学生进行合适并且具有针对性的学业辅导，帮助学生更好的学习。本人在大学期间也无任何挂科重修。现在实习期间也无任何缺勤

玄武数理化家教封老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：上学期间成绩还算可以，曾经多次帮老师代过课（尤其是数学），几乎是当着数学课代表上完了整个初中和高中，寒暑假期间曾经多次帮亲戚家的小孩辅导过功课，大二的时候曾经在朋友开的辅导班里上过一段时间的课，父亲是一名中学老师，迄今为止已经有近三十年的教学经验，如果在辅导功课的时间出现一些困难和问题，我也会请教一下我爸的看法。

江宁数理化家教蒋老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观积极，耐心负责，细心细致，善于发现问题，总结归纳

教员简历：曾获得过高中数学竞赛江苏省一等奖，本科生阶段获得过高等数学竞赛江苏省一等奖，国际数学建模竞赛二等奖等。擅长数理化，有较好的数理化功底。我乐观积极，耐心负责，善于发现问题，总结归纳。辅导过多名初高中学生数学物理，对学科内容有独到的见解，擅长分析不同题型，准确把握重难点易错点，能够高效率教学。擅长于学生沟通互动，迅速掌握学生短板，提升学生学习

浦口数理化家教李老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：55元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京信息工程大学应用化学专业大二学生，对数学化学的造诣颇高，英语已过六级，且有一定的教学经验。

教员简历：本人为南京信息工程大学，应用化学大二学子。高数成绩84，英语已过六级，主修化学，在学校成绩优秀，从小就对数学和化学感兴趣，时间颇多，暑假也留校，在葛塘也租了房子，自己有电动车，出行方便，可长期教学。且有一定的教学经验，认真负责，善于沟通交流，可以先接触尝试交流，再对我进行评定，如果觉得还行，再进行正式教学。欢迎家长们找我沟通交流。

浦口数理化家教乔老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个理科生，逻辑思维能力强，同时擅长用简单生动的例子讲解一些比较难的知识点。

教员简历：我叫乔文昊，就读于南京信息工程大学大气环境专业。目前大二，课余时间较多，且有在教育机构工作过的经验。擅长语文和数学，在初中时还学习过奥数，有较强的逻辑思维能力。相关经验：18年暑假，我在我们那边一个教育机构当过一个多月的辅导老师，也是给上小学的小朋友讲课辅导作业，一个多月下来我学会了很多，比如怎样和小朋友搞好关系，怎么样把他们的注意力吸引到

鼓楼数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学属于幽默严肃并重的，注重教授一些学习技巧，学习更轻松。

教员简历：1、连续三年获得校奖学金2、获得科技单项奖学金3、参与发表两篇科研论文，参与申请4项发明（201710504891.8、201710610135.3、201610340151.0、201611225811.7）4、获得全国计算机二、三级证书5、获得AUTOCAD中级证书6、获得英语四、六级证书7、第八届“全国大学生节能减排大赛”国赛入围8、大二带过两名初三男生学生9、大三在“常州爱家教”带过初三班级

栖霞数理化家教陈老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京师范大学化学师范专业的大二学生，擅长数理化

教员简历：本人是南京师范大学化学师范的学生，是江苏考生。擅长初中数理化，高中数理化，小学奥数和小学英语。之前有过辅导四年级全科和五年级全科的经验，辅导过初一数学，初二物理和初三化学。中考时物理考了78满分80，化学考了59满分60，高考物理化学都是A，从学科知识出发，从课本出发带着学生归纳知识点，分析题目，查找错因，对症下药。纠正学生的学习习惯，因为自己在初

浦口数理化家教洪老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责善于和小孩子相处为人亲和

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品

江宁数理化家教徐老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：物理基础扎实，对该学科有独特的见解，也可解决数化生类问题

教员简历：曾两次暑期家教带大班，主教物理数学化学。数理化基础扎实，高中时数理成绩均列前茅，理综在班长期第一，其中物理多次考入年纪前十（4000+人）。高三上学期物理老师规定物理第一要上去讲一下学习经验学习技巧，从同学的基础出发，我讲的物理从公式出发和物理模型的抽象给很多同学带来帮助。大学凭数学物理基础进入培优班。擅长带即将中考高考的孩子复习梳理知识点，题

浦口数理化家教顾老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：从小数理化非常精通，并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心，可以多角度多方面的讲解，让孩子通俗易懂。

教员简历：泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的

浦口数理化家教徐老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默开朗，认真负责，要求严格，经验丰富。

教员简历：以中考全县前二十的成绩考取江苏省泗阳中学奥赛班（其中数学117，物理化学满分），高中成绩保持在全校前三十，江苏高考数学171，物理A加，曾获全国高中数学联赛省一等奖，全国中学生物理竞赛二等奖，中国化学奥林匹克竞赛省二等奖，南京工业大学学业一等奖学金。有过一年半的授课经验，在常州一线教育带过小学奥数和高中数学，泗阳新华教育带过初中英语和数学。在数学

江宁数理化家教郗老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：自己是个理智的人，做事严谨，认真，负责有耐心，就是胖了点。

教员简历：本人在校大学二生，理工科，虽说上的是三本类院校，但是在校多次获得过校奖学金，顾家助学奖学金，数理化学习的都非常好。至今家教工作已经做了一年了，主要教授中小学生的数学，物理，化学。我会根据每个学生的目前状态来制订教学计划，不盲目去教学，并且我会鼓励学生去自己学习，让他们明白学习的重要性。我做家教一方面是为了减轻家里的负担，另一方面也是想通过

栖霞数理化家教童老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心主动，善于交流，阳光开朗。曾多次评为三好学生，目前担任学生会干事。17年高考总分358，各科均衡，小高考3A，物化双A

教员简历：辅导过一到四年级小学生，知道如何与孩子交流，多次义务辅导社区的小学生，帮助批改过作业辅导过初三的学生3名（当时才高中），主要辅导数学物理化学。辅导过高二升高三学生3名（物化），当时高三毕业成绩出来，感觉考得还行，也对自己的教学能力有自信，便接了业务，对高二升高三的学生进行了辅导，有显著效果。辅导过的学生有男有女，教学过程中收到过挫败，增长了