玄武英语家教郁老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对工作认真负责,对人真诚。善于与孩子沟通,帮助他提高学习能力,端正学习态度
教员简历:本人来自南京理工大学法学专业。通过大学英语四六级考试,通过全国计算机二级考试,江苏省计算机一级和二级考试。获得国家普通话二乙。参加国家级项目科研训练立项答辩。担任南京理工大学知识产权学院学业指导站学导和网络卫生三级辅导员。获得法眼观察二等奖,读书汇报交流会特等奖。职业生涯规划大赛三等奖。对学习勤奋努力,学业绩点3.6。被评为社会活动积极分子。
栖霞全科家教任老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真,补习效果较好,对学生比较耐心
教员简历:本人江苏考生,熟悉江苏中高考的重难点,中考674分,高考超一本线50多分,物理A,地理A+,小高考4A,目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富,曾带过数名小学基础夯实,竞赛拔高,初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教,均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英
鼓楼数学家教巩老师
主教科目:数学 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,喜欢与学生沟通交流,善于辅导作业
教员简历:我是大学生,现读大二,专业是材料工程类专业,在学校的时候在学生会工作,组织管理能力较强,现住在南京市鼓楼区,学历本科,我性格活泼开朗,乐观积极,喜欢听音乐和看电影,特长是舞蹈,喜欢与学生交流沟通,乐于做家教类工作,擅长的学科是数学和英语,其他的学科也可以教的,曾经做过英语助教类的工作,辅导过学生作业,也教过学生英语,取得了不错的效果,在教
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语好,大学期间多次获得英语类竞赛奖项,有耐心,
教员简历:南京中医药大学大二学生,专业为药事管理,在大一大二两年学习期间,综合绩点班级第一,获得南京中医药大学奖学金、朱敬文奖学金等,并获得校级三好学生称号等。江苏16届高考中,其他几门发挥不太理想,但强势学科英语发挥正常,英语(满分120分)考得了103的成绩,大学内继续保持英语的学习,英语四级600分过,六级525在大一下学期通过,并且获得全国大学生英语竞赛
秦淮全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,一直以师范事业为目标,性格与学生十分合得来,有自信让学生在和谐愉悦的氛围中取得想要的进步!
教员简历:我是江苏大学汉语言文学大四女生,每年均获得校学习优秀奖学金,英语四六级一次性高分通过,普通话等级二甲,擅长语文英语,以后会去做老师所以很喜欢带家教,也从小就喜欢与孩子打交道,不急躁很有耐心,性格特别和善温柔~爱心耐心与细心是一贯的风格,在一次次的家教经历中打磨出了独特的特色,并且积累了丰富经验,曾在镇江伯先中学实习两个月,带的两个班的初三语
建邺语文家教曹老师
主教科目:语文 [可教四六级]
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责学习汉语言文学专业英语成绩优秀口语流利发音标准可教音标
教员简历:曾带过六年级英语背诵课文单词,学生比较调皮懒惰,我以幽默的授课方式鼓励学生学习。每堂课前有默写,检测单词。课后有作业,及时批改讲解。我是师范学校师范班级的学生,在大学里有相关的培训课程。大学成绩优秀,参加演讲比赛获奖,沟通交流能力强,有亲和力。对所讲内容十分地谨慎细心,上课前都会进行精心的备课。课后可以通过QQ,微信等进行答疑讲解。身为一名
江宁英语家教周老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对英语有极大兴趣,英语专业,一年半带初一初二经验,已过四六级
教员简历:大家好,我叫周慧丽,本科生,英语专业,小学到初二英语都可以带,有一年半经验,已过四六级,自己也很喜欢学生,喜欢把自己学到的东西教给别人,让学生得到收获对我来说是一种满足感。想尽自己一份微薄的力量让孩子得到帮助。学习英语是互相帮助,互相学习的过程。英语笔试,第一步,单词,第二步,语法,第三步,阅读及作文,这些都是需要孩子认真学习的,如果孩子
浦口英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对小朋友比较有耐心 能把他们当作大人一样去沟通
教员简历:南京信息工程大学商学院会计专业大三在读,英语四六级裸考一次过,口语发音还算不错,对取得会计从业资格证、通过二级计算机考试和证券从业资格考试,也取得了GYB证书,曾获校奖学金和三好学生,目前有考研规划和英语考笔译口译证书计划,对于学习有较大热情,但是缺乏教育工作经验,没有从事过家教工作,可能需要一段时间的适应。希望先从一些简易的教导做起,薪资可
建邺英语家教卫老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:严厉有耐心有方法●2016年江苏高考英语108分,满分120分。 南京本地中高考生,相比较于其他大学生家教,更熟悉考纲和考试技巧 ●大一通过英语四六级考试,其中四级600+/六级550+ ●全国英语竞
教员简历:我是南京邮电大学的大三学生,家在南京。1.学而思初三班英语学科助教2.家教经验初高中英语+新概念英语+专转本英语长期上门家教,性格活泼,教学不枯燥。把学生当弟弟妹妹,相处融洽3.我个人相关考试●2016年江苏高考英语108分,满分120分。南京本地中高考生,相比较于其他大学生家教,更熟悉考纲和考试技巧●大一通过英语四六级考试,其中四级600+/六级550+●全国英语
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
浦口全科家教裴老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个比较有责任感的人,我也会积极主动地与家长沟通学员的学习情况
教员简历:我是江苏省内的在校生,15年以高出本二分数线20多分的成绩,选择了全校排名第二的会计专业,一直学习成绩优秀,三年里两次获得了国家励志奖学金,通过自己的努力,考取了许多其他的证书,比如四六级,二级计算机,初级会计职称,会计从业资格证等等。在校期间也做过家教的兼职,在17年寒假辅导一名六年级女学生奥数,甚至在大二学年辅导过学弟学妹的高数,概率论等课
鼓楼英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语法语专业大二升大三学生,性温和,很耐心,热爱中外语言与文学。
教员简历:高中参加过多项英语竞赛并获佳绩,如译林杯二等奖等;参加过多项语文作文竞赛并获佳绩,如全国创新作文大赛市二等奖等;17年高考英语成绩高于省均分30分;英语法语水平名列专业前茅;大学英语四级612分;大一上学期参加的义务家教志愿活动使我感受到了家教的趣味与意义,其实在和学生交流的过程中也是一种互相学习的过程,彼此激发、彼此找寻灵光,我一直认为,沟通讨
栖霞全科家教诸老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格安静平和,善于与人沟通交流,不仅自己学习成绩优异,也善于将知识用简单的方式教授他人
教员简历:现就读于南京师范大学外国语学院英法专业大一,英语水平较高,四级考试625,成绩优异,排名靠前,拿到了学校的奖学金。性格比较安静,善于与人沟通交流,不仅自身成绩较好,也善于将知识用易于理解的方式教授他人。从高三暑假开始做家教,带过高一学生的英语,上学期带过五年级学生的英语家教,这学期带的是四年级学生的全科家教,熟悉小学教材,并且在教学过程中逐渐
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
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