栖霞数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数理基础良好,辅导耐心负责
教员简历:本人本科毕业于中国海洋大学(985)理工类专业,现为南京大学2019级硕士研究生。
秦淮数学家教王老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,能够与学生打成一片,耐心,善于和学生交流。
教员简历:目前就读于南京航空航天大学,硕士生二年级,具有丰富的家教经验,多次带过学生家教,并且能够指导孩子养成正确的逻辑思维,一步一步的拆解题目,达到会做题,能做题,并且在思维方面能够有所提升的目的。本人的教学理念是培养孩子的耐性和兴趣,循序渐进,由简入繁。本人有责任心,认真负责,热爱工作,热情随和,活波开朗,具有进取精神。具有良好协调沟通潜力,适
玄武数学家教魏老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数理化成绩比较突出,性格随和,能够因材施教。
教员简历:高中就读于县一中,在高中期间数理化成绩一直特别突出,参加过数理化奥赛,在高考时数学成绩在140+理综能够达到260+。本科就读于烟台大学,在校期间曾多次参加数学竞赛,并获得了全国大学生数学竞赛三等奖,山东省大学生数学竞赛一等奖。在本科期间,曾参加过两次助教活动,也得到了认可。除此之外,本人也会在课闲时间,也会做一些家教,教授过初高中课程,包括数理
浦口全科家教任老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的耐心,细心,认真负责,每次家教都会认真备课,并且有一定的晚辅导经验,有多次辅导初中学生经验并帮助学生取得进步,因材施教,有自己的学习方法,为人亲近。
教员简历:2011到2014就读于江苏省姜堰中学,高中担任英语课代表。学习认真有方法。18年考入东南大学药理学专业,有自己的学习方法,乐于与小孩子一起学习,也希望能共同进步,把我的一些学习方法能够教给他,培养好的学习习惯以及浓厚的学习兴趣。18年在南京药企实习质检半年,做事较沉稳,细心,有一定的责任心和担当暑假在培训机构做过晚辅导,也有一定的经验,四六级都过,比
玄武数学家教刘老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真仔细,有耐心,有方法,并且有一定的辅导经验。
教员简历:基本情况:我叫刘鹏,来自山东地区,目前就读于南京航空航天大学机电学院,专业为机械电子工程。本科期间学习成绩优异,专业排名第二(157人),2018年保送至南航读研,我的理科基础知识扎实,大学期间,高数上100分,下册99分;线性代数96分;概率论与数理统计99分;大学物理上96分,下册95分,材料力学和理论力学都是95分以上。成绩单还在,内容保证真实有效。获奖
栖霞数学家教王老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较开朗活泼,具有专业素质和教学经验认真负责,并且我认为做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定,可以见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适
教员简历:本人善于表达,交流能力强。已通过英语六级考试。本科时参加过三次演讲比赛,获得过两次二等奖,一次一等奖。研究生期间获得校级奖学金“三等奖”,在南京邮电大学“创青春”大赛中获得“三等奖”。所学专业为教育技术,学过教育学原理、教育研究方法、教育心理学等课程,能够根据理论指导实践。大三下学期在山东农村支教过一个学期,所教科目为数学和计算机。暑假时
秦淮全科家教余老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:心态良好,耐心,教学有方,因材施教,有过4年家教经验
教员简历:本科期间带过4年的全年龄段学生,对各年龄段的学生都有着独特的教学经验,擅长因材施教,能够根据具体的学生情况合理安排辅助课程,善于教授高效的学习方法,善于与学生沟通,及时解惑,并通过与学生的交流情况及时调整教学计划,以期提高学生的学习效率与成绩。为人有耐心,工作有责任心,善于对知识点总结归纳,抓住核心知识点,课外辅导经验丰富,尤其擅长数学教学
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重成熟,有耐心,擅长数理化方法思路的指导
教员简历:我本科就读于南京理工大学目前为南理工在读研究生,本科期间曾过得多次校学业奖学金,和积极分子,曾经获得校三好学生,优秀志愿者,国家励志奖学金等,担任过班级团支书,年级组织部长。高中和本科期间成绩优秀,尤其是数理化成绩,平时学习中擅长学习方法的总结,思路分析,有自己的学习方法,注重效率而不是单纯的时间,养成良好的学习习惯,这也帮助我在平时的学
栖霞数学家教王老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,思维清晰,善于积极引导,培养学习习惯
教员简历:武汉大学数学本科,年级前十,全额奖学金留学法国数学硕士,成功申请伦敦大学、爱丁堡大学硕士。大学物理学习一年,考试90+,能整理知识点,总结关键难点,分析思维技巧;高考英语146,熟悉题型,强化记忆,雅思7.5,托福100,英语口语、阅读强项,善于口语表达和现场交流,北京大学学习英美文学(英文授课)考试94,商务英语考试92;留学法国,法语水平B2;掌握四门
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,针对学生成绩的提高有较好的方法!
教员简历:我具有多次家教经验,目前带过的学生有50人左右。2016年利用暑假期间开办辅导班,本人教过初二物理,高一化学,受到学生与家长好评,多名学生在短短的一个月学习中成绩得到非常明显的提高,部分学生由以往班级倒数提高到中游水平;2017年带一名初三女生直到中招,成绩从平时的430多分提高到500多分,并在中招取得550分的优异成绩,顺利进入重点高中上师附中;高考数学
建邺全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在学校的学习过程中,一直对自己严格要求,积极向上。为人友善、真诚,对待工作认真、负责。
教员简历:我是浙江工业大学研究生,在校曾获得国家励志奖学金,中天奖学金以及多项二等奖学金。英语过四六级,有4年多家教经历,总共带过近20个学生,经验丰富。擅长物理,英语,数学。我对家教一向秉持认真负责的态度、以学生能够提高成绩为自己的价值所在。同时会真诚地将自己的学习总结方法经验传授给学生,和学生亦师亦友,关系融洽,帮助学生成长。希望可以帮助到学习上遇到困惑
雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
玄武数学家教王老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:偏重理科,教学态度不紧张,能接受授课时间外和学生聊课外的内容
教员简历:2011.9-2014.6于江苏省泰兴市第一高级中学完成高中学业2014.9-2018.6于南京林业大学完成本科学业2018.9至今于南京林业大学进行硕士在读2018.7于辅导班工作,进行初一数学复习,初二数学物理预习2018.11至今长期进行一对一高一数理化生辅导本人有耐心,有信心,能保证妥善完成工作高考成绩数学160+,物理A+,化学A+,小高考生物A(90+),考研数学一90+
栖霞全科家教梅老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,幽默,二次元,健谈,表达能力强,思维能力逻辑性强,擅长数学物理与英语,六年家教经验
教员简历:在读研究生三年级学生,南京邮电大学女生,物理专业,擅长数学物理化学英语,英语四六级已过,计算机二三级已过。即将毕业,工作签在南京华为,现有大量空余时间,有六年家教经验,曾带过辅导班,一对多,一对一,一对二等形式,教过一年级到初三等学员。喜欢画画,古风小说,二次元漫画,能玩王者荣耀,与现在初中高中小孩很有共同话题,能利用自身优势与学员迅速建
玄武全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价: 性格开朗,工作认真负责,细心,有很强的职责心和进取心,具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
教员简历:女生,理科背景,目前在南京林业大学就读研究生一年级,平时自我支配时间较多,有充足的时间去辅导学生。同时有过辅导班经验,善于调节学生情绪与学习压力,针对不同学生,提供适合学习方法和经验,帮助小孩做到事半功倍。性格耐心细致,善于与小孩子沟通,工作认真负责。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要
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