浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,品行端正,待人处事认真负责,在教学过程中有耐心,善于和学生沟通交流
教员简历:南京审计大学审计专业学生,大二在读。成绩良好,累计绩点4.0,并且已通过cma考试,平时课余时间积极参加社团活动,性格开朗外向。高中学考全科等级为A,在英语,语文,政治,数学,化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理,辅导孩子的化学作业,同时担任过兴趣班的古筝老师,有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的
雨花台多科家教李老师
主教科目:多科 [可教作文]
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,擅长辅导语文英语作文和口语,热爱学生和教育工作,辅导能力较强,热情有耐心,专注学生身心教育。
教员简历:江苏泰州人,南京师范类学校本科二年级学生,有两年家教经验,近两年暑期都在培训机构辅导小学全科以及初中生作业,辅导成果受家长一致好评,擅长辅导语文英语和作文,辅导方式有理性类有情感类,在暑期培训班工作时,经本人辅导,一名小学生对语文热爱程度明显提高,两名小升初学生在步入初中后学习成绩优异,熟悉江苏教材内容,对小学生和初中生心理较了解,擅长针
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学上上较让孩子有信服力,性格上也同时很温柔耐心解答孩子们的问题,同时传授知识时又很严肃不允许孩子们有溜号现象,平日里自己喜欢读书,很多时候会沾染很多书卷气息,这种气息会改变着身边的人同时精进着自己。
教员简历:自小接受的良好教育以及在各种辅导机构学习,这个假期也同时参与了下乡支教义工,初中的孩子们在短短一个假期光词汇量就已经达到了高中水准。在家乡是英语辅导机构的老师,平日里授孩子们“鱼”同时也传授“渔”,深受孩子们喜爱。参加过各种实践活动,平日里也同时是明孝陵的志愿者,讲解着历史。对历史知识也很感兴趣。不光只发展学习,对于音乐和舞蹈形自己也历练
栖霞全科家教朱老师
认证 在职教师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观善良, 耐心热情, 不怕辛苦。热爱辅导老师这份有趣的工作,喜欢跟别人打交道。大方礼貌。
教员简历:本人学习成绩优秀。初中高中作文多次获市奖,是文科生,擅长语文,对于阅读理解,作文写作,有自己的积累。高中的语文老师是全市的名师,自己担任语文课代表时,积极带动班级重视语文学习积累的氛围。去年在一家辅导班做辅导教师,教高一高二数学和英语,兼两个班的班主任。工作积极认真备课。带动了同学的学习热情,与学生相处融洽,至今和曾经的学生仍有联系,亦师
玄武全科家教林老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼热忱、温柔耐心,有较强的执行力与责任心
教员简历:我是林蓉,现就读于南京农业大学日语系,是一名大三的学生。在过去的两年中,我曾任南京农业大学青年传媒新闻编辑部副主任、外国语学院党建班组织策划部副部长、外国语学院排球队副队长等职,与此同时,我连续两年担任班级班长且如今开始了第三年的工作,有较强的执行力与责任心。学习上,现阶段已取得普通话等级考试二甲证书、大学英语四级与六级证书、日语N2证书等
江宁数学家教吕老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学在校生,性格活泼开朗易相处。热爱讲解知识的快乐。
教员简历:本人毕业于黄高,掌握一手资料与自办笔记。教学风格生动活泼,解题以思路清晰简洁,善用巧妙方法见长。主教数学、英语、物理,擅长将知识归纳总结,提炼解题方法,疏通思路。目前数学科目有大量学习资料,且自身解题经验丰富,强烈推荐需要数学培优的同学。物理适于初中巩固基础/培优以及高中巩固基础同学。英语教学方面也颇具特色,高考取得144分成绩。有自己一套特
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有针对性,有信心,有恒心,对待任何学生都做饭不放弃
教员简历:本科师范专业毕业,而且从事过教育机构行业,在中学实习了三个月,自己在学校期间也经常做家教,对于学生有自己的一套教学设计。有中学教师资格证书,国家计算机二级证书,四六级证书,曾获学校优秀学生干部,三好学生等荣誉证书。在大学期间参加过多种比赛获得荣誉证书。还被聘请为党课班班主任一职。我相信在这个世界上每个孩子都有属于自己的聪明和智慧。他们对于
浦口全科家教葛老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:带过小学生初中生,家教经验丰富,认真负责有耐心
教员简历:大学时期任班长,获优秀学生干部,优秀团员奖,预备党员。思想进步,文采斐然。参与过自媒体运营,剧本编写创作等。积极参与学院与书院的各项活动,参与各类学生活动的策划;负责组织对接学院书院与班级之间的活动策划以及方案与各项文字资料的书写上传。在学生家教方面,秉持做人为先,学习需慎的概念,不仅传授小孩子关于学习的经验与知识,同时为他提供很好的人生
浦口全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,平易近人,但是很有原则。擅长归纳总结,讲所学知识联系起来。
教员简历:大一期间,高等数学99分,大学化学98,大学物理94,大学语文91,一次性通过英语四六级,且获得大一学年校一等奖学金。本人高中,和大学均为理工科学生,因此有较好的逻辑思维,擅长将零散的知识点联系起来,形成知识体系。虽为理科生,但是热爱英语,从学生时代就爱看英剧,美剧和各种国外电影,英语口语不错,曾参加过英语夏令营系统地学习过音标和连读弱读,早读读
栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格好,有耐心,认真负责,喜欢和孩子接触
教员简历:性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习唱歌十三年,专业九级,可教授音乐。全科可教,文科较好,作为上海考生,英语和作文尤其好。复读过一年,从二本提高到一本,在学习上有独特的方法,尽可能为你的孩子提供相同的效果。愿你的孩子前程似锦,一帆风顺,选择我会为你提供最大程度的帮助,不止性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习
浦口多科家教丁老师
主教科目:多科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有实力,尤其擅长文科类,且有一定管理经验
教员简历:本人20岁,现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生,中学时曾辅导同学英语,高中时参加新概念英语大赛获得一等奖,语言学习能力强,语感很好,尤其擅长文科类,高考时语文分数较高,历史和政治双A+,且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务,所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴,中学学过吉他,所以音乐方面的基础课程是可以教授的
浦口英语家教程老师
主教科目:英语 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,喜欢看书,设计,书法,法语一年,钢琴十级,数学较强,善于写文,英语口语较好
教员简历:在初中时成绩优异,高中理科较好,选择文科后成绩一般,总体数学较强,喜欢逻辑思维严密推理运算,对于知识掌握喜欢建造体系记忆,对于阅读有很强爱好,写文章也还不错,在杂志上发表过六篇文章,在数学竞赛中取得省二等奖,新概念作文竞赛中取得省一等奖,全国二等奖,在高中生英语竞赛中获得二等奖。曾在去年暑假辅导一位初二学生的语数英,以及一位高一学生的数学
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,喜爱家教工作,会总结学习经验,有目标。
教员简历:英语语文比较优异。数学可以辅导小学初中高一。大一一年裸考过四六级。四级口语等级B。接下来会努力刷分。四级550分六级526分。大一获校级英语演讲第一名。高中时作文多次发表,曾获全国作文杯一等奖。大一获个人奖学金。从小学起任课代表、学习委员。平时比较空闲,有信心可以做好工作。和孩子相处比较好,学习喜欢总结经验,总结笔记和学习方法。日语在读,二学历会
建邺英语家教戴老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:1.有耐心和责任心。2.刚柔并济,德才兼备。3.不同程度的学生有不同的教学策略,即因材施教。4.态度严谨认真。
教员简历:在学校,积极组织和参加学校各项活动,并在课余时间丰富自己的知识。喜欢沟通交流,性格开朗活泼。空余时间曾在某教育机构辅导小学英语,根据每个学生每个阶段对英语的掌握程度来制定最适合孩子的教学方法,使其孩子们对英语的喜爱程度与成绩大幅度提高。对于本人来讲,严格要求自己,对每件事都要做到有始有终。无论是工作还是学习,都要全身心的投入进去。对自己负
玄武英语家教冯老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在文科方面比较好一点 主要是英语还行 政治也还可以 语文也可以(语文的字迹比较好看)
教员简历:本人英语四级510六级437(2018年6月份刚刚考的,之后还会继续考,争取500+)家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教
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