江宁英语家教张老师
主教科目:英语 [可教生物]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,亲和力强,对初高中知识掌握熟悉
教员简历:本人系东南大学电子学院17级本科生,现大二,擅长英语、理科数学、理科综合辅导。熟悉中小学做题套路,可以帮助学生补习课内功课,拓展课外内容。高考英语145分(满分150分),数学139分(满分150分),裸考通过四六级。在英语方面,本人从小学习英语,口音标准,词汇量广,语法知识扎实,语感良好。可以帮助低年级学生培养语感,帮助高年级学生提高语法知识。数学方
浦口数学家教龙老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作上认真负责,为人和蔼可亲,可以辅导小学作业
教员简历:我是龙磊,男,现就读于南京信息工程大学大学物联网工程专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三
浦口全科家教江老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和,能与孩子有效互动相融,并能有效完成给孩子提分的预期目标。
教员简历:本人南京农业大学工学院材料成型及控制工程专业大二在读。拥有三年的家教辅导经历,历经了六七个小学生、初中生以及高中生,知晓想要提升孩子成绩,首先需与孩子一起沟通互动,交流到一块,才能淳淳教导之,让孩子找到努力学习的动力(目标),找到学习的正确方向,跟孩子一起共同学习,共同进步,陪伴着一起经历考试成绩由酸甜苦辣五味杂陈到最后的甜而平淡,并使孩
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学本科生 物理学师范 有家教经验
教员简历:本科生大二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明
江宁物理家教宋老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教生物]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:个人有着较为丰富的教学经验,经常暑期参加暑期辅导,有着两年的教学经验,学生都有很大的成绩提升。而且教学严格但学生不反感。教学目标跟家长一致,为了提升学生的成绩。
教员简历:个人原来是本市一中的,在在著名的毛坦厂中学,地狱学校学习。学到了非常使用而且有效的学习方法与学习习惯。在鸿儒教育有限公司,我有些两年的代课经验,每个假期都会自己和同事参加假期辅导,为学生提升成绩。个人教学严格但不失幽默,可以让学生更好的接受我们的教育。曾经带过2.3.4.5.6.7.8.高一的数学英语和高年级物理化学生物。有着较为丰富的带班经验和一对一
江宁全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉教学经验比较丰富,讲课较为风趣,平易易接受
教员简历:我叫徐伟,是一名全国卷考生,2017年以高考成绩605分考入南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。作为一名理科生,我对于理科科目比较拿手,大学的假期我带过三个家教,分别是初二初三和高一的学生,带的主要是物理和数学,但是生物化学同样也是我的强项。我的性格比较活泼开朗,比较善于和学生打交道,讲解知识有自己的方法,让成绩薄弱的学生也能容易接受。我的理综
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人生化成绩优异,高考生化接近满分,擅长辅导生物化学科目。
教员简历:我个人喜欢生物化学,对生物化学的学习有很好的理解,高中时期生物化学考试基本上都是满分。那个时候还想着立志做个生化专家,研究药物,成为一个为社会做出重大贡献的人,我一直以来对生物化学都有着浓厚的兴趣,也会经常去看生物化学的的课本。大一大二暑假都对高中生进行过生化辅导辅导,过程中发现他们大多对如何去学习生物化学缺乏方法,我能很快的给予他们合适
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:本科就读于南京理工大学应用数学专业,清晰高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。在高中阶段,我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题,每次都能将问题解答的非常清晰,给大家很多帮助。同时
江宁英语家教牟老师
主教科目:英语 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:主讲知识结构、记忆技巧、知识理解。对应试教育方法有独到理解。主教高中英语、生物,可教化学。
教员简历:中国药科大学,生物制药专业,18年刚毕业,浙江人,14年浙江高考总分653(省前3%,当年一本线597),其中英语138(满分150),理综239(满分300)。大学英语四级578,六级549。本人于18年12刚参加完全国硕士研究生招生考试,因考后有空余时间故从事家教。此前有一个月的私人家教经验。本人期望的课时费是:小学全科:60元/小时(17:00-21:00)50元/小时(非假期周一到
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,工作兢兢业业,一丝不苟,有耐心,家教经验丰富。
教员简历:就读南京工业大学,应用物理专业(大学四年专业排名第一,截止现在为止大学所有科目均分为92.6),物理科目都可以教,担任学习委员、党支部组织委员、助理班主任等多项职务,语言表达能力绝对有保障,并且善于沟通。南京工业大学特等奖学金4次,一等奖学金2次,科研竞赛若干,大四学生,原本可以保研,但由于保研只能保本校,所以选择考更好的华中科技大学985学校,现
江宁全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:高考四川省前150名 数学150 英语147 理综275+ 表达能力中上 有耐心 有时间
教员简历:中学就读于四川成都成绩一直保持在中上到顶尖有数学化学竞赛经验高考682分其中数学150英语147为该年四川省前150名该年清华大学收分线为683分就读于中国科学院大学物理系主动向学校提出休学体验社会生活现处于休学期间暂住南京寻找工作表达能力中等偏上逻辑较为紧密可以将所授知识的结构体系较好的提炼总结社会交际能力偏弱有较好的理科高考知识储备有一定的高考经验希
玄武数理化家教庄老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,擅长教授初高中理科,初中英语,善于启发学生逻辑性思考,从而学习掌握知识点
教员简历:姓名:庄秋联系方式:15061930297性别:男学校:南京理工大学研究生在读授课科目:初高中理科,英语经历:大二期间辅导学生理科全科,学生物理数学提高十几分(该同学辅导以前70-80分左右);辅导高一男生数学,物理,生物(该生基础不太好,主要是在掌握基础知识点上再拔高):辅导高二学员数学英语(该生基础很好,主要是拔高);辅导高三数学物理,学生均有显著提高
江宁物理家教王老师
主教科目:物理 [可教生物]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人阳光爱笑,喜欢孩子,有极强的责任心。
教员简历:本人在校期间学习成绩优秀,与人相处融洽社交圈子广泛,在校担任学生工作两年,受到同学老师的一致好评并已经发展成为预备党员,有极强的责任心。本人最擅长物理学科,正考取教师资格立志成为一名物理教师,本人在书法上也小有成就,我相信这也有利于课堂板书以达到更好的教学效果。本人能够及时发现学生的问题所在及短板,能够针对性的撰写教案备课上课,以做到为学
江宁物理家教牛老师
主教科目:物理 [可教生物]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人善于和学生相处,可以对应改善孩子的学习问题
教员简历:首先本人是一个生活态度积极的男生,性格温和,不会暴躁,三观很正。本人英语语文薄弱,理科学习较好。高中免费就读于山西一所a类学校,最后考到全省4000名。高中暑期时有过家教和教小班的经历,受到了家长,学生的一致好评。因为喜欢教育本人立志坚决以学生的学习为重,具体教授过程中,会制定相符的教学计划,帮助孩子提高学习成绩,同时本人可以保证每节课之前进行
玄武全科家教林老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中时对理科很有兴趣,理科成绩优异,生物曾获得竞赛三等奖,数学上也较为擅长,大学也是工科,对物理数学也没有丢下
教员简历:本人性格开朗,易于和孩子们沟通交流,有责任心,学习能力强。个人时间观念强,不会迟到,也不会早退,完成自己的职责后才会结束一天的任务。高中毕业后曾辅导一补习班老师对高一高二学生进行补习,补习进行了暑假一个月的时间,主要负责教授了理科方面的课程,生物,物理,化学等课程。之后也多次在暑假时对亲戚家孩子进行了课程补习,经过一段时间的补习,孩子们成
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