江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,喜欢笑,但有时候很凶,做事认真严肃,学习严谨
教员简历:我是来自南京晓庄学院小学教育数学专业的,今年刚刚大一,做家教这方面经验不足,但是对自己有信心,相信自己的能力。学习很刻苦认真,做事情但求善始善终,能下功夫做好一件事情。我是理科出身,但是我个人比较喜欢英语,英语也不错,数学仍然是专业,会始终如一的认真对待。我很喜欢把自己擅长的东西教授给其他人,这样会给我带来巨大的成就感,这也是我选择师范专
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人乐观开朗,工作认真负责,有耐心责任心,热爱生活,兴趣广泛,喜欢运动和音乐
教员简历:本人现就读于南京邮电大学仙林校区经济学院国际经济与贸易专业,曾做过辅导班的助教以及短期一对一家教(五年级数学英语),高中江苏数学卷考过满分,高二数学在联考中曾考过市第一,高考江苏文科数学卷130分,平时稳定在140分左右(满分160),上中学时曾担任过各科课代表(语数英物政史)。课外喜欢运动和音乐,热爱生活。目前通过英语四六级,普通话,计算机二级等级考试
江宁数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教幼儿课程]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:理工女,可辅导小学、初中学员,为人亲切、耐心、有原则
教员简历:我是河海大学本科四年级的计算机系学生,目前已经保研到本校,在大学期间学习成绩优异,多次获得学业优秀,国家励志等奖学金,并且积极参加校内外比赛并多次获奖;曾于2016年暑假前往安徽宿州进行支教活动,所教授的安全课程深受孩子们的喜爱,并且一直和孩子们保持联系。曾任职院科协部门负责人,带领部员一起开展了电脑义务维修、装机大赛等活动。身为一名理工女,
玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心有责任,对待工作认真负责,善于发现学生的问题,进行对症下药,会根据不同的学生采取不同的态度,进行适当的鼓励
教员简历:在校学习成绩优异,设计专业,在校期间在班排名连续第一名,平时担任班委,和众多学生以及老师交流,对于交流上有着一定的优势,有过在托管班教很多小学生小孩全科的经验,尽心尽责,也会更侧重于学生是否理解知识点,而不是仅仅只是会这道题,本人也很喜欢小孩子,和小孩子呆在一起会情绪会很好,我觉得这个对于孩子来说也会感到舒服,也能够更好的接受知识,同时最
鼓楼全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学,大四女生,性格较为开朗,易于沟通
教员简历:河海大学,大四女生,已保送本校研究生,四六级已过,空余时间较多。本人性格较为开朗,爱好看书,听音乐,绘画。家里弟弟妹妹较多,经常和小孩子接触,易于沟通,比较有耐心。曾辅导初一~初三学生语文外语,也曾进行过作业辅导。责任心较强,课前会认真准备并督促学生学习,“授人以鱼不如授人以渔”,我认为应主要教会学生学习方法而非单纯讲解习题。同时,小孩子
栖霞多科家教何老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个工作认真负责,有上进心;待人接物随和友善,温和体贴;在生活中积极向上,敢于尝试乐于探索的大学生。
教员简历:本人性格开朗,善于交际,爱好广泛,喜欢追剧、看电影、读书、听音乐,在闲暇的晚上喜欢打乒乓球和跑步来放松身心。本人目前就读于南京邮电大学国际经济与贸易专业。在大学的两年期间,我认真学习,努力提升自己的综合素质,考取了英语四六级及格证书、普通话证书和计算机二级证书。在空余时间做过话务员、推销员,在寒暑假做过小学家教和辅导机构助教,并获得了“优
浦口多科家教吴老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗的我,当然最喜欢可爱的小朋友啦!擅长中小学的教学,因为喜欢,所以更认真更负责。
教员简历:我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望,从小就喜欢学习,"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物,是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故,复读才上的大学。我喜欢看书,我特别喜欢数学,英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习,以前也曾辅导过几个中小学生,他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解,关键是要有足够的耐心。因为是一对一的
建邺全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心责人心,全身心的放在孩子的学习上,以孩子为中心
教员简历:爱的教育进入千万家,【iwillmorningcall】8/14/2018双基树国际教育成立伊始,就受到了广泛关注,社区馆也在一些城市率先成立,吸引了许多家长的关注,孩子们的喜爱。简单说,双基树国际教育社区馆有三点与众不同的地方:1/理念独树一帜。我们认为,教育的根本是家庭教育,真正影响孩子一生的是父母,所以在以孩子为中心的同时,我们特别强调了家庭对孩子的影响,在帮
玄武全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,脾气好,有耐心责任心,懂得如何和小孩相处。
教员简历:本人是南京林业大学大四在校生,已经被保研到同济大学。在校期间成绩一直名列前茅,多次获得学校奖学金。本人英语较好,已经通过四六级考试,大学也是理工科专业,数学成绩优异。之前也有辅导小学四年级全科,初中英语数学的经历,效果显著。因为就读于工科专业,所以有较好的逻辑思维,可以担任数理化的教学,而且对英语有着浓厚的兴趣。之前也有在家教机构当初二英
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价::耐心,会讲到学生听懂为止;负责;会变通,在辅导学习时会针对特定问题想出有效的解决方案;懂得因材教。
教员简历:姓名:张东林性别:男学校:南师师范大学专业:环境工程年级:大二授课科目:数学、英语、语文教龄:一年半1.从高三毕业就开始家教生涯,开始时辅导过一名准初三男生,并使其英语成绩大大提升了40多分。2.高三毕业的暑假里还辅导过3名小学生,都让家长满意。3.大一经常在南师周边做家教,一般都是初中生,以英语、数学为主。4.大一时经常帮助在高等数学的学习上有困难
鼓楼全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,很喜欢小孩子,自学能力较强,
教员简历:东南大学大五医学生一名,已保研。时间比较宽松,可以调节。自学英语,计算机,通过四六级考试,计算机二级考试,自学能力较强。个人经历,在暑假期间,在一家教育机构里做中小学辅导老师,主要科目英语数学,效果良好,并且成绩有所提升。此外,在教育机构里做过兼职,有良好的沟通交际能力,并且有一定的工作素养。大学以前,最喜欢的科目是数学,数学有一定的专门
浦口多科家教夏老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校大学生,性情温和,做事积极,自认为有耐心教小孩子基础科目,以及初中化学和数学。若有机会去辅导必全力以赴。
教员简历:现在是南京铁道职业技术学院在校大学生,在校期间我英语等级已过四级,自学准备剑桥商务英语中级考试,并且同时在考南大的人力资源管理本科位,校内我表现优异,成绩突出,表现积极。我认为教育是很有意思的事,我性格活泼开朗,很喜欢体育运动,一直想要去健身学轮滑等,同时特别喜欢小孩子,期待能和能够长期辅导附近某小学生,同时希望利用课余时间能够做一些有意
浦口语文家教孙老师
主教科目:语文 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致 较擅长语文英语 喜欢和小朋友相处及交流
教员简历:现就读南京审计大学,是一名人力资源管理专业的大二学生,已考过四级,后半年即将进行六级考试,一直对英语很感兴趣。高中进入当地重点高中,成绩优异,作为一名文科生,政治是自己的优势科目。平时性格沉稳,做事耐心细致,擅长做规划。做家教会根据所教学生的个人特点及性格特征制定不同的辅导方案。并尽量配合学生上课时间,让学生能够有充分时间学习,也能够有充
雨花台全科家教向老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:我是理科生,理科能力较强,有过教学经验,时间观念强,诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心,上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力;对工作认真负责;做事条理性强
教员简历:理科生,数学和语文能力较强,有过教学经验。我时间观念强,诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心,上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力;对工作认真负责,一丝不苟,并且有良好的自学能力;做事条理性强,乐于与人合作,有较强的团队精神,平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。个性乐观开朗,谦虚、自律、自信,能快速适应不同的环境,善于与人交流合作,
雨花台全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:我很有耐心,非常喜欢小孩子,喜欢带小孩子,做事认真,不会半途而废。
教员简历:我比较活泼开朗,做事很认真,希望做到最好,让小孩子喜欢我。我学过钢琴,曾经暑假在琴行帮老师带小孩,陪他们练琴,所以我觉得我很有耐心。在学习科目上,我会找出他们薄弱的地方,整理出一套可行的方案,使学科易于理解,使小孩子能够熟透于心,能够举一反三。一我比较开朗,能给小孩子正面影响。在学习上,我会尽量培养小孩子对此的乐趣,让他们喜欢上学习从而更
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