南京玄武数学本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心仔细，劳逸结合。秉承着学习的时候全神贯注，玩的时候放肆玩。

教员简历：在校大三学生，严于律己，宽以待人。在高中班级中一直担任班干部，英语和数学课代表，获得作文竞赛市二等奖。性格热情开朗，善于和学生沟通。具有耐心，吃苦耐劳。主要从事假期教学，有过两年暑假教学的经验，带过四年级和五年级的小女孩，教学过的课程是语文、数学和英语，附赠书法课，在动脑后耐心练习书法。在学习文化课的同时练好书法是必不可少的。学习跆拳道四

栖霞全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心有一定的家教经验，喜欢和小朋友相处

教员简历：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学

栖霞全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心、认真、负责、外向活泼，深受孩子们的喜爱

教员简历：本人目前就读于南京师范大学文学院汉语言专业，在校内多次获得优秀学生奖学金等多项荣誉，同时热心公益事业，在院内志愿者协会担任主席，文科理科有涉猎，其中文科更加突出，擅长小学初中语文教学，初中数学以及高中语文、政治、历史等科目，具有丰富的教学经验2017年暑假3-5人四年级小班教学数学语文2017年寒假初二女生一对一数学、英语2018年暑假初一女生一对一数学

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实好学

教员简历：2017.07–2017.09在北京学而思教育机构当教员

江宁多科家教赵老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责善于与孩子交流沟通擅长初中内容的教学

教员简历：安徽师范大学数学与统计学院应用数学系统计学专业的大二学生。目前虽无教师资格证，但计划下学期考初中数学的教师资格证。英语口语略有欠缺，但在阅读写作这方面还不错，对于初中英语的阅读写作教学有自己独到的见解与方法。曾做过小学五年级升六年级的全科暑期辅导，经过一个暑假的复习巩固与提前预习，该学生成绩进步明显。正在做初二一整年的英语和物理辅导，该学

六合全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：六合 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语专业大一学生，四级高分通过，普通话标准二甲

教员简历：初中就读于南京市扬子一中，中考也以优异的成绩考入市里四星高中大厂高级中学，擅长语文与英语，对于学习也有自己的思维与小方法，不喜欢教条。现就读于扬州大学，是外国语学院英语专业一名大一的学生，因为专业的特殊性，对于英语的掌握也较高，英语四级563，六级成绩未出。曾暑假参加机构的小学英语教学，小学生作业晚辅导。爱好读书等。本人性格开朗，善于交谈，有

栖霞全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观开朗，善良自信，能够以最好的姿态展现给孩子们，辅助他们在快乐中学习，在学习中成长！

教员简历：本人是一名大三的本科生，所读专业是特殊教育，专业基础扎实，懂得如何与学生交流相处。我的辅导宗旨是：让孩子在快乐中学习，在学习中成长。本着这个理念，帮助很多孩子提高了成绩。现如今，已有过三年教学经验，曾经辅导过很多家教数学，语文，英语课程，并且利用暑假，曾在家乡开过补习班，开设了数学，语文，英语课程，效果很好，经验相对丰富。我也在不断学习新

玄武全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人教学认真负责，细致严谨，善于引导，化难为易，注重培养学习习惯。

教员简历：本人是2018届南京理工大学毕业生，后直升入本校自动化学院读研，目前研一。在校期间成绩优异曾多次获得奖学金，参加过多次校级、省级机器人大赛，并获多项一二三等奖。本科期间一直在院青协工作，并一路晋升至院青协主席，组织过多次博物馆、敬老院、爱心捐赠等志愿活动。本科期间兼职过一学期的托管班老师，辅导6个五年级学生课业，期间与他们相处愉快，并且每次都能

浦口全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗工作认真能够认真完成教学，工作负责，品行端正

教员简历：本科生学习成绩较好参加多次志愿活动具有服务意识参加凤凰出版社的暑期社会实践活动以及学校组织社会实践活动曾做过兼职工作具有责任心喜欢与孩子相处能够成为朋友，对待孩子有耐心有信心有恒心，品行端正三观正，暑假可一直教学，开学后周六周末可教学，空闲时间也可以，认真工作认真工作认真细心，绝不敷衍，教学有方法以及可以帮忙照看孩子，可以陪孩子玩以及辅导

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：语文数学和英语都比较好，可以让学生在这方面得到提高

教员简历：我平时认真负责，有较强的进取精神，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，很有耐心，对学生非常负责，性格开朗，善于沟通、协调，有爱心并善于施教并行；之前也在辅导机构中做过家教，包括晚辅和周日的一对一全科辅导，可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力，

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学的教学科目都行，初中的副科都是可以的，都是有方法的

教员简历：耐心，可教小孩子，灵活，教学有方法，不是单纯教会，要有方法，让孩子更好学习。今天能够站在这里参加面试,有机会面试贵公司工作,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在王者通讯做过手机促销员，所以

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我喜欢做家教，有家教经验。有耐心，喜欢和学生在一起，擅长沟通交流，有一定书法功底，播音主持功底。有能力有信心教好学生。

教员简历：一、带过辅导机构初中做过一年级全科家教，还有书法家教做过书法老师带过初中高中语文，英语。作文辅导家里弟弟妹妹都由我辅导二、我一直喜欢做家教，喜欢学生，擅长沟通交流曾任广播站站长，学生会体育部部长，班长，副班长现任学校书画社社长，团支部书记计算机一级合格英语四级B普通话二甲91分环保知识竞赛优秀奖中医药文化会展二等奖绘画比赛二等奖摄影大赛三等奖

栖霞全科家教连老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗，认真仔细负责任，对孩子有耐心，受孩子欢迎

教员简历：就读于南京特殊教育师范学院特殊教育专业，四级已过。师范专业的学习让我掌握了一定的教学方法，懂得因材施教，对不同性格的孩子，采取不同的教学方法，以更加适应孩子的学习。在班级中担任学习委员一职，平时对全班同学的学习进行负责和督促，已养成仔细认真的习惯，本人性格热情开朗，对孩子有耐心，且与孩子相处经验较充足，也曾有过家教经历，能够在家教过程中保

栖霞英语家教曹老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，认真负责，细致耐心，可静可动，收放自如。

教员简历：本人女，现就读于南京特殊教育师范学院，是一名大二学生，主修特殊教育专业。能进行基本的手语和盲文教学。本人乐观开朗，教学较为细致耐心，因此比较受小孩子喜爱。我注重和家长沟通交流。本着一切以学生为主的原则进行教学，能根据学生的情况适当调整教学进度和教学目标，并且能够虚心接受批评与指导。在大一时一次性通过了英语四六级，四级614分，六级536；曾带过

栖霞全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格随和，有耐心，可以和小朋友愉快相处

教员简历：个人优势:个人性格温和，很有耐心，初中和高中都做过数学课代表，备课认真，有多次短期备考提高成绩并通过考试的经历，擅长把握知识的重点。教学方法:整体把握课程学习的知识重点，将多种类似题目题型汇聚到一起让小朋友自己找到其中的规律并总结，我再对其进行补充。鼓励孩子发言思考，自己很有耐心，一直给小朋友正向反馈，鼓励小朋友自己在学习中找到成就感，找到