南京玄武全科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心，有自己的学习方法，可试课

教员简历：南京工业大学化学工程与工艺(本专业全国排名前五)大二在读。化学中考满分，高考93/100语文中考130+，高考120+大学年年奖学金，四六级通过，教师资格证在考。可辅导初中全科，高中语文，化学。有经验，有耐心，有自己的学习方法，有信心培养孩子的学习兴趣，可先试课。周六周日任意时段，周二周三周五晚上都有时间。最好南京工业大学附近。建议孩子一周辅导三四次，多

玄武全科家教池老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真耐心，善于与孩子沟通，有责任心。擅长小学英语数学

教员简历：十分喜爱教育行业，大学期间利用课余时间多次在各中小学辅导机构任教，主要负责过小学课时阶段的全部科目以及初中部分英语的主要科目的授课教学，依据该年龄段的学生的学习特点有针对性的教学，理清知识脉络，以此来激发学生的学习热情从而获得更好的成绩，对于小学生学习习惯方法有自己的理解，取得了小学英语的教师资格证。在研究生硕士期间也有辅导硕士考研课程专

玄武全科家教姜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南理工大四学生，专业通信工程，理化基础强，虽为工科生但有人文情怀，性格开朗为人大方

教员简历：善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。在丰富的家教经验的加持下，对于如何引导孩子学习兴趣，促进孩子学习成绩提高有自己一套完善的方法。擅长多学科教学，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。善于与孩子

玄武全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：小学初中全科知识牢固，讲课生动有趣，英语能力突出

教员简历：自小在广州较好的语言氛围下学习英语，英语水平较好，并读过美联英语等外教教授英语，能常与外教有良好交流，因此英语能力突出。曾就读于广州重点名校，成绩前列，因此小学初中知识牢固。同时，我性格较为开朗也有耐心，会有较为生动的形式教导学员而且很有耐心，会一直细心的给学员讲题目。在讲题时会结合题目联系相应的知识点总结做题方法并教授做题技巧。同时会根

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，较有耐心，性格开朗，对教学充满热情。

教员简历：目前学历：南京特殊教育师范学院特殊教育专业大三学生。相关工作经历：在辅导机构兼职过午托老师，负责接送小朋友们上下学以及辅导作业，维持午休纪律等。寒暑假期间辅导亲戚家六年级的小孩语数英，其成绩有所提升。兼职做过早教中心的招生老师。个人目标：在校期间努力学习了教育方面的相关知识，对教育事业充满热情，希望能多积累经验以为将来做一名优秀的教师！个

玄武全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，温柔，乐观开朗，积极帮助学员

教员简历：在省重点高中上学，考入南京林业大学。现在是大二本科生，寒暑假在教育机构辅导过学生，有成效，学生父母很感激。我对学员认真负责，喜欢勤学好问的孩子，希望学员多提问、多思考，在我的指导和要求下学业进步，培养良好的学习习惯。我会把自己的学习经验和知识毫无保留地告诉学员，让她得到最大程度的提升。一个好的学习环境非常重要。希望学员家庭学习氛围较好。我

浦口全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个温和有耐心的人，很容易和小孩子沟通

教员简历：我是一名江苏人，学理科，今年在南京工业读大二，从初中起我就一直是班级第一，年级前五，高中就读于省重点高中，学校每年都有两百多人考进985.211，我也是稳居年级前200，高中时学校比较注重数理化和英语的训练，所以我的数学和英语都比较好，上大学以来我的数学学科接近满绩点，英语过了四六级，在校期间获得雏鹰奖学金一次，一等奖学金一次，二等奖学金一次，我比

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：仔细细心负责任辅导学生有耐心注重引导兴趣和习惯培养

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京邮电大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有摄影。在高中时期，参加数学竞赛曾获四川省二等奖，英语曾获全国

玄武全科家教栾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼积极向上，有耐心，认真负责，喜欢小孩子

教员简历：在江苏长大，小学在鼓楼路小学就读，初中在江苏省泰州中学附属初级中学，中考考入泰州第二中学，高考总分358，数学166，生物A，物理B＋。小时候学过珠心算，从小学习古筝，十级已过，大学自学吉他。数学较好，参加高考数学成绩突出，江苏理科生，英语口语标准。讲话普通话标准，口齿清晰，乐观向上，积极明朗，喜欢与孩子相处，在同学中人缘较好，办事能力强，有责任

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，态度认真，做事比较细心也有责任心

教员简历：我平时生活学习中都是比较有耐心，态度认真。作为江苏考生，高中英语一直在班级前几名，语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验，但是我仍然会不断自我学习，进步，会多多听取学生家长的建议，然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课，时刻关注学生的学习情况，根据学生的接受程度改变自己授课的节奏，根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽

玄武全科家教代老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，热爱学习，热爱工作，性格开朗，积极活泼，健谈，开朗

教员简历：扬州大学新闻与传媒学院广播电视专业本科毕业，目前在南京林业大学人文社科学院广播电视专业研究生研一在读，带过辅导班，教过小学一年级全科，小学三年级全科，正式党员，担任过学生干部。多次参加文艺汇演，热爱生活，擅长英语语文文科，绘画也可以，会跳舞会唱歌，积极参加学术活动，和各种专项比赛，并取得优异成绩。在考研中，我取得专业第一名的好成绩，其中英

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，喜欢和小孩子交流，擅长以小孩子角度考虑问题，喜欢和孩子们相处

教员简历：从小学习美术书法，擅长语数外主课，喜欢写作，多次参加作文大赛获奖。2018年暑假担任童乐艺术中心美术老师，耐心积极，有与小朋友交流的经验，帮助孩子们完成创造。曾给初中生辅导功课，耐心清晰，有所成效。可帮助孩子们应对阶段性的问题，打开心结，有所提高。语文方面可帮助孩子们理解，提高写作能力。数学可教给孩子们简便的方法，加强理解，善于运用公式，可教

栖霞全科家教独老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于交流沟通。有耐心，擅长英语数学语文的教学

教员简历：成绩优异，语文，数学，英语。均可辅导。六级英语以600分的成绩高分通过。普通话已获得二甲的证书，计算机已经通过国家二级。有耐心。善于与学生交流沟通，可理解学生的内心想法。高考英语110（满分120）语文120（满分160）高考总成绩省内排名前10000。现就读于南京中医药大学，中医学本硕连读专业。现在成绩优异，因有课余时间，所以想成为一名家教，锻炼一下自己的

栖霞全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：能针对学生特点，选择适合学生学习的方式，对女孩子不会太凶，对男孩子会凶一点

教员简历：我曾经在辅导班做小老师辅导小学生功课，以及作业，去年十二月份接受了专业的教师资格证面试培训，参加了今年的教师资格证面试，在学校，学习课程中，涉及到儿童的运动，认知发育规律，熟悉儿童认知发展发育规律，能作用规律使用学生感兴趣的学习方式进行传授，能和学生在学习时间愉快学习，休息时间能和学生愉快玩耍，能科学的进行讲授工作，教案书写以及讲授，有独

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学循序渐进，对学生温柔大方，注重交流和记忆方法

教员简历：徐州医科大学预防医学本科大五在读，现于江苏省疾控中心实习，四六级过关，托福97，有美国公共卫生专业研究生录取，校优秀干部，有多国游历经历。做小学家教一年，和学生交流深入，善于发现学生亮点。在培训机构当过初三周末补习老师，高一英语代课老师，托管老师，注重口语发音和表达，有各种单词记忆方法，注重课外拓展，根据不同阶段学生情况修改跟进教学计划，关