南京玄武数学男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人品行兼优，家教经验丰富，对学习等方面有较出色见解

教员简历：我是东南大学通信专业研究生，本科为天津大学，有较丰富家教经验。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认

江宁多科家教张老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观积极，初高中担任过班长，大学在学院担任年级的管理者。在初中高中有许多为同学讲解题目的经历，会循循善诱把题目剖析清楚，能够让学生用简单快捷的方式学会。

教员简历：2018年高考总分624，高考理综270左右，物理100分以上，高考数学121。我所在的院校是211工程院校，第一批硕士、博士设立点，我就读的专业是江苏省重点专业，全国排名靠前，我第一学年在大学的绩点是专业第三。在第一年取得了江苏省计算机二级证书、全国计算机二级证书、英语四级544分等证书，校优秀共青团员的荣誉称号。参加过全国中学生生物竞赛获得成都市一等奖，物

鼓楼全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人感觉初中科学数学比较拿手，英语语法和基础知识比较牢固。本人性格偏幽默风趣，喜欢与学生以朋友方式相处。

教员简历：家教经验2014-2016做过初一英语数学，初二数学，初三全科家教2016年暑假在一个辅导机构做理科兼职辅导老师，以上课的形式教授2017年在辅导机构做晚托数学辅导老师技能证书1.计算机2级vb证书2.三级公共营养师3.英语4-6级证书4.校三等奖学金多次5国家励志奖学金6.校朗诵比赛优胜奖工作与实习经历2014.9-2015.5校外联部志愿者2015.7-2015.9杭州G20志愿者2018.3-2018.7浙

玄武全科家教章老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑思维能力强，英语和数学是强项，有丰富的家教经验，肯吃苦。

教员简历：2011年在江苏科技大学材料专业读的本科，2015年在昆明理工大学读硕士，开始做家教，曾在昆明某家教机构做过数学老师，也上门辅导过两名初二的学生，主要辅导数学，他们的进步都非常大。2018年回南京理工大学读博士，先主要以英语家教为主，因为专业需要用到英语，雅思成绩6.5，曾辅导过高二雅思，成绩从不到5分提高到5.5分，进步明显。我有三年的家教经验，性格活泼开

玄武多科家教乔老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：可谈元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长理科与英语科目的辅导基础较好有耐心

教员简历：江苏本地考生于2018年参加高考后进入南京大学数理大类学习现分流进入南京大学数学系在数学的辅导方面应能提供较多的帮助同时在大一修读了大学物理对于初高中的物理内容也有不同的心得与体会由于高中选修物理生物故化学方面只能辅导高一与即将参加小高考的同学生物可以辅导高一至高三的所有同学英语方面语法词汇基础扎实做题有自己的理解另外在大一修读了数学分析与高

玄武全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

江宁全科家教毛老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，成绩比较优秀，能胜任工作，对孩子比较有耐心

教员简历：我曾经多次获得过三好学生等证书，成绩也算比较好的，在大学也多次参加各种活动和竞赛也去的了不错的成绩，四六级英语都过了，普通话考试也过了二级，算是可以完成家长交付的工作，也积极参加课外活动，组织过校级的大学活动，目前担任学生会办公室的部长一职，我相信我可以作为一个好的老师，一心一意为了您孩子的成绩提高而作出自己最大的努力，在高中初中阶段，我

栖霞物理家教胡老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是本科在校的2年级大学生，是一个认真负责乐观开朗的男生，期待与您的合作。

教员简历：我就读于南京师范大学化学师范专业。作为一名师范生，我对教学有着自己的理解。寒假曾在湖南株洲丹青艺校做过兼职老师，教学卓有成效，受到学生的欢迎，有一定的工作经验。能够教小学数学英语，初中物理化学生物。我擅长和学生互动，调动学生的学习热情，提高学生的积极性，让学生在学习中感到快乐。批改作业认真负责，能够和学生分享自己的学习方法，提高学生的学习

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有若干家教经验，对孩子有耐心，性格好，随和

教员简历：我是南京信息工程大学通信工程专业本科生，在校两年，成绩较好，是班上团支书，校党校学联副主席。平时有很多自己学习的时间，喜欢钻研。另外，我喜欢和他人相处，对学习有耐心，对人也有耐心，有家教和辅导班经历，曾经教过高中初中数理化、历史英语，有较强的辅导能力，可以帮助学生从独特的角度理解知识。去年也做过小学生的作业辅导，在一大群孩子面前也是很有耐

玄武物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真，学习认真，能够耐心辅导学生，善于帮助学生找到问题所在，

教员简历：现在为南京理工大学大三学生，材料物理专业，大学期间多次获得的奖学金以及各种文体方面的证书和四六级证书。曾经辅导过初三毕业班的一个学生，帮助他顺利考上理想高中。本人性格沉稳严谨、待人真诚。对待学习积极刻苦，对工作严谨负责，认真细致，遵守各项规章制度。注重团队合作，对新鲜事物有较强的学习能力，能承受工作压力。在校期间积极参加学校和院系的各类活

玄武数理化家教封老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：上学期间成绩还算可以，曾经多次帮老师代过课（尤其是数学），几乎是当着数学课代表上完了整个初中和高中，寒暑假期间曾经多次帮亲戚家的小孩辅导过功课，大二的时候曾经在朋友开的辅导班里上过一段时间的课，父亲是一名中学老师，迄今为止已经有近三十年的教学经验，如果在辅导功课的时间出现一些困难和问题，我也会请教一下我爸的看法。

栖霞多科家教薛老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情，耐心，爱好广泛，抗压能力强，善于沟通交流

教员简历：英语数学物理优秀，中考物理满分，英语扣9分，以优异成绩进入省重点中学就读。获得两次全国中学生英语竞赛三等奖并且在大学大一期间一次性通过英语四六级测试，在校表现优秀，积极主动参加各种活动比赛。对于数学物理和英语有这自己的见解，能培养起兴趣，有一定的应试技巧。从小学到大学一直担任不同角色的班干，有上进心。喜欢阅读文学作品，偏向于散文小说，并写过

玄武英语家教方老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：负责自信，争取与孩子相处融洽，有耐心，善于沟通，表达能力不错

教员简历：中考语数英稍微高分考入江苏省淮阴中学即淮中。小学、初中均获得过国家数学竞赛铜奖、银奖，英语竞赛省级二等奖。性格温和，挺喜欢与孩子相处。善于沟通交流，表达能力不错，有耐心，细心，愿意与孩子相处。可以和孩子相处融洽，教书不太死板，可与孩子各方面交流，沟通。大一曾有过四次带课经历，与家长孩子愉快相处，后因做学校项目暂停过一段时间。获得证书英语四

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有责任心，能力出众，善于和孩子沟通

教员简历：文科生，高考成绩全班第二，分数达到市尖子班的水平。大学任班长，学生会秘书长现在是入党积极分子，正在准备考公务员。有过开辅导班的经验，带过十多个孩子，能力比较强，个人在家教方面有自己的一套方式方法，善于和孩子沟通，和家长交流。现在也在带家教，并且受到家长的高度信任。本人性格外向，诚实质朴，注重效率和时间观念，有责任心，表达能力出众，文字能力

玄武全科家教翟老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：商议元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏考生，对江苏考试有一点理解，注重基础，认真负责

教员简历：来自江苏淮安，毕业于国家百强中学江苏省淮阴中学，先就读于南京理工大学自动化学院智能电网专业，暑期在补习班带过五什六和小升初班级。比较有耐心，在教学过程遇到问题会积极反思并纠正。比较注重基础，可能太难得题目不会，但是可以和学生一起思考一起分析。对于小学初中的基础掌握的较好，课前可以做好备课准备，因材施教，根据学生情况制定学习方案。对待教学工