南京玄武全科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，对待每件事都能坚持下去，并且做到更好。

教员简历：在大学期间也尝试过很多工作，意向最深嗯就是帮助辅导员处理学生问题，以及工作上的指标。相处都很不错，也让我学到了很多东西。之后在今日头条实习，这个平台也让我快速成长，同时我也做过老师，对的小朋友要有耐心，还要因材施教，他们遇到很棘手的问题，我们要一一的指导他们怎么解决问题，同时还要让他们的思维要发散，要有很多的新想法，还要关注到他们的自身的

江宁全科家教薛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，学习能力强，待人友善，对生活和工作都充满热情

教员简历：教育经历：本科（2011-2015）-南京理工大学；研究生（2015-至今）-东南大学计算机学院博士研究生在读相关工作经历：家教经历--2012年辅导琅琊路小学某六年级学生奥数；2013年辅导瑞金路小学四年级学生语文、数学、英语为期一年适合家教工作的性格特征：做事认真；懂小朋友或者学生在想什么；热爱生活热爱工作

建邺全科家教仲老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人待人温和，有耐心，普通话标准，先前有一些经验

教员简历：本人是英语专业的大三学生，已通过大学英语四六级考试及英语专业四级，有较为扎实的基础。之前有过两年小学及初中全科家教经验，帮助学生取得明显进步。本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的家教工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作

玄武全科家教洪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏人熟悉考题，数理及英语能力强，耐心负责

教员简历：江苏人，在江苏参加中高考，熟悉江苏教材和题型。现为南京理工大学机械电子专业，本科在读，现已保研至浙江大学攻读研究生，本科在校期间，成绩优异，曾获得两次国家奖学金和校级优秀学生特等奖学金数次，有较好的英语能力和较强的数理知识，英语四级589，六级556，专业四级合格。大学期间获得过全国大学生数学竞赛一等奖和全国大学生英语竞赛二等奖以及江苏省力学竞

栖霞全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：65元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔，积极努力，工作认真，活泼开朗，和孩子能相处的很好

教员简历：是一名在校大学生，性别女，今年20岁，来自于贵州遵义，目前就读于南京特殊教育师范学院学前教育专业，我是一个天生感性,后天理性的女孩.在成长的道路上,将两者有机地结合,既充分享受做事过程中的快乐,又从不轻视每件事带给自己的收获,驾着理想的航船,把握着手中的罗盘,向既定的方向驶去.因此我愿意为我所热爱的事业投入最大的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：温和有耐心适当严厉以矫正学习态度学习方法为主

教员简历：南京林业大学园林专业大二在读学生，初高中时数理化生都是强项高中就读青岛市排名第一山东省第二的学校高考超一本线八十分另外可以教美术因为是学设计的（素描水彩）或者乐器尤克里里，对待小孩讲道理为主必要时适当语言刺激，做过三次家教小孩子基本也不会感到不适算是比较能和孩子打成一片吧和家长沟通比较良好守约家教以赚零花为主要目的所以很好说话

玄武全科家教池老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真耐心，善于与孩子沟通，有责任心。擅长小学英语数学

教员简历：十分喜爱教育行业，大学期间利用课余时间多次在各中小学辅导机构任教，主要负责过小学课时阶段的全部科目以及初中部分英语的主要科目的授课教学，依据该年龄段的学生的学习特点有针对性的教学，理清知识脉络，以此来激发学生的学习热情从而获得更好的成绩，对于小学生学习习惯方法有自己的理解，取得了小学英语的教师资格证。在研究生硕士期间也有辅导硕士考研课程专

建邺全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/小时

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：上门1对1教学本地人有多年教学经验，带过多名优秀满分学生，擅长和学生互动，和学生交流轻快，善于针对学生薄弱点重点切入提升成绩

教员简历：上门1对1教学本地人有多年教学经验，个人最擅长数学、英语以及物化。最擅长的是将不易领悟的知识用通俗易懂的话表达出来，在教授基础薄弱的学生这一点上四年来积累了丰富的经验。带过多名优秀满分学生，擅长和学生互动，和学生交流轻快，善于针对学生薄弱点重点切入提升成绩，从大学时代起，就开始从事家教辅导。主要辅导的是初中生、高中生，对中考、高考有一定的研

玄武全科家教姜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南理工大四学生，专业通信工程，理化基础强，虽为工科生但有人文情怀，性格开朗为人大方

教员简历：善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。在丰富的家教经验的加持下，对于如何引导孩子学习兴趣，促进孩子学习成绩提高有自己一套完善的方法。擅长多学科教学，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。善于与孩子

江宁全科家教许老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活跃，工作认真负责，有很强的责任心，系统化知识比较强

教员简历：本人来自于师范类学校，本学校师范类比较出名，学校教育也是特别优秀的，因此本人教书这方面具有较强的能力，我对自己也很有信心，也是绝对占优势的，大大小小带过各种各样的学生，从大一开始就一直做家教，在辅导班教过，一对一也教过，很多类型的学生都遇到过，自己也都拟出了相应的对策来改善他们的学习状况。本人责任心比较强，有老师那样严格的要求，四六级全过

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：仔细细心负责任辅导学生有耐心注重引导兴趣和习惯培养

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京邮电大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有摄影。在高中时期，参加数学竞赛曾获四川省二等奖，英语曾获全国

浦口全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个温和有耐心的人，很容易和小孩子沟通

教员简历：我是一名江苏人，学理科，今年在南京工业读大二，从初中起我就一直是班级第一，年级前五，高中就读于省重点高中，学校每年都有两百多人考进985.211，我也是稳居年级前200，高中时学校比较注重数理化和英语的训练，所以我的数学和英语都比较好，上大学以来我的数学学科接近满绩点，英语过了四六级，在校期间获得雏鹰奖学金一次，一等奖学金一次，二等奖学金一次，我比

玄武全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，温柔，乐观开朗，积极帮助学员

教员简历：在省重点高中上学，考入南京林业大学。现在是大二本科生，寒暑假在教育机构辅导过学生，有成效，学生父母很感激。我对学员认真负责，喜欢勤学好问的孩子，希望学员多提问、多思考，在我的指导和要求下学业进步，培养良好的学习习惯。我会把自己的学习经验和知识毫无保留地告诉学员，让她得到最大程度的提升。一个好的学习环境非常重要。希望学员家庭学习氛围较好。我

玄武全科家教栾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼积极向上，有耐心，认真负责，喜欢小孩子

教员简历：在江苏长大，小学在鼓楼路小学就读，初中在江苏省泰州中学附属初级中学，中考考入泰州第二中学，高考总分358，数学166，生物A，物理B＋。小时候学过珠心算，从小学习古筝，十级已过，大学自学吉他。数学较好，参加高考数学成绩突出，江苏理科生，英语口语标准。讲话普通话标准，口齿清晰，乐观向上，积极明朗，喜欢与孩子相处，在同学中人缘较好，办事能力强，有责任

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学循序渐进，对学生温柔大方，注重交流和记忆方法

教员简历：徐州医科大学预防医学本科大五在读，现于江苏省疾控中心实习，四六级过关，托福97，有美国公共卫生专业研究生录取，校优秀干部，有多国游历经历。做小学家教一年，和学生交流深入，善于发现学生亮点。在培训机构当过初三周末补习老师，高一英语代课老师，托管老师，注重口语发音和表达，有各种单词记忆方法，注重课外拓展，根据不同阶段学生情况修改跟进教学计划，关