雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
鼓楼全科家教苏老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对孩子认真负责,性格开朗,对教育事业充满热情。
教员简历:我是一名就读于师范院校的大四学生,专业是小学教育,曾在南师附中新城小学和北小阳光分校实习过,教育经验丰富。大学期间学习勤奋,成绩优异,获得过省级数学竞赛三等奖,并多次获得校三好学生和一等奖学金,通过了英语四六级和计算机二级,在校教师基本功大赛中获得一等奖,普通话等级是二甲,获得了初中数学和小学科学教师资格证,刚通过教师编制考试。我做事认真
浦口全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有毅力,可以与孩子迅速建立感情
教员简历:我是南京信息工程大学汉语言大一的学生,上学期曾给小学生辅导过功课,效果良好,也受到了孩子的喜爱和家长的好评。我热情大方,善于和孩子相处,可以带领孩子有兴趣的学习,在教学方面认真负责。善于与他人沟通,协调能力强,有上进心。已经成功通过英语四级考试。目前阶段在准备教师资格证考试,以后想成为一名老师。平时在学校有积极参加各类活动,可以在给学生教
栖霞全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格活泼开朗,有一定的组织领导能力,做事认真负责肯吃苦,有一定的家教心得,会是一个很好的家教老师。
教员简历:我本科就读于南京中医药大学第一临床医学院,专业是中医学(本硕连读)。高中就读于南京市金陵中学,2016年高考成绩为371,其中数学169,英语95。高中阶段获得省数学竞赛、生物竞赛二等奖和全国英语竞赛优秀奖,并担任英语课代表。大学期间多次获得朱敬文奖学金、人民奖学金、优秀共青团员等荣誉。现已高分通过全国英语四六级,获得普通话二甲证书、全国计算机一级证
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,成绩优异,有辅导经验,对孩子有耐心
教员简历:高中就读于南通四星级高中文科强化班,高考378分。文科较强,政史双A+,数学成绩优秀。中学理化优秀,也可辅导。现就读于南京中医药大学中医学本硕连读专业大三,成绩优异,保持在专业前五,获得多次奖学金,校三好学生等荣誉。大学曾担任学院心理健康协会会长,关注同学身心健康发展,能够关注学生的心理健康问题。目前已顺利通过英语四六级,且口语流利,能进行英语
栖霞英语家教丁老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗稳重,为人细心,具有较强的责任意识,工作认真负责
教员简历:本人在17至18年暑假期间辅导若干六年级、初中学生语数外等,具有一定的教学经验,且熟悉掌握初中及以下年级的语数外知识。此外,我能根据学生的学习的具体情况有所侧重,尽量做到因材施教,使学生对学习产生一定的兴趣有所提升,并能及时了解学生的内心的想法及时与之沟通,对于学生不懂的问题可以及时进行解答。因为同处于学生时代,我们对学习有着或多或少相同的见
玄武全科家教施老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,教授学生有耐心,遵循循循善诱的原则。
教员简历:本人做事认真,为人真挚友善。对于教授学生一向遵循循循善诱的原则。之前有做过上门私教和晚托班的经历,对于学生管理和学生课程的讲解都比较有耐心。在以往的家教过程中,都获得了学员和家长的一致好评。本人在大学期间学习的是电子商务专业,在管理学、统计学、最优化原理等方面都获得了较好的成绩。另外,本人拥有国家英语四六级证书,而且考过雅思,将来也有出国
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一名在读大二大学生,性格温和、耐心,愿与学生融洽相处
教员简历:我叫张家琪,目前是南京邮电大学在读大二的本科生,平时课余时间较为充足,所以愿意担任家教一职。一方面可以辅导学生,给学生答疑解惑,并传授自己的一些的经验技巧;另一方面可以通过兼职来实现一部分的经济独立,缓解父母的经济压力。因为家中有一个弟弟的缘故,我更容易与孩子相处。我本身性格也比较沉稳,愿意耐心教导学生。"师者,传道受业解惑也",既然承担了
浦口全科家教樊老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为我是一个认真负责的人,能有较好耐心陪同孩子写作业,同时我在专业课方面的学习也比较优秀。
教员简历:我是南京工业大学在读大二学生,在校期间表现较好,目前已经通过英语四六级考试,曾两次获得校二等奖学金一次特等奖学金,获得校三好学生标兵称号。我本人比较有耐心和意志,平时和朋友同学相处融洽,比较有时间观念和规划意识,对于自己要做的事也要有充足的准备和把握,对人有礼貌,对事负责认真。平时不太善于表达自己,有一点内向,目前正在在克服中。我曾有过辅
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、勤奋努力、积极向上、善于交流、亲切和蔼
教员简历:我本科就读于南京中医药大学第一临床医学院,专业是中医学(本硕连读)。2016年高考成绩为371,其中数学169,英语95。高中阶段获得省数学竞赛二等奖和全国英语竞赛优秀奖,并连续三年担任班级物理课代表。在大学期间,积极参与社团志愿服务,曾担任校科协第三十二届副理事长,并多次获得校级人民奖学金、优秀共青团员、校优秀学生干部等荣誉。现已通过全国英语四六级
栖霞化学家教王老师
主教科目:化学 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个用心做家教的人,会想尽办法帮助学生提高成绩,建立学习兴趣。
教员简历:本人就读于南京师范大学,是15级本科生,现大四毕业生。曾于西安领军教育兼职过一段时间,任职助教,也上了很长时间课,对教学讲课有一定的理解。期间也有做过家教,对学生成绩提升的办法有过充分研究。致力于乐学,好学的教学方法,通过建立自信与兴趣来学习。在带家教期间,摸索出了一套完整的方案,擅长帮学生及其家长分析学生问题,寻找解决办法,提升学习兴趣,
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,性格开朗和善,有耐心,亲和力强,能很快与孩子打交道
教员简历:本人是南京晓庄学院方山校区的大一学生,性格开朗和善,有耐心,擅于与人交往,和孩子们能很好的相处,从高中到大学学习成绩都较好,多次对班级内学生与邻居家的孩子辅导,曾辅导过高等数学,大学物理,初三数学,小学数学等。为人责任心较强,对于学习理科有着属于自己的方法,能很好的去教育孩子。我认为学习理科需要的是理解,有时候孩子数学与物理成绩不理想可能
栖霞全科家教戴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,积极乐观,做事认真负责,易于和学生沟通交流
教员简历:戴恒,男,南京中医药大学中医学本硕连读专业大三本科在读生,籍贯江苏,爱好跑步,打羽毛球,大学时期英语四级580分,六级536分,计算机一级,目前正在参与大创课题申报,跟省中医院博士导师抄方。高中就读于江苏省射阳中学强化班,高考成绩总分370分,物理A+,化学A。高中曾获得全国数学竞赛三等奖,物理、化学、生物竞赛二等奖,小学初中就读于射阳外国语学校,因
玄武全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,善于沟通,待人真诚,有责任心,认真负责,有耐心
教员简历:我于2015年9月起,就读于南京林业大学,目前是一名大四学生,并已保研到东南大学。在大学期间,我担任信息院电气支部党支部书记,院职业发展协会副会长,班级团支书等职位。工作中,我做事认真负责,且具备一定的领导能力。在学习上,我刻苦努力,在大学期间连续三年获得国家励志奖学金,参加多项专业竞赛并获得相应的奖项。生活中,我积极向上,乐于助人,待人真诚。
浦口全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是姜子夷,21岁,女。为人认真负责,有耐心,将积极总结学习经验与方法,认真同步学生所学课程,察阅相关教辅资料总结内容重点,期望能为学生的进步提供帮助。
教员简历:我是姜子夷,江苏南通人,女,出生于1999年。我的小学就读于南通市实验小学,初中就读于南通市第一初级中学,高中就读于南通中学,大学就读于南京市工业大学。家庭是教师家庭,各个阶段的教师都有,从小跟着家人上班知道教师的上课方法及课后的备课方法。上课时应当有条理性,列出清晰的大纲,明确重点内容,也要注意边角内容,同时结合书本教辅资料举出例题,方便学
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