南京玄武英语本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我个人属于性格比较开朗，非常容易相处的人，对学生上课有原则，批改作业仔细认真负责

教员简历：我是南京特殊教育师范学院学前教育专业大二学生殷起蕊，性格开朗容易相处但不意味着学生可以为所欲为，做事有原则，对于学生认真负责，个人有已经在美语培训机构做过助教以及在暑期做过家教等与教育工作的相关经验，所以我既可以教学前儿童的学生，带领他们绘画读绘本唱歌做游戏等，做一些与学龄前儿童相关培养能力与习惯的活动，又可以教中小学进行课后作业预习复习

玄武多科家教谢老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真有耐心负责，会让孩子轻松学到东西，学业与钢琴可辅导

教员简历：我是一名大学生，喜欢看书，英语语文较好，钢琴过了八级，可以辅导孩子学业与钢琴，如果是小学生可以辅导全科，初中生可以辅导语文，英语，政治。高中生可以辅导英语。在学业之余可以兼职家教，本人也是现在大学班长，有认真负责的精神，因为我也是从小学一步一步过来的，明白学习对于孩子的重要性，和遇到一个好教师的重要性，所以我会尽自己全力去辅导每一个孩子。

玄武全科家教龚老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢为别人排忧解难，善于疏导学习上的瓶颈与困惑

教员简历：南京林业大学大一学生，希望增长自己的经验阅历来平台做家教，高中选择理科，理科思维较优，擅长生物物理，能够根据不同孩子的情况制定个性化培养方案。在读书的过程中曾有幸遇见过不少优秀的教师，通过在日常的学习及生活中的耳濡目染，基本懂得与不同孩子的相处方法。了解一些教育定理，能有效帮助孩子在学习上建立习惯与记忆体系。我本人比较重视中国传统文化，在

浦口全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：曾有过机构辅导经验，英语语文为强项，文科类较擅长。小学初中理科类。

教员简历：我是江苏第二师范学院的小学教育专业的学生。目前本科在读。曾在专业小学辅导机构中教授二年级。曾经获得过作文比赛二等奖。初中英语竞赛全校第二名。四级500多分。2019年寒假社会实践以小学教育为主。在之前的工作中，发现和孩子沟通能力较强。能够调动气氛，让孩子更能够理解课程内容。工作能力也比较强，难点知识点分析到位。我会积极做好课程安排和课前预习，在有

玄武全科家教费老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人今年21岁，男，我是一名江苏考生，性格外向开朗，能够与学员友好相处，并且能够帮助学员找到自身缺点，改正学习方法。

教员简历：本人名叫费蕴飞，江苏常州人，就读于南京林业大学信息科学技术学院，专业计算机科学与技术，大二，擅长数学英语，英语四级536。大一一年中有过一年家教经验，2017年第一学期和第二学期在辅导机构辅导过1-6年级学生全科，成绩取得明显进步，并且在期末考试中取得优异成绩。17年暑假辅导过三名初一学生数学级英语，在开学前良好熟悉地掌握了新客知识，能够熟练运用知识

栖霞全科家教谢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，待人温和，有足够的耐心与信心，致力于每一个学生的全面发展。

教员简历：我是一名学前教育专业的大学生，文科出身，政治历史一A一A+，数理化不是我的强项。不过我可以胜任幼儿以及小学生的全科辅导，初高中的英语和语文辅导。大二获得三等奖学金，我认为大学期间的学习最重要的是自制力，不需要老师与家长的督促，学会自己给自己施压，自己要求自己进步，这才是治本的办法。我希望把这个概念带给每一个学员，如果从小开始培养自主学习的能力

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：大四学生，有家教经验，认真负责有耐心！在校连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号，以及连续三年获得学校奖学金

教员简历：我是一名大四的学生，从大二就开始一对一家教，主要教小学生，对于小学生的学习情况、内容等都熟悉。并且喜欢小孩子的天真烂漫！我是一个对工作认真负责的人，和家长也会及时沟通学生的学习情况，平时在学校担任快四年的副班长，学习成绩优秀，连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号。连续三年获得学校奖学金，大学英语四级已过，计算机二级已过，平时乐于助人，乐

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，喜欢和孩子相处，有循循善诱、耐心的教学方式

教员简历：本人为江苏考生，一直担任英语课代表或语文课代表的职责，对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生，兼修会计学，大一一年通过英语四级英语六级，其中四级550、六级526分，并参加了校级大学生英语演讲比赛，获得了第一名的成绩。语文方面，高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名，也曾多次在作文刊物上发表文章、获

玄武多科家教孙老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：沟通能力良好，有耐心，认真负责，严肃活泼。

教员简历：本人今年21岁，系南京林业大学在读本科生，木结构建筑专业。在校表现良好，积极参加各种活动，以增长自己的见识和本领。本人阳光上进，成熟稳重，爱好广泛，善于与人交流，擅长长体育运动，比如篮球，羽毛球。从小带自己的弟弟长大，能与学员有效沟通，在课余与学员建立友谊，亦师亦友共同进步；学习上，我认真细致，对新知识感兴趣，从小学习习惯较好，学习比较轻松

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：本站酬元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和的小姐姐吧，很有耐心，很喜欢小孩子，我的优势是本就是江苏人，对江苏的授课和学习方式很了解。

教员简历：江苏扬州人，大一学生，就读于双一流大学南京林业大学，平时课程少，没有授课经验，大一上的绩点3.76（满分4.5），在我的专业是排名靠前的了。我毕业于仪征中学，是仪征市里最好的学校，当年在校也是个认真学习的乖宝宝，日渐熏陶下也比较懂老师授课的方法。我觉得自己可以成为一个好老师，也喜欢教小孩子。如果可以给我这个机会的话，我会尽力做到最好。对了，我的父

鼓楼数学家教高老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心有耐心能根据学生情况做出相应的对策

教员简历：暑假在辅导机构辅导过初一初二，辅导重点是理科，能跟羞于表达的学生进行耐心的交流，能激起其学习兴趣的方法，但有一点，对学生作业字迹工整程度要求颇高。

栖霞全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：　极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。

教员简历：1.有上进心，肯吃苦，喜欢挑战。2.性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语，有良好的学习基础，并在大学期间经常去做家教类的工作，能从中获得喜悦和成就感。4.责任感强，对所教的学生负责，能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常有耐心，善于和小朋友打交道，性格和善。

教员简历：高考暑假有两个月家教经验

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，能够体谅理解孩子，责任心强，热爱生活，积极向上。

教员简历：南京工程学院，计算机专业大三学生。获得过两次国家励志奖学金，三次一等奖学金，三好学生、优秀班干等称号。目前是预备党员。曾经带过中小学数学、英语学科，可以辅导小学全科以及初中语文、数学、英语、计算机等学科。性格开朗，对孩子比较有耐心，擅长和中小学生交流，能够较好的理解他们的内心想法并体谅他们。在辅导时表达清晰，能将问题分步骤讲解，降低学生对

玄武全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，态度勤恳，尽心尽力，有足够的信心可以带好学生

教员简历：南京林业大学在读本科生，高中时便有家教经验，工作勤恳，态度严谨，四六级已轻松过关，理工科学习能力很强。由于家里有亲戚从事家教行业，便接触很多，从而在辅导学员方面有一定水平，并且具有良好的耐心，愿意为学生全面详细讲解疑惑之处。另外，还会结合学生实际情况，制定相关计划，以便于提高学生的学习成绩。并不是个人在空谈，而是确实有一定的能力和信心，相