南京语文女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子，性格开朗，比较认真负责，熟悉江苏上海两地教材

教员简历：曾教过三名六年级学生，两名三年级学生，这其中有寒暑假带的短期学生，也有学期中间长期带的学生，还在教育机构做过兼职老师，管的也是三年级。作为江苏考生，熟悉江苏的应试教育，高考学的理科，考了江苏省六千名左右，大学为211院校，985院校差4分。英语六级，作为工科生数学很好，高中也是学的理科，普通话是二级甲等。而且我比较喜欢小孩子，能和小孩子交流，比较

栖霞多科家教郑老师

大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语、数学，性格开朗，善于引导学生思考，传递正确学习观念

教员简历：就读于南京财经大学，高中就读于南京第十三中学，为南京本地人。熟悉南京地区的教材，学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生，高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金，专业排名前三。擅长英语、数学，有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分，物理提高20分。本人性格开朗，授课认真，除教授简单知识外

浦口全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有教学经验，性格活泼开朗，善于快速抓住学生的薄弱点，并能够制定有效的学习方案。知识点讲解详细有趣，帮助学生理解记忆。

教员简历：本人教过小学三年级语文（男生女生都教过）英语（男女都教）、五年级数学和语文（目前只教过男生）、初二语文和英语（难受）、高一语文（女生）。本人是中考市语文单科状元，高中期间多次语文年级排名前三，对于文科的应试技巧较有心得。本人性格开朗活泼，比较随和，会及时与学生家长反馈情况，进行交流，帮助内向的孩子慢慢变得活泼自信。大学生英语四级通过，雅思

栖霞全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责

教员简历：高中就读于江苏省丹阳高级中学，初高中期间，成绩优异，特别是英语成绩突出年纪前列。大学就读于南京财经大学，法语专业八级，大学期间参加儿童医院志愿服务，民工免费家教活动，关心孩子喜爱孩子。毕业后在教育培训机构工作，立志于投身教育行业，希望用自己的热情和努力换来孩子和自己的共同进步。

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，有教学经验，喜欢和学生交朋友，热爱教育事业

教员简历：本人学历本科，专业是生物工程，在大四期间，曾任职四个月的兼职老师工作于江西医药学校，执教三个班，且成绩良好，不仅学生学到了专业知识，还扩展了很多课本上学不到的知识，帮助学生解决学习和生活上的困惑，为人师表，教育学生，得到课管老师的夸奖，热爱教育事业，并且讲课方式幽默，容易引起学生的兴趣，善于和学生沟通，了解学生学习上的短板和不足，并给予帮

玄武全科家教邹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：较有耐心，负责任，同时也较有亲切感。授课方式上注重代入感，讲解生动有趣。

教员简历：个人在校期间表现良好，曾多次获得过校一等奖学金，校优团优干，省优秀毕业生，热爱参加主持演讲等活动，并获得了相关荣誉，语言表达能力较强。在教育经验方面，本人曾在教育机构担任小初中的英语和语文老师，有相关经验，并以生动的授课方式获得了学生和家长的喜爱。同时，本人也比较喜欢和小孩子相处，善于发现孩子的一些闪光点，并予以挖掘，也注重引导孩子形成良

栖霞英语家教崔老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，亲和力强，擅于找准学生的弱点，集中教学。

教员简历：已从事英语家教三年，曾从事辅导班全科老师、小学英语辅导班老师，北京新东方大学英语助教老师，学生成绩提高效果明显。

栖霞全科家教章老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学生比较有耐心，教学严谨仔细，注重提高。

教员简历：有3年的家教经验，教过的孩子多少都会有些进步。对学生一般比较有耐心，不懂得会一遍一遍反复说。在辅导机构也教过一年多，主教语文，文科比较擅长，特别是作文的教学。辅导机构教学期间接触过的学生不少，遇到过许多不同性格的孩子，积累了比较丰富的教学经验。教过的学生一般作文都会有不小的进步。

江宁数学家教汪老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：30元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个善于交流的人，性格十分开朗，为人友善，学科偏向理科

教员简历：我是安徽铜陵人，从小就在南京生活，对南京比较熟。高考以后，我考到了苏州，我在苏州上学，专业是软件技术，对于计算机的相关知识能较为详细的了解，在校主学习，java，c#，python，css，mysql等专业知识，开拓了我的思维，提高了我的内在修养。在校期间，我积极参加学校的多方面活动，从亲身实践中提高自己的综合能力，在课余时间有去兼职一样的工作，孩子们有全为

浦口全科家教牛老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢孩子，对学生很有耐心，会认真对待每一节课，提前准备要教授的内容。

教员简历：大学期间选择的专业是小学教育，在校期间四次在小学见习，实习，积累了很多与学生相处以及上课的经验。并且在校期间多次兼职家教，以及晚托班辅导工作，暑假期间也都有兼职家教工作，其中所授学科包括数学和英语以及书法、奥数，其中教授次数较多的为数学学科，因为大学期间主攻领域为数学学科。英语六级考试、计算机二级考试都已通过，教师资格证于大三上学期已经通

江宁英语家教童老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个做事认真负责任的女生，对待工作会认真负责，本人也很有耐心，做事态度很端正，明白自己要做什么，而且会全力把它做好。

教员简历：我的工作经历:第一:大二大三的时候，在学校社团的英语角每周一到周五会进行晨晚读，学校负责带领整个团队学习，并且经常备课带领晨晚读，最多的时候团队里有60人，这样晨晚读坚持了2年。第二:寒假的时候，在英语教育机构口语训练营中担当过助教，主要负责监督学生的学习，激发学生的积极性主动性，让他们敢于突破自己，更高效的吸收学习到更多东西。第三:大三第一学期

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，耐心负责。能够有效的带领学生进行学习。

教员简历：本人性格开朗,乐观向上,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学研究生院。本人有教师资格证，品行端良。曾多次担任辅导机构任课老师。本人熟悉教学流程，能够很好的与学生进行沟通，能够快速了解学生学习习惯，学习风格等，并能快速带领学生进入学习课堂。本人有普通话二甲

江宁全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我曾经做过两年的家教，是一位认真负责的教员，在我的辅导下，学生的英语成绩有很大提升。

教员简历：我目前是一名大三学生，就读于南京航空航天大学学习新闻，曾在新华日报社实习，目前是一个公众号的签约作家。在此之前，我曾有过两年的家教经历，主要是教授英语，包括同步课堂和新概念英语，且我的英语四六级均已通过。家教期间，我除了做一对一辅导，也带过小班，少则三人，多达六人，且辅导效果不错，得到家教机构老师的一致认可，因后期学业繁忙，故放弃继续做家

浦口数理化家教吴老师

大学生

主教科目：数理化 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人目前为大四应届毕业生，有足够的耐心和足够的教学能力和经验，能够根据不同学生制定不同的教学方案，能够带动孩子学习的热情和兴趣。

教员简历：本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书，江苏省高数竞赛一等奖，以及普通话证书大学连续四年从事家教工作，主要涉及小学全科，初中全科以及高中数理化教学工作，和各个学员相处非常融洽，并且学员成绩有显著提升。在大二暑假，自己曾办过一个培训班，主要招生为小升初，初二升初三，高二升高三学生，班级学习氛围十分浓厚，学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之

鼓楼全科家教汪老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：态度诚恳，为人亲和，热爱教学，认真负责。

教员简历：本人擅长理科，目前小学教师资格证已过。2018年9月-12月，在小学实习，实习科目为小学数学、小学语文及小学科学，年级为三年级。在实习期间重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学能力水平。在课前按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育。通过批改学生作业及听课，结合学生学习特点，并总结教学方法