江宁数学家教汤老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教新概念英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,热情乐观,爱交流。
教员简历:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,语文在高三提升了十几分,有自己的方法。带过5-18岁的孩子,其中有一次带小孩玩乐高,7、8岁居多,帮助他们解决一些小问题以及引导他们的思路,小孩子在这个阶段的思维是最活跃的,是最需要跟他们讲道理的,同时相较于高中生家长,此阶段的家长也是受文化较多且比较重视孩子,沟通起来比较简单。补习班也
鼓楼英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:英语法语专业大二升大三学生,性温和,很耐心,热爱中外语言与文学。
教员简历:高中参加过多项英语竞赛并获佳绩,如译林杯二等奖等;参加过多项语文作文竞赛并获佳绩,如全国创新作文大赛市二等奖等;17年高考英语成绩高于省均分30分;英语法语水平名列专业前茅;大学英语四级612分;大一上学期参加的义务家教志愿活动使我感受到了家教的趣味与意义,其实在和学生交流的过程中也是一种互相学习的过程,彼此激发、彼此找寻灵光,我一直认为,沟通讨
栖霞全科家教诸老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格安静平和,善于与人沟通交流,不仅自己学习成绩优异,也善于将知识用简单的方式教授他人
教员简历:现就读于南京师范大学外国语学院英法专业大一,英语水平较高,四级考试625,成绩优异,排名靠前,拿到了学校的奖学金。性格比较安静,善于与人沟通交流,不仅自身成绩较好,也善于将知识用易于理解的方式教授他人。从高三暑假开始做家教,带过高一学生的英语,上学期带过五年级学生的英语家教,这学期带的是四年级学生的全科家教,熟悉小学教材,并且在教学过程中逐渐
江宁全科家教杜老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢小孩,基本全能(包括体育),英语语文可特别辅导
教员简历:一、教育经历小学、初中到高中一直成绩比较优秀,初高中六年一共拿了四年的最高奖学金。高考前的模拟考试中,语文作文曾拿过满分,英语作文常被用作范文供全年级参考。二、工作经历①三世同堂的大家庭里我是小辈里最大的一个,给弟弟妹妹们做过很多课后辅导;②暑期曾在湖北省通城县雁塔社区的“希望家园”担任一名主讲,从三岁到十四岁的小朋友都有,互动与教学都很愉
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
秦淮全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:温和有耐心,有自己的一套语文应试套路,记忆秘诀,今年大三学生以后也会从事小学教学工作。
教员简历:南京师范大学文学院大三学生,已过英语四级,计算机二级擅长语文教学,自创两种教学方法,一种应试,一种提升语文水平。教师资格证已得,当学生的时候就擅长写作,作文经常高分,获得过叶圣陶新概念的作文奖。电话17302535536本人也是一名某知名平台作者,经常发表故事文章,杂志文章,撰写公众号。小学科目全科都可以教,本人文科生。本人家住秦淮,优先教秦淮区的小
雨花台英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:可面议元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习能力强,擅长英语学科补习,性格外向,喜欢与人沟通,让学生轻松记住知识点
教员简历:三江学院大四在读生,新闻学专业,自大一开始参加培训学习教师资格证内容,现在已经取得初中语文教师资格证书,四六级英语都已经通过并且取得高分。大一获得学校奖学金,国家励志奖学金,擅长英语学科补习,让学生轻松记住知识点,性格外向,喜欢与人沟通,以此来更好的解决已有问题。学习能力强,之前有辅导过学生补习英语学科知识。希望通过空闲补习让学生成绩和解
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
浦口数学家教夏老师
主教科目:数学 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,做事认真负责,对孩子比较严格
教员简历:性格活泼开朗,善于交流,对孩子比较严厉,一直在江苏读书,学习的都是苏教版教材,大学的专业是社会工作,学习过青少年心理学和人类行为学,因此能较好的揣测孩子的心理。从小学习奥数,参加奥赛获得过市级二等奖,高考数学130+。从小喜欢读书,所以作文能力较强,在报纸杂志上发表过多篇文章。大学期间做过的项目都与青少年有关,同时因为专业关系,我能够从家庭结
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,擅长帮学生梳理知识点,快速掌握解题技巧
教员简历:初中就读于南京东山外国语学校2014年中考701分,高中就读于南师附中本部(理科,实验班),2017年高考393分,物理A+,生物A,全省前1000名,达科大南大东南等多所高校分数线。现就读于上海纽约大学(NewYorkUniversityShanghai)。曾获南京市优秀辩手,语言表达清晰流畅。自初中多次参加各类物理竞赛。英语口语较强,语法结构清晰。熟悉剑桥、牛津、新概念课本和中高考
浦口英语家教郎老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有责任心,有耐心,做事会坚持到底,做事认真不马虎
教员简历:我是淮阴师范学院的英语师范专业的一名大二学生,主要学习英语,英语比较好,其他一些科目低年级的也完全没有问题,数学曾经也是不错的成绩,补习有经验,有理论,在学校也会经常设计课程,对怎么教好孩子有一定的经验和方法,教导孩子的过程中,有耐心,不会因为孩子的错误而觉得不可教,给孩子补习不会马虎,做事认真负责,题目会认真讲解,自己出的题目也会认真思
鼓楼多科家教赵老师
主教科目:多科 [可教新概念英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,擅长与人沟通,耐心负责,语言表达能力好,
教员简历:南京邮电大学(双一流)学生,因为是江苏考生,所以对江苏教育制度以及本地高考中考情况比较了解,初高中皆就读于实验班,文科成绩优异,高中阶段曾多次获得写作比赛相关奖项,小学时便开始学习新概念系列书,小高考成绩4A,英语听力满分,高考政治A+历史B+。现就读于南京邮电大学管理学院工商管理专业。曾任职管理学院学生会干事,校党委宣传部融媒体中心主席团成员
玄武全科家教许老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲切和蔼,有耐心,语言表达能力好,自律性强,认真对待每一个学生,及时沟通,了解学生的问题对症下药
教员简历:目前是本科生在读,在学校成绩优秀,获得优秀奖学金,通过四六级,英语方面比较擅长,自己目前在学西班牙语,去年去北京考了西班牙语证书。在学校多次参加英语竞赛。兴趣很多,现在是学校艺术体操社团的社长,古筝八级证书在手,文笔很好,自己有公众号,语言表达能力优秀,主持过多次大型活动。专业是汉语言文学,比较喜欢看书,初高中时作文一直都比较好,比较熟悉
栖霞多科家教何老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教负责任,有独特的学习方法,对于知识理解透彻,有完整的知识框架
教员简历:南师大数科院数学与应用数学专业学生,江苏苏州人,获得优秀学生奖学金,年级排名前八,雅思6.5,高中物理成绩名列前茅,有知识体系与框架,作为师范学校的学生,我对教育方法和教育心理学有一定研究。在大学担任班长,所以个人能力也比较突出,在培养小孩子的学习能力方面有着自己的方法,学习习惯和时间规划方面有一定的经验。我愿意为学生付出时间精力,在他们的求
栖霞全科家教林老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐于沟通交流,乐观开朗,有扎实的基础知识和教学能力
教员简历:2016年就读于南京大学生命科学学院,现在是在读大二学生,有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教,能良好的与学生沟通交流,关系融洽,愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级,全程与外国同伴一起英文授课,认真负责。夏令营项目结束后,仍然保持与学生们之间的联系,仍保持对学生的关心和学
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