江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我个性开朗,对学生要求较严格,对待教学工作充满责任感,对自己要求也较高。
教员简历:本人是浙江工商大学法语专业学生,浙江工商大学在浙江是仅次于浙大的本科院校之一。本人法语专业八级,英语六级615分。本人主要教学英语或法语科目,之前带过暑期培训班,有一年级到六年级学生的教学经验,还带过上门家教三年级至六年级都有。跟学生相处融洽,有自己的教学方法,能快速获得孩子们的敬佩与信任。对待教学工作充满责任心,对自己的教学效果有着严格的要
浦口全科家教任老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的耐心,细心,认真负责,每次家教都会认真备课,并且有一定的晚辅导经验,有多次辅导初中学生经验并帮助学生取得进步,因材施教,有自己的学习方法,为人亲近。
教员简历:2011到2014就读于江苏省姜堰中学,高中担任英语课代表。学习认真有方法。18年考入东南大学药理学专业,有自己的学习方法,乐于与小孩子一起学习,也希望能共同进步,把我的一些学习方法能够教给他,培养好的学习习惯以及浓厚的学习兴趣。18年在南京药企实习质检半年,做事较沉稳,细心,有一定的责任心和担当暑假在培训机构做过晚辅导,也有一定的经验,四六级都过,比
江宁数学家教邓老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教四六级]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有初中和高中的家教经验,有很强的责任心,有亲和力。
教员简历:本人来自湖南省常宁市,是湖南工商大学的一名硕士研究生,是一名中共党员。本人有很强的责任心,有亲和力,有较好的沟通能力。在本科阶段,本人有两年的家教经验,主要辅导数学、英语和物理,主要辅导初中生和高中生。在本科阶段,本人获得国家励志奖学金,国家计算机二级证书,普通话二级甲等证书,大学生英语四六级证书,校级优秀毕业生,校级优秀三好学生,校级优
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验十分丰富,十分有耐心,有信心提高学员成绩
教员简历:本科就读于南京师范大学,现住于江苏省南京市,现在大四,数学和英语是强项,有很强的的逻辑思维能力,通过英语四级六级,计算机一级二级,有一口流利的英语口语,上海中级口译,思维逻辑能力很强,有丰富的家教经验,曾家教小学初高中英语数学,学生成绩有较大的提高,十分有耐心非常负责任。想通过家教对孩子有很好的帮助,做事十分细致,能够很好地与人沟通交流,
江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
玄武数学家教翟老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真负责,有强烈的责任感。热爱教育事业
教员简历:毕业于河南师范大学,本科学习专业为计算机科学与技术,研究生在上海海事大学学习。专业对数学要求较高,有良好的数学基础。个人教学有自己独到的教学方法,非常注重学习方法,因材施教。使学生在学习时主动参与学习过程,能在面对不同的题目时有不同的解题思路,激发学生学习兴趣,让学生爱上学习。大学期间,教授初中三年级数学一对一家教课程,学生中招成绩提高40
江宁英语家教庄老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,喜欢钻研,工作认真负责,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。
教员简历:本人19岁,南京晓庄学院在校英语专业生,主修课程中学习严谨,善于沟通,自主学习能力强,具有良好的辅导能力和听说读写能力,cet-4合格,在校期间多次参加学院组织的竞赛活动,和同学协调合作,取得较好成绩。在校期间希望获得一个机会,提高自己,同时也提高自己的辅导能力和自主学习能力。大学是我不断进取,逐步完善,充实自己,开拓奋斗的时光。这一切是为明天的
雨花台全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,有耐心,善于与学生沟通,学习、教学有方法。
教员简历:本科毕业于南京工业大学,现为上海对外经贸大学准研究生。本科学习成绩为专业前十,研究生考试专业前三。本人学习态度认真踏实,讲究方法效率。在假期教育自己弟弟和亲戚家弟弟过程中,总结吸取了一些与孩子交往培养孩子学习主动性的经验,有助于家教工作的顺利开展。曾任浦口区实验小学法治辅导员(负责学生法治班会课的讲授)曾任米墨教育辅导老师(负责初一学生一
江宁全科家教汤老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对待每一个学生 都会认真负责 努力为学生提高成绩认真备课
教员简历:目前就读于南京晓庄学院专业是幼师琴棋书画基本都会钢琴舞蹈声乐也都学过自学了韩语并且考了topik目前在准备小学教师资格证考试带过二十几个学生的辅导班也有过一对一辅导的经验不管是学生多还是少,我都是认真备课认真授课毕业以后的打算是留在南京工作继续并坚持做一名人民教师在以前的家教或辅导机构的教学过程中,得到了很多家长的认可和支持鉴于就业问题我更希望
江宁多科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教四六级]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:品行端正,积极进步。认真负责,谨慎细心。
教员简历:本科就读于兰州大学马克思主义学院思想政治教育专业。考取2019年中山大学哲学系马克思主义哲学硕士。双985学历,理论功底坚实,人文素养深厚。中共党员,思想素质过硬。在校期间获得过兰州大学优秀共青团员,优秀暑期社会实践队员,担任过学生会文体部部长,积极向上,不断进取。考取英语六级,心理咨询师三级证书,普通话乙等。无不良嗜好,带人诚恳,深得老师同学朋
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,有耐心,有过两次的家教经验
教员简历:从小学到高中开始成绩便位于班级前列,各科基础十分扎实,高中就读于地区最优的高中,数理化与英语较为突出,高考英语以142分考入河海大学。其中英语口语自认基础扎实,在学校有外国朋友,能进行基础的对话。大一便通过英语四六级,高数成绩90+,绩点4.3以上。高中毕业开始便有过初中与小学一对一家教经验,辅导过基础薄弱也有成绩优异的同学,有较强的耐心,有备课的
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,经验丰富,每次上课前认真备课。
教员简历:大学期间参加公益活动教育,给多个社区孩子担当科教老师,参加科教公益活动冬令营,给小班孩子持续多天的公益辅导,进小学给6年纪上科教课,讲解关于飞机物理天体的知识。除此之外,在大学期间,辅导过3个初中生的物理和化学,提升60多分稳定在80多分左右,辅导过一个小学生全科,成绩均有提高。目前考取上海大学研究生。为人耐心细致,在最开始了解情况,规划课程,
江宁数学家教周老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教四六级]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:学习刻苦,学习能力较强,做事情踏实认真,负责任。
教员简历:本人本科南京工程学院软件工程专业,英语通过cet6级,学习刻苦,做事情踏实负责,在校期间曾获得若干奖助学金。于2019考上南京大学软件工程专业。
雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
江宁全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是中国药科大学2017级(现大二)的生科院生物化学与药理学专业学生。本人热情开朗,善于交谈和沟通,对孩子和小朋友有足够的耐心和爱心。喜欢阅读各种类型的书籍,热爱旅游以及挑战自己,永不止步。
教员简历:入大学以来,一年半内曾获得多种荣誉:优秀学生干部、优秀团员、三好学生等等。连续获得奖学金,曾暑期参加学习海外交流项目出国进行学习和交流。现任校大学生人文发展联合会外联部部长、班级团支书。会多种民族乐器,如竹笛、笙、古筝等,现任中国药科大学民乐团吹管声部部长。大学生四、六级成绩优秀,雅思总分6.5(首考)。本人自始至终都会坚持以人为本、因材施教
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