南京建邺物理本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，平易近人，但是很有原则。擅长归纳总结，讲所学知识联系起来。

教员简历：大一期间，高等数学99分，大学化学98，大学物理94，大学语文91，一次性通过英语四六级，且获得大一学年校一等奖学金。本人高中，和大学均为理工科学生，因此有较好的逻辑思维，擅长将零散的知识点联系起来，形成知识体系。虽为理科生，但是热爱英语，从学生时代就爱看英剧，美剧和各种国外电影，英语口语不错，曾参加过英语夏令营系统地学习过音标和连读弱读，早读读

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以根据学生的性格，基础来制定学习方案

教员简历：有过一年多的家教经验，辅导过一对一，一对二，以及辅导班小课，其中涉及科目有初中语文数学英语以及小学语文数学英语，并且也做过大学生的大英，高数以及计算机二级的辅导，自认为可以和孩子们打成一片，了解他们的想法来制定合适的教学方案，并且我非常喜欢小孩子，我上课风趣幽默，可以起很好的引导作用。上门辅导可以使孩子们在一个较为舒适的环境里学习，我有信

浦口全科家教厉老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，沟通能力强，有较强的逻辑思维，语言能力强

教员简历：目前是在校大学生，经管院，专业国际经济贸易与管理，成绩优异，有着3.69的成绩绩点，专业排名第三，在校担任学生干部和部门干事，积极参加学校的竞赛，并获得奖项，主要有英语作文，英语演讲，英语阅读，并在高数与英语强化班学习，除此之外，也通过了大学英语四级，大学英语六级，也在学习西班牙语，因而语言能力较强，中考以670分考入重点高中，并且，很喜欢数学和

玄武全科家教龙老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

浦口英语家教凡老师

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异，有比较好的学习方法与技巧。

教员简历：本人来自浙江，高考超一段录取线36分，偏重对理科思维的开发与理解，思路清晰，反应灵敏，能以简单易懂的方式给学生讲解。暑假曾在教育培训机构担任一段时间的老师，平时也会给小孩讲解题目，学生都得到不同程度的提高。在大学期间，学分绩点一直保持在专业第一，每门科目基本都是最高分。本人性格开朗，活泼自然，能与学生迅速建立信任；对待工作负责，认真踏实，有

栖霞全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人态度认真，上课有趣，善于发现学生的思维漏洞

教员简历：我有丰富的家教经验，善于与人沟通。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。在给学生上课的过程中，以学生为主，以他们的思想为主，找出不足，进行教导。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真

建邺全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，为人诚实踏实，富有责任心，有丰富的家教经验。

教员简历：我是扬州大学数科院的学生，目前考研成功，暑期想要找份家教。在校获得过校长二等奖学金，优秀团干部称号，院优秀毕业生称号。大一通过大学生四六级考试，普通话测试，大二通过全国计算机二级考试。从大一开始做家教，家教经验还算丰富，小学，初中，高中都有涉及，主要教数学和英语，夹带其他理科。辅导孩子有耐心，根据孩子学习的情况制定合适的辅导计划，以便孩子

建邺化学家教王老师

机构教师

主教科目：化学 [可教物理]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于沟通，了解孩子的情绪及时疏导，课后反馈及时

教员简历：本人从事教育相关行业已经有两年多的时间了，在大学期间就开始接触家教兼职，一对一家教，后期固定时间在教育机构任职，主要教初中理科，小学全科，对每个孩子都认真负责，善于沟通，及时与家长反馈教学情况，在过往教过的孩子中，有的基础差，一个学期下来，成绩提高了二十几分，有的性格散漫，在慢慢的沟通和疏导中，渐渐的意识到自己的问题，摆正姿态，提高了他们

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，擅长与学生沟通交流，数理知识扎实，有相关家教经验

教员简历：高中为理科生，全国一卷考生，数学物理化学成绩突出，有独到的理科学习方法可以教给学生。同时讲解题目能力较强，高中经常为同学讲解难题，沟通能力较强，耐心。高考以理科全省前五百名考入南京大学，其中数学140分，理综260分，英语144分，现为南京大学大一本科在读生。经常参加志愿活动等，如南图科普活动，向小学生科普一些专业的科学或者文化知识，有足够的耐心和

浦口全科家教文老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默，有耐心。善于和小朋友交流。认真，负责。

教员简历：高中毕业暑假曾经给一个六年级的男孩子做过家教。大一上学期寒假在上海的一个晚托班教过二到六年级的小朋友半个月。大一下学期暑假曾教过一个五年级的小朋友。我是一个比较乐观，幽默的人，比较有孩子缘。很愿意耐心的去教小朋友学习。觉得小朋友通过自己的讲解明白知识点很开心(可能来源于成就感吧)。并且和很多小朋友相处的状态都挺好。因为自己谈吐比较幽默，所以

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：30元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有亲和力，可以与您的孩子更好沟通，在家也有带孩子，教孩子的经历，负责任，更能站在孩子角度与他们有效沟通

教员简历：本人目前就读于南京工程学院，电力工程学院，在学校智育综测成绩突出，拿过二等奖学金，国家励志奖学金等，并且担任院级部门部长，工作认真负责，对待学习亦是如此，暑假期间想要体验生活，做一次家教，比较有意义，也因为本身比较喜欢孩子，希望能借着暑假期间和您的孩子一起成长，小学初中的课业基本都可以辅导（兴趣班除外，最好是理科，比如物化生语文数学这样的

秦淮数理化家教李老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学，喜欢画画，有耐心，相信自己，也相信孩子

教员简历：‌姓名：李丹丹‌学校及专业：上海第二工业大学材料化学‌证书：普通话二级二乙‌校园经历：‌参加新闻媒体中心两年，优秀学生，预备党员，优秀社团干部，获评国家奖学金两个。‌教学经历：‌大一暑期辅导一个初中三年级数学英语和一个高一年级英语，物理，化学。‌特长：数学，理化生，画画，ps（海报制作），pr（视频剪辑）。‌性格：活泼开朗，耐心，脾气好，对教

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；待人耐心细心。

教员简历：就读于南京理工大学紫金学院的计算机专业，理科方面有较强优势，在校期间，专业课/高数等主课成绩均为90+。擅长教导学生方法而不是死学，培养孩子的逻辑能力。对英语语法掌握全面，能帮助孩子迅速了解语法知识点;备课会将中考考点与知识点联系，让孩子提前做好中考准备。根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，

浦口全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：可以保证的说，我是一个负责任有担当的当代大学生，做事有耐心比较执着，可以承担一位好家教的责任

教员简历：性格方面：认真负责、积极向上、开朗活泼喜欢运动、热爱书法、爱读书爱旅行现就读于河南科技大学经济学院国际经济与贸易专业，成绩专业中等偏上，曾获得校级奖学金，英语四级500＋，六级已考，分数目前还没出来。高中是理科生，比较擅长数学与英语阅读，其他理科方面还好。大学期间连续两年参加数学建模比赛并荣获一等奖，创立了经济数学联盟协会，并连任两年会长，带

鼓楼全科家教殷老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，擅长引导性教学与针对性的补弱，认真负责，善于沟通

教员简历：我是武汉大学建筑学在读的学生，这个夏天住在南京所以想找一份暑期家教工作。高中时学过数学与物理的自主招生，知识水平不用担心，英语口语发音标准。做事专注，有耐心有责任心，也愿意摸索最合适的讲述方法。以前有做过初中生一对一的家教，更加懂得怎么样更方便孩子理解，也更知道怎么样与孩子沟通。我认为，做家教重要的是知识上的互动和学习方法上的影响。在书本