浦口数学家教曾老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有着极强的理性思维 责任心强 认真负责 善于沟通
教员简历:高中毕业于绵阳中学有些独特的学习方法学生时代就经常给同桌讲题辅导弟弟妹妹闺蜜的作业高考数学145因为语文发挥失常上了南京农业大学现在就读于南京农业大学交通运输专业已经大四了参加过数学竞赛得了一等奖寒假高中毕业就在家乡都江堰开了一个小型的教育机构寒暑假回去经营平时在南京上学就做一些家教兼职有丰富的教学经验懂得因材施教能够根据不同的学生制定不同的
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人大三,对待工作认真热心教学,已过初中数学资格证
教员简历:平常给托班上课,对待工作认真仔细,对待小朋友热心教学。在家经常给家人做辅导作业,声音洪亮,易于引导。本人大学专业是康复治疗学,此专业是包含三分教育,七分医学,在于孩子教学沟通有一定的影响和帮助。并且我的专业重点是儿童康复。本人目前取得了计算机二级和英语四级证,普通话二乙,符合国家教学要求。并且本人有考研的想法,并不断进取,相信自己能够以身
浦口全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的家教经验,特别是数理化,本人也能够做到循循善诱
教员简历:本科在南京工业大学就读,目前是大四学生,并以专业第一的成绩保送到河海大学攻读岩土工程专业。英语六级成绩525分,计算机过了全国二级,多次参加数模竞赛并获得了不错的成绩。本人比较外向,会与学员先从朋友做起,然后会将自己的学习方法交给他,让他养成良好的学习习惯。会及时与家长沟通,将信息认真反馈给家长。本人的专业是交通工程学,是工科专业,因此数理化
雨花台数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:雨花台 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性情温和,有责任心,执行力强。擅长沟通,能够针对易错点薄弱点加强练习。
教员简历:我来自南京医科大学,专业是七年制临床医学,江苏考生,高考总分384分(以一分之差落选南大),数学173分。为人责任感强,喜欢钻研思考。已从事家教两年余,多次辅导小学全科和初中数学,带过的学生成绩均有所上升!因为拥有较系统和行之有效的教学方法,能够帮助孩子快速理清知识脉络,掌握知识要点,确定自己的学习方法。同时擅长跟孩子沟通,宽严并济,既不会过于
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
浦口全科家教王老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:在校期间成绩优异,名列专业第二。曾在暑假带过一名初中生数学
教员简历:本人性格开朗,待人友好真诚。目前南京工业大学大四在读,成绩优异,是一名预备党员。获得校一等奖学金三次,校三等奖学金三次,曾参加2017年数学中国数学建模竞赛并获得一等奖。参与的大创项目被评为省级大创项目。在班级担任副班长,在学院里担任辅导员助理,在学生会曾担任文艺部副部长。曾在暑假带过一名苏州的初中生数学,在一个暑假的辅导下,纠正了以前不正确
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人亲和,善于沟通,性格开朗,有耐心,平时也很受弟弟妹妹以及自己曾经教过的学生喜欢。
教员简历:本人中学成绩优异,初中基本都是年级前十,高三综合班级第一。所以中学知识尤其扎实,有独特的一套学习方法。 可教语文,数学,物理和化学。教学经验也比较丰富,高三高考结束后辅导高二升高三的学生,据了解,这些学生在新学期的模拟测试都取得不错的成绩。大一寒假和同学一起辅导初三学生的物理和化学,帮他们梳理知识。大一暑假参加支教活动,辅导当地小学和初中
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,积极向上 ,性格活泼开朗。
教员简历:您好,我叫李微,来自中国药科大学,是中国药科大学本科大一学生。本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战
建邺全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:建邺 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,教育水平非最高,态度力求最诚恳
教员简历:熟练操作MSOfficeSoftware,例如使用Word制作方案书,利用PowerPoint进行产品演示,通过Excel建立客户信息库,对软件有快速应用能力,能够适应不同条件下的移动办公会计:通过会计从业资格考试,能够进行会计基础方面的操作专业技能:基本掌握dreamweaver8,网页设计与编辑,ASP编程,flash动画制作软件和fireworks网页作图软件的操作在学校一直担任学习委员,绩点名列专
浦口全科家教冯老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,认真负责,有耐心,善于给学生讲题,学习成绩好,已经保研,空余时间多
教员简历:目前就读于南京工业大学,江苏地区考生,熟悉江苏教育和考试模式,现为大四学生,成绩优异,四级604分,六级506分,通过江苏省计算机二级,已经保研,因此空余时间也比较多,语文数学英语这三门很好,物理化学也可以。曾多次获得过校奖学金和校三好学生。本人性格活泼开朗,可以很好的和学生沟通交流,并通过有效浅显易懂的方式让学生可以看得懂题目,做得对题目,注重学
六合全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:六合 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有责任心。能力强,有经验。擅长数学与英语。熟悉考试模式
教员简历:本人女,今年19岁。高中时成绩优异,尤其擅长数学与英语,曽获全国高中生英语竞赛一等奖,校级竞赛第一名。还帮老师带过课,对现阶段的考试模式与复习方法十分熟悉,有一套自己独有的方法。做过家教,有这方面的经验,平时暑假也会帮弟弟妹妹们补习。性格稍沉稳,但喜欢与小孩子交流,会与他们成为朋友,悉心教导。大学里,是专业第一名,平时也会参加活动,与时俱进
鼓楼数学家教熊老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,思维逻辑清晰,严格要求自己,很好的耐心
教员简历:1.担任班级团支书,院团委干部。2.大一大二获得四次优秀奖学金,两次素质拓展奖学金。3.大一大二两次被评为优秀大学生,优秀大学生干部。4.通过英语四级,全国计算机二级考试。5.通过会计从业,证券从业,初级会计师考试。6.获得江苏省第十四届高等数学竞赛三等奖,第十五届二等奖。7.被评为优秀团员,入党积极分子,党的发展对象。8.2018年江苏省挑战杯获得院内选拔
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,品行端正,待人处事认真负责,在教学过程中有耐心,善于和学生沟通交流
教员简历:南京审计大学审计专业学生,大二在读。成绩良好,累计绩点4.0,并且已通过cma考试,平时课余时间积极参加社团活动,性格开朗外向。高中学考全科等级为A,在英语,语文,政治,数学,化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理,辅导孩子的化学作业,同时担任过兴趣班的古筝老师,有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的
玄武全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:南理工经管院会计学专业,可以辅导小学生全科学习。
教员简历:我是南京理工大学会计专业学生,高考时以592的理科成绩考入南京理工大学。高数成绩尤其优异取得94分的成绩。已通过了英语四级和计算机二级以及普通级二级甲。教学经验:我辅导过的夏同学经过两个月的学习数学成绩提高18分。我有两年辅导小学生的经验,辅导过三年级和六年级的学生。教学心得:我的教学特点是耐心细心、时刻掌握孩子的学习状态,配合孩子、引导孩子学习
浦口数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通与理解能力强,亲和力高,备课教书耐心仔细,可以根据学生情况
教员简历:是一名南京信息工程大学本科工科生,擅长数理化,英语,计算机以及语文写作。具有家教和教学辅导一年经验,带过2个辅导班和一个家教学生。沟通能力强,可以很快看出学生问题所在,并进行有效引导,"授人以鱼不如授之以渔,"使学生学习能力得到提高。容易相处,具有亲和力,可以较快消除师生隔阂,近距离了解学生,可以避免学生产生厌学情绪。备课教书耐心仔细,可以根
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